以高度為話題作文
郎平，已是國(guó)人耳熟能詳?shù)娜宋�。她不愿囿于一方小的天地，她要去尋找一個(gè)更大的舞臺(tái)。事實(shí)證明，郎平找到了，XX年，郎平帶著她的“郎家軍”——美國(guó)隊(duì)在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上展現(xiàn)了滿載激情的活力，國(guó)人也為之吶喊、助威。是的，我們崇拜有夢(mèng)想的人，我們看到的郎平就是追求夢(mèng)想的艱難跋涉者，她親手給自己的夢(mèng)想增添了一個(gè)高度。（例證一）
菲爾普斯，有誰(shuí)不知。他是XX年奧運(yùn)會(huì)最閃耀的冠軍之一。他在比賽之前就發(fā)誓要奪得八金，此語(yǔ)一出，石破天驚。他并不是狂妄，為了這一高度，他已經(jīng)付出甚多。每天不分晝夜的訓(xùn)練，每周累計(jì)要游上八萬(wàn)千米。一個(gè)充滿斗志，不服輸?shù)姆茽柶账菇K于登上了夢(mèng)想的高處。我們看見(jiàn)了菲爾普斯斬獲八金的燦爛而又靦腆的笑容，北京的天空仿佛也顯得格外澄澈。正是這夢(mèng)想的高度，才鞭策著菲爾普斯不斷地前進(jìn)，散發(fā)出璀璨的光芒。（例證二）
俞洪敏。新東方的創(chuàng)造者。他把自己的理想稱之為“穿越地平線的渴望”。正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，有這樣的渴望，這個(gè)農(nóng)村孩子在失敗的情況下不消磨繼續(xù)高考的銳氣，最終被北大錄取，開(kāi)始了一段人生的新紀(jì)元，并在若干年后，創(chuàng)造響譽(yù)中國(guó)大江南北的“新東方”。俞洪敏的人生是不斷給自己設(shè)置有高度的夢(mèng)想的過(guò)程。每個(gè)階段，每個(gè)歷程，都承載著他無(wú)上的夢(mèng)想與付出。他就像摘蘋(píng)果的頑童，爬得越高，摘得越多，人生也因此變得充盈豐潤(rùn)。（例證三）
給夢(mèng)想一個(gè)高度，它能讓你避開(kāi)腳下絆人的荊棘雜草，避免我們跌倒在污濁的泥潭之中。擁有一份有高度的夢(mèng)想，我們一定能把瑣碎的日子堆砌起來(lái)，鑄就我們?nèi)松慕鹱炙�，并在塔頂品讀自己與眾不同的人生！（總結(jié)全文，深化中心論點(diǎn)。）
【點(diǎn)評(píng)】本文的亮點(diǎn)之一是巧用修辭，如開(kāi)頭扣住“給夢(mèng)想一個(gè)高度”連用三個(gè)排比，既點(diǎn)了題，又增添了不少文采。另一個(gè)亮點(diǎn)是，緊承社會(huì)熱點(diǎn)，選擇典型新穎的事例做論據(jù)，如選擇奧運(yùn)明星郎平、菲爾普斯和新東方的創(chuàng)造者俞洪敏為論據(jù)，有力地證明了中心論點(diǎn)：給夢(mèng)想一個(gè)高度，生活也會(huì)因此不平凡。（初鳳平）
3、生命需要高度（52分）
如雄鷹般穿梭云間，俯首的是麻雀、鵪鶉，但它們一生，卻不曾擁有抵達(dá)藍(lán)天的高度。生命中，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，方能有生命的高度。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，生命需要高度。
面對(duì)澄澈的秋水與身后的士大夫，莊子最終選擇了“曳尾于涂中”，他寧肯幻化作一株觀望月亮的樹(shù)，一只高飛于九萬(wàn)里的的大鵬，追求著他生命中的高度——他的高超理想；面對(duì)生與死，林黛玉選擇了死亡，她高度的歸宿是震撼人心的纏綿悱惻的愛(ài)情；凡·高在光明中被太陽(yáng)光割得劇痛，這就是他的高度；還有貝多芬，他的高度便是那抵達(dá)藍(lán)天的靈感和至極的黑白鍵譜出的壯美樂(lè)章……生命，只因擁有了一定的高度，才能稱其為生命。
我渴望著成為一名耿介拔俗之人，興許這就是我的高度。但蕓蕓眾生，世界又有幾人能夠真正地超越過(guò)，現(xiàn)代人對(duì)高質(zhì)量、高物質(zhì)生活無(wú)窮無(wú)盡地追求和享受，都希望自己高人一等，高高在上。他們不是目光短淺，就是庸庸碌碌，在生命的高度面前完全失去自我。
柳三變沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，沒(méi)有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的豁達(dá)，仕途失意之后，不去追求人生新的高度，卻混跡于青樓歌女之間，成了酒徒之類，雖有纏綿婉約之詞傳世，但也無(wú)法超越自我。當(dāng)今生活中，我們很多人眼中只有“低于自己”的境界，對(duì)“高出自己”的境界視而不見(jiàn)，對(duì)“高出自己”的呼喚置若罔聞。試問(wèn)：沒(méi)有風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量的遠(yuǎn)大目標(biāo)，何談生命的高度？