高中作文：和諧自然
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。小編今天為大家分享4篇高中作文：和諧自然，歡迎閱讀參考!
和諧自然_1
親近自然，你將會體會到一種不一樣的情趣。
看，一根根嫩綠的小草芽沖破了土壤的束縛，昂首向上，它告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。
聽，一朵朵綻開的小花在你身后哈哈的笑著，微笑燦爛，它告訴我們要快樂。
聞，一滴滴雨水如投彈般的沖向大地，滋潤著無數(shù)生命，它告訴我們要博愛。
想，一個(gè)個(gè)孩子在大地上奔跑，張大雙手去擁抱自然，他告訴我們要認(rèn)識自然，和諧發(fā)展。
我們以我們特有的方式在親近自然，去看花開花落，云卷云舒;去聽泉水叮咚，唧唧蟲鳴;去聞泥土氣息，朵朵花香;去感受生命的美好，自然的芬芳，從中更加體會到生命的意義。
春風(fēng)漸漸吹起，動物們也奔走在大地，剛出土的小草，剛出芽的枝條，為自然增添了幾分新綠。我們可以暢快的跟隨著春天的腳步，去感受春天的活力，萬物復(fù)蘇，蓬勃發(fā)展，暗示著我們要做最好的自己。
夏日依舊延續(xù)，太陽公公炙烤著大地，只有那蟬此時(shí)在枝頭興奮不已，它忘記了天氣，心中只有自己，它為夏鳴唱，為人生癡狂，因?yàn)樗郎虝�，要珍惜現(xiàn)在。我們可以從它身上找到自己。人生會有挫折，偶爾失意，但不能灰心喪氣，總是路再難，道再遠(yuǎn)，我們也會追求人生的圓滿。
秋月已經(jīng)臨近，南飛的大雁，整齊的隊(duì)伍，飄飛的落木，它竭盡了畢生的精力呵護(hù)著大樹，而就在容顏已老，在枝頭飄蕩之際，它也不忘盡最后一份力，它使勁飛離了枝頭，葉落歸根，化作春泥更護(hù)花，盡顯其無私與博愛。我們仿佛是社會大樹的一片樹葉，從小我們依靠她長大，長大后她依靠我生長，我老去也終不會連累她。因?yàn)槲抑�，我一生只為了她�?/p>
冬雪紛紛落下，萬物沉寂，只有她——梅，是冬日里的一幅畫，彎彎曲曲的枝干承載著冬日里的點(diǎn)點(diǎn)紅意，偶爾還會飄來縷縷清香，讓人不覺為之嘆惋。她是那樣的勇敢，那樣的別出新意，點(diǎn)綴著冬日的沉寂。那堅(jiān)強(qiáng)，那勇敢，就像在人生的冬日，我們也要面對挫折，讓人生散發(fā)出梅花般的清香。
親近自然，親近我們最常見的動植物�？匆娝鼈儗δ婢车目�?fàn)�，會讓我們懂得如何去面對挫�?親近自然，聆聽最美妙的聲音，聽它們在生命中的快樂歡唱，會讓我們懂得如何樂觀的面對生活;親近自然，去聞大地的氣息，泥土的芬芳，會讓我們懂得如何該如何以博大的胸懷去面對他人。
親近自然吧，它會幫助我們認(rèn)知事物的發(fā)展，生命的意義，讓我們的人生會有不一樣的情趣。
和諧自然_2
和諧是詩，喚醒內(nèi)心的浪漫;和諧是畫，描繪社會的和平;和諧是鐘，敲響互助的聲音;和諧是雨，滋潤繁榮的盛景。我認(rèn)為，人類與自然的和諧，則是一切和諧之根本。人類生活在大自然中，應(yīng)該自覺主動與大自然構(gòu)建和諧，和共同生活在一起的其他生物和諧共處。
還記得那一天晚上，我上完課回家。在回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見一聲聲鳥鳴。那聲音好像是喜鵲的叫聲。那聲音短促有力，同時(shí)還有一絲絲焦急與無奈。“大概是喜鵲爭窩吧?”“大晚上的爭啥窩!”“走，咱們?nèi)タ纯?”我一邊說一邊拉著媽媽就走。“嗯，大概就是這棵樹吧!”我們一邊說一邊走到了一棵大楊樹下。仰頭望去，只見一個(gè)鳥巢歪歪扭扭的掛在上面。一陣陣風(fēng)吹來，鳥巢一搖一晃的，好像要掉下來，這可真是千鈞一發(fā)啊!雖然是秋天了，但我的額頭上還是急出了細(xì)細(xì)的汗水。鳥巢最終還是掉下來了。小喜鵲的爸爸媽媽更為凄涼地叫了起來，那撕心裂肺的叫聲好像要讓所有人都知道似的。這時(shí)，一只小喜鵲一瘸一拐地從鳥巢里爬出來。顯然它的翅膀壞了，不能飛了，只好在地上蹦蹦跳跳的，好不可憐。我對媽媽說：“媽媽，我們把小喜鵲帶回家吧!我來養(yǎng)他!”“你?你行嗎?”“我行!我為什么不行啊?” “唉，那好，你去把它抱過來。我一會就給他包扎!”
