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聆聽(tīng)為話題的作文

聆聽(tīng)為話題的作文

  曾經(jīng)有個(gè)使者到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,光彩奪目,把皇帝高興壞了?墒沁@位使者不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱(chēng)重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老臣說(shuō)他有辦法;实蹖⑹拐哒(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確!

  這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)會(huì)道的人。上天既然給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。請(qǐng)以“傾聽(tīng)”為話題,寫(xiě)一篇作文,文體不限,題目自擬,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  [寫(xiě)作導(dǎo)引]

  這是一篇寓意深刻的話題材料作文。審題時(shí)要注意材料中反復(fù)出現(xiàn)的“耳朵”二字,尤其是材料二段中給我們的提示。就字面上看,“傾聽(tīng)”的意義是聽(tīng)聲音,但是往字內(nèi)深意看,“傾聽(tīng)”可以有深層的的意義:接受、享受、感知、理解等等,都可以視為“傾聽(tīng)”。如果大家再進(jìn)一步展開(kāi)聯(lián)想的話,還可以把生活中的許多行為同“傾聽(tīng)”二字聯(lián)系起來(lái)。但是,由于話題寓意豐贍、八面玲瓏,所以也容易導(dǎo)致臨題者不知所措。其實(shí)不論怎樣理解話題,不論從哪一個(gè)角度下筆,最好都不要忽略對(duì)三個(gè)相關(guān)聯(lián)問(wèn)題的思考:一、在什么情況下傾聽(tīng)?——傾聽(tīng)時(shí)的環(huán)境或氛圍,有此傾聽(tīng)才不同尋常;二:傾聽(tīng)的具體內(nèi)容是什么?——既然是傾聽(tīng)就必然有內(nèi)容,有此,文章才充實(shí)。三、傾聽(tīng)時(shí)的感受怎樣?——這是傾聽(tīng)的目的,有此,文章才有深度和深意。這三個(gè)問(wèn)題,是我們的構(gòu)思之本,完整地考慮,其實(shí)就是一篇文章的完整的寫(xiě)作思路。

  佳作展評(píng)一:

  唯一的聽(tīng)眾

  山東鄆城一中03級(jí)七班 唐娜

  清風(fēng)閑坐,白云高臥,百花爭(zhēng)艷,綠濤如浪滾滾來(lái),洗耳恭聽(tīng),是春的聲音。

  驕陽(yáng)似火,閃電霹靂,暴風(fēng)驟雨,流嵐虹霓,敞開(kāi)心去聽(tīng),是夏的腳步。

  秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,碩果飄香,稻浪翻滾,細(xì)細(xì)瑣語(yǔ),聽(tīng),是秋的音響。

  彤云密布,北風(fēng)卷地,霜冷長(zhǎng)河,玉樹(shù)瓊枝,叮呤……,靜聽(tīng),是冬的激情。

  ……

  坐著,躺著,傾聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,聆聽(tīng)山風(fēng)松濤的天籟之音,聆聽(tīng)著大海的洶涌澎湃,你想過(guò)去做一個(gè)聽(tīng)眾嗎?聽(tīng)自己……

  悠揚(yáng)的鳥(niǎo)音拉近我的思緒,我想起了他,唯