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創(chuàng)造和諧社會(huì)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-10-04

創(chuàng)造和諧社會(huì)作文

  作文一:創(chuàng)造和諧社會(huì)

  我家旁邊有一個(gè)小飯攤,那里每天人來(lái)人往,飯攤?cè)藛T忙得不可開(kāi)交。昨天這里就發(fā)生了一個(gè)小“故事”,這“故事”另我“難忘”。

  一位手拿公文包,穿得像白領(lǐng),戴一副眼睛的先生加入了小飯攤的行人行列。當(dāng)一位營(yíng)業(yè)員端著一碗紫菜湯路過(guò)時(shí),“悲劇”在剎那間發(fā)生了:紫菜湯被打翻了,公文包掉進(jìn)了地上,公文包掉進(jìn)了地上的湯渣中。那位營(yíng)業(yè)員的連瞬間變得兇神惡煞,而那位白領(lǐng)兩眼瞪得很兇,嘴里仿佛有什么東西要吐出來(lái)似的,鼻孔也變得牛氣沖天,接著就開(kāi)始對(duì)罵。我意識(shí)到,這是一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”,我就趕緊撤了。

  通過(guò)這件事使我對(duì)中國(guó)人為什么不能和諧有了膚淺的了解。因?yàn)榇笕藗儚埧诰土R,閉口就打,像白領(lǐng)這樣的優(yōu)秀人士,十時(shí)毫十分虛偽,張口馬克思主義,閉口自我主義,從而對(duì)兒童產(chǎn)生了不良影響,兒童也張口說(shuō)臟話,人們之間的關(guān)系也變得不和諧起來(lái),還有,人們的知識(shí)太淺薄了,滿腦子想的都是“老文化”,對(duì)文化意識(shí)不屑一顧,因此社會(huì)又不和諧了。我十分困惑,為什么人們連和諧這個(gè)詞的含義都不知道。我對(duì)他們并不是失望,而是希望他們對(duì)和諧理論能有更深的理解。

  和諧,是一個(gè)希望的開(kāi)始;和諧,是做人的根本之道;和諧,是一個(gè)國(guó)家繁榮的必經(jīng)之路。我希望人們眼中能看到和諧,看到尊老愛(ài)幼,看到了世界的和平。讓我們一起創(chuàng)造和諧社會(huì)吧!

  作文二:創(chuàng)造和諧社會(huì)

  創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)人的美好愿望,怎樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)呢?我認(rèn)為,要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì),就得全民共同參與,共同努力。首先,我們要從自我做起。相信只要我們團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,這個(gè)讓社會(huì)走向和諧的美好愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),地球?qū)?huì)變成和諧的社會(huì),美好的家園!

  唐朝的時(shí)候,曾有一個(gè)做買賣的人途經(jīng)武陽(yáng),不小心丟失了一件自己心愛(ài)的衣服。他走了幾十里后才發(fā)覺(jué),心中很著急,有人勸他說(shuō):“不要緊,我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺,你回去找找看,一定可以找得到。”那人聽(tīng)了半信半疑,心里想:這可能嗎?轉(zhuǎn)而又一想,找找也無(wú)妨。于是趕了回去,果然找到了他丟失的衣服。這是一個(gè)典故,真假虛實(shí)并不重要,重要的是這樣的社會(huì)風(fēng)氣,這樣的人際關(guān)系。

  近來(lái),人們也慢慢地體會(huì)到了和諧的重要。于是,他們編了一條公益廣告,描繪的是——一位母親給孩子洗腳。洗完后,就讓孩子先睡覺(jué),然后自己又去伺候老人。孩子沒(méi)睡,他去找媽媽,看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水,準(zhǔn)備給媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時(shí)候,因?yàn)榱馓,端不?dòng),就將水灑了一地,同時(shí)也將濃濃的愛(ài)意抒發(fā)得淋漓盡致。那位母親看到后,欣慰地笑了。這難道不是一個(gè)和諧社會(huì)的縮影嗎?

  當(dāng)然,在共創(chuàng)和諧的過(guò)程中,也會(huì)有一些不和諧的插曲。比如說(shuō):20xx年2月27日,有杭州市民發(fā)現(xiàn),江干區(qū)城東公園內(nèi),一座銅質(zhì)少女塑像被人鋸斷后偷走。1.5米高、幾百斤重的銅像原來(lái)亭亭玉立,現(xiàn)在被鋸得只剩下一雙“腳掌”。近幾個(gè)月來(lái),杭州已陸續(xù)發(fā)生多起城市銅雕作品被盜、被切割的事件。位于杭州“信義坊”商業(yè)區(qū)的青銅雕塑“釣魚(yú)郎”肩上的魚(yú)竿被人偷走,只剩下光禿禿的一個(gè)把柄;菜市橋公園里《買菜》雕塑的秤砣也被人“強(qiáng)硬奪下”。不僅僅是銅雕,路燈、含銅電纜甚至是人行天橋臺(tái)階上的銅條,均遭“毒手”,引起市民群眾強(qiáng)烈反響。有不少市民提議,保留這些不完整的銅像,讓大家牢記這個(gè)教訓(xùn)。

  作文三:共創(chuàng)和諧社會(huì)

  近先年來(lái)隨著市場(chǎng)的沖擊,我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)漸漸不和諧,“利益”取代了美德、誠(chéng)信讓位于欺詐。當(dāng)真氣機(jī)代替了手工業(yè),當(dāng)電能刻能代替燒煤炭石油是。人們逐漸破壞了自然和諧。不知道多少污水。毒氣排入湛藍(lán)的天空,清澈的河水。

  或許幾十年、幾百年后我們失去淡水、石油枯揭。臭氧層出現(xiàn)漏洞,這是有何從何去?所以生態(tài)系統(tǒng)的和諧是多么重要啊!

  人與自然的不和諧使生態(tài)環(huán)境受到破壞,而人們之間的不和諧又帶來(lái)悲痛,傷心。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)打破暫時(shí)的和平?涛淦鞯臑E用折現(xiàn)無(wú)不引起那先追求和諧社會(huì)的人的反感。和諧社會(huì)因該公平。正義。協(xié)助與共同繁榮的。

  建設(shè)和諧社會(huì)是我國(guó)增強(qiáng)發(fā)展后勁的必然要求。是我國(guó)必須完成的歷史使命。要營(yíng)造一個(gè)和諧社會(huì)。要靠全體社會(huì)成員共同努力。

  讓我們一同牽手并蓄,品種諧之美。譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧樂(lè)譜,有和諧的社會(huì)才有繁榮的國(guó)家。

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