我們把小喜鵲帶回家，找了一個(gè)籠子讓它住在里面。我和媽媽到花鳥市場，買了一些肥肥胖胖的面包蟲。小喜鵲見到蟲子可高興了，一點(diǎn)也不客氣，一頓飯就吃掉了一半，還不斷地大聲叫著，好像嫌我動作慢了，在催我“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不知道人家餓了嗎，人家在長身體呀。”
這樣大約過了三個(gè)月左右，小喜鵲的個(gè)頭長大了，叫的聲音也變了，不再那樣“嘎嘎”叫了，而是像大喜鵲那樣“喳喳”叫了。“我回來了!咦?”我回到家，看到媽媽正把小喜鵲的籠子掛在窗戶外。“它老想往外面飛，我讓它在外面透透氣。”“它的傷——”“已經(jīng)痊愈了，老想飛。” “太好了!我們送它回家吧!”
于是，我和媽媽一起來到第一次見到它的地方。我既激動又傷心還有一點(diǎn)戀戀不舍，畢竟我養(yǎng)了它3個(gè)月啊!它似乎知道了我們的目的，回頭戀戀不舍的望望我，飛走了。小喜鵲，飛吧，飛去找你的爸爸媽媽吧，順便帶去我的祝福，祝你永遠(yuǎn)健康快樂!一定要記住，人類永遠(yuǎn)是你的好朋友呀!
和諧自然_3
大自然，你這位人類最好的朋友，卻在朋友家里哭喪著臉，這是怎么啦?
你依舊是哭，哭出的是滔滔的洪水，哭出的是心中永久的訴說。
“我是應(yīng)該有著尊嚴(yán)、有著人類一樣的尊嚴(yán)!可是人類卻傷害了我的尊嚴(yán)，破壞了這曾經(jīng)擁有美麗的佛山。現(xiàn)在的擁有變成了向往，毀滅了自己的家園，也毀滅了我的尊嚴(yán)!”你憤憤地說。然而，佛山你那曾經(jīng)有過幾千年風(fēng)霜吹打、幾千年塵世雨雪洗滌的臉卻更加蒼老、破碎不堪。聽!你又似在背誦馬致遠(yuǎn)的那首詩詞
枯藤老樹昏鴉
“呀——呀——”一只老鴉在天空中盤旋了幾圈，最終無可奈何地飛回那搖搖欲墜的巢穴，樹枝一陣微顫，老樹似輕輕地嘆了口氣。這貧瘠的黃土地上已經(jīng)突兀著許多矮矮的樹樁，一圈圈幽深的年輪記錄著這些曾經(jīng)屬于它們的青春和歷史。老鴉又飛到另一個(gè)樹樁上，渾黃的老眼守侯著日落——這佛山莊嚴(yán)的葬禮。它似乎在想著什么：這里曾經(jīng)有過的美好，但人們最終沒有聽進(jìn)佛山的哀求。于是，老鴉的身影在夕陽里站成了一尊塑像，永遠(yuǎn)的。
小橋流水人家
這里曾經(jīng)有過碧綠的江河，藍(lán)天白云下映照著紅花綠草，如今它去哪兒?沒有人回答，只有它痛苦的呻吟。
她最純凈的淚水——流水不再潺潺了，小橋像一只孤單失落的風(fēng)箏，在風(fēng)中搖擺不停。原來他最親密的流水因被污染而得了“疾病”，“心跳”越來越慢了。流水的痛苦并沒有得到人們的同情，他們早早地離開了，這里只留下些許回憶。心痛的佛山很難過：自己竟落到如此下場，更不要提尊嚴(yán)了，唉，我多么希望朋友們能清醒清醒，來恢復(fù)我的本色啊!
