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建設(shè)和諧社會(huì)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-06

建設(shè)和諧社會(huì)作文

  一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿(mǎn)愛(ài)心,撒播溫馨的社會(huì),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià),和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就。

  創(chuàng)造和諧社會(huì)作文

  一陣溫暖的春風(fēng)從窗外吹來(lái),《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)中生動(dòng)的人物形象不由自主地浮現(xiàn)在我腦海里我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“申不害”吧!申不害建議國(guó)王韓昭候要真正地實(shí)行法制,不能徇私枉法。但過(guò)了一些日子,申不害居然為了堂兄而破壞法規(guī),真是不應(yīng)該。幸好,他知錯(cuò)就改,當(dāng)面向國(guó)王伏地請(qǐng)罪。因此,誠(chéng)信是一個(gè)人的必備品質(zhì),答應(yīng)了別人的事,就絕對(duì)不能違背諾言,如果沒(méi)有能力做到的話,就不要答應(yīng)別人。我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)這樣的品質(zhì)。

  再來(lái)看看那些一年級(jí)的小朋友吧!他們?yōu)榱俗屪约杭亦l(xiāng)的小溪變得更清澈,共同聯(lián)手給省長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,建議省長(zhǎng)要重視保護(hù)環(huán)境。這是四年級(jí)的我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情。這些一年級(jí)的小學(xué)生們就有了這么強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)感,真是讓人刮目相看!我們也應(yīng)該重視保護(hù)環(huán)境,做一些舉手之勞的事情。如:看到路上有垃圾,就撿起來(lái)扔到路邊的垃圾箱里面去。叫長(zhǎng)輩不要隨地吐痰。立一個(gè)保護(hù)環(huán)境的公益告示牌等等。當(dāng)然,自己先要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好榜樣。

  最讓我敬佩的是“與死神賽跑的愛(ài)”——毛陳冰,她不顧自己的安危,趕了千里來(lái)到黎平縣的人民醫(yī)院,為侗族婦女楊昌花獻(xiàn)血。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神真是值得我們學(xué)習(xí)。而且她還做好事不留名,說(shuō)明她是因?yàn)檎嬲?ldquo;無(wú)私的愛(ài)”而來(lái)的,而不是為了名利。我們小朋友也應(yīng)該向這位大姐姐學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的人:在公交車(chē)上讓座給有需要的人,看到小孩子跌倒就要幫他扶起來(lái)……是的,整個(gè)社會(huì)都需要這樣的感動(dòng),全人類(lèi)都需要這樣的感動(dòng)。

  尤其讓我佩服的是創(chuàng)辦下沙網(wǎng)的“寒門(mén)學(xué)子”——尚貞濤。他和他的伙伴們一起建設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站——“下沙網(wǎng)”,而且點(diǎn)擊率非常高。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站,他認(rèn)識(shí)了一批伙伴,一起組建了下沙網(wǎng)工作室。沒(méi)多久,杭州市區(qū)有一家公司就愿意和他們合作建設(shè)網(wǎng)站?珊镁安婚L(zhǎng),建站不到半年,因?yàn)榉N種原因,下沙網(wǎng)被迫關(guān)閉,投資公司撤資并撤走了服務(wù)器。但尚貞濤和他的兩個(gè)伙伴堅(jiān)持不懈,繼續(xù)他們的事業(yè)。于是,下沙網(wǎng)又重新開(kāi)張了,也漸漸恢復(fù)了人氣,現(xiàn)在他們的網(wǎng)站利潤(rùn)已達(dá)百萬(wàn),旗下員工30余人。因此,我們也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  正因?yàn)橛辛诉@些形形式式生動(dòng)的人們,祖國(guó)的春天才變得更和諧。我們要向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造更和諧的社會(huì)!