古道西風(fēng)瘦馬
一陣古時(shí)的西風(fēng)，卷起漫天的黃沙，古道上煙霧彌漫，沙塵肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老馬，在荒無人煙的古道上吃力前行。它在找什么?也許在尋覓青草，可這里早已沒有了綠色的痕跡了;也許是在回憶過去：這草肥水美……
斷腸人在天涯
大自然受辱后郁積的憤懣終于爆發(fā)了，滔滔江水，飛瀉的泥石……似是無言的反抗，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)!終于，一群群抹著眼淚的人被迫逃離家園……
大自然也有自己的尊嚴(yán)，我們?nèi)祟愐拼�，就像善待自己，只有這樣人與自然才能和諧統(tǒng)一。
和諧自然_4
自然種種，只是因?yàn)樽匀?
——題記
魚
浪花在岸邊嬉戲，嘩啦，嘩啦。一只魚在激流中使勁的擺著尾巴，想游向更廣闊的海洋……“我說，老兄!你這是何苦呢?放著海底溫暖、安逸的日子不過，非要去冒險(xiǎn)，真是不可理喻!”浪花瞥見了這條掙扎著的魚。“你不懂，我要去尋找屬于自己的天地，生存下去，這更是競爭。”魚仍舊繼續(xù)地游啊，游啊，“這是一個(gè)光明的約定，一生的誓言。”夕陽灑下最后一抹光輝，微笑著沉了下去，魚沖破了激流，追逐太陽去了……
葉
雨不停地下，葉子被雨水壓彎了腰，這時(shí)，花卻開放了。開得如此艷麗、醉人，花的芳香混著雨的味道撲面而來。雨停了，一個(gè)小女孩驚喜地叫道：“媽媽!媽媽!快來看呀，多美的花啊!”一只螞蟻爬了過來，“葉子，你不累么?難道你不后悔嗎?你俯下身子讓花露了臉，辛苦了多少日子孕育的花受到了贊美，而自己卻無人關(guān)心，值得嗎?”“當(dāng)然累，但我無悔，默默地付出能讓人們看見最美的花，足矣。”葉子笑了，“又何必在意枝頭的是否是自己呢?”雨后的陽光格外燦爛，雨滴帶著花香滑落進(jìn)泥土，葉子直起身子，花開得更美了……
星
夜，漫長得乏味，月也昏昏欲睡，不久就隱進(jìn)了云里。惟獨(dú)有星，依舊閃爍在天空。云飄了過來，“回家去吧，難道你認(rèn)為你能比過月亮?”“不，不是這樣的，”星辯解道，“我只想幫月亮一個(gè)忙，讓人間的黑夜擁有一絲光明，盡我最大的努力。只有我努力過，我才不會后悔!”云飄走了，只剩下星留在天際。太陽升起，月亮走了，星星笑了，融入太陽威力巨大的光芒之中，已看不清……
我在角落里靜靜地注視著，注視著這發(fā)生在無人知曉的時(shí)刻里的故事，才發(fā)現(xiàn)這世間竟可以像魚與海一般相融，葉與花一樣無爭，星與夜這么奉獻(xiàn)的和諧。在這，奏響的是大自然美妙的和諧之聲!