  建設(shè)和諧社會(huì)作文

  在寒假前的一天,我和媽媽去買(mǎi)植物種了,是為了科學(xué)課用的,所以才去買(mǎi)的。你以為我沒(méi)事干呢?要不然,我在家里就能做一些課外自主練習(xí)了。

  我們就來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),走在路上,旁邊花壇上的花香味芬芳撲鼻,情不自禁地被花香味引了過(guò)去,我就對(duì)媽媽微笑地說(shuō):“媽媽?zhuān)@花好香呀!我們采幾朵回家當(dāng)裝飾品吧!”媽媽說(shuō):“好的。”媽媽也不自由主地贊嘆起這花來(lái),還一邊說(shuō)一邊采起這美麗的花來(lái),我也跟著媽媽采起了花來(lái),采完后。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們回去用這幾朵花把我們的家再裝飾得漂亮些。”“好的。”媽媽親切地說(shuō)。說(shuō)著,我們就“模模糊糊”地回家了。

  回家后,我們用五顏六色的花裝飾起來(lái)。有紅的,白的、綠的、葡萄灰、茄子紫的,梨黃的……各種各樣,姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只花的形狀和顏色是相同的。

  我們開(kāi)始裝飾起來(lái),不知道裝飾后的家是怎樣的呢?我們拭目以待哦!

  我們都把所有的花裝飾在不同間的天花板上,為每一間的天花板添加一條絢麗的色彩,真是漂亮極啦!

  這時(shí),我看到了天花板上的花,這時(shí),我又想到了有種子才有花。才想起科學(xué)課要用的植物種子。我就到臥室,剛要說(shuō)這事,媽媽就想起來(lái)了,媽媽跟我的想法一樣才想起來(lái)的,否則想起來(lái)就怪啦!正所謂“英雄所見(jiàn)略同”嘛!

  接著,我和媽媽又來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。花香仍然彌漫在小路上。我和媽媽東找西找,東張西望,還是沒(méi)有找到植物種子,我和媽媽想盡辦法,還是沒(méi)有找到植物種子。時(shí)間在慢慢地流逝……一分種、5分種、15分鐘、半小時(shí)、1小時(shí)……我們枉費(fèi)心機(jī),最終還是沒(méi)有找到植物種子。

  我們垂頭喪氣地就想回家了。但是,我心頭忽然想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。使我的心頭突然堅(jiān)定起來(lái),我鏗鏘有力地說(shuō):“我一定要找到植物種子。”

  媽媽非常支持我,我們又開(kāi)始“尋寶之旅”了。我們到花鳥(niǎo)市場(chǎng)的外邊看了一下,但是,還是沒(méi)有找到。忽然,我無(wú)意間向花鳥(niǎo)市場(chǎng)的對(duì)面望了一下,又轉(zhuǎn)回頭來(lái),我覺(jué)得不對(duì)勁,好像隱隱約約,模模糊糊地看見(jiàn)了在陽(yáng)光照耀下金光閃閃的四個(gè)大字:花卉市場(chǎng)。突然,我心頭“冒”出了一個(gè)念頭來(lái):何不去花鳥(niǎo)市場(chǎng)對(duì)面的花卉市場(chǎng)看一下呢!如果有呢!

  緊接著,我指著對(duì)面的花卉市場(chǎng)對(duì)mother說(shuō):“我們到那里看一下吧!”媽咪同意了。我們過(guò)了大馬路,問(wèn)了一個(gè)“天才”(天生的蠢才)和一個(gè)“普通人”(衣著干凈,整潔,神經(jīng),智商都很正常),最后終于找到了“寶”。

  真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。”

  找完“寶”后,我們就回家了。在回家的路上,我分別看到了兩塊不同的大草坪。第一塊大草坪上有一塊告示牌,上面寫(xiě)著:請(qǐng)不要亂踩小草。還有兩條長(zhǎng)板凳,其余全是小草。第二塊大草坪和第一塊大草坪一樣,就是沒(méi)有一塊告示牌。我也想為社區(qū)做些力所能及的事,所以我也做了一塊告示牌,把它給插在了小草叢的最中間,這樣,人們就能一目了然啦!他們?cè)僖膊粫?huì)踩進(jìn)這綠油油的大地啦!

  貢獻(xiàn)一小步,綠化家園一大步。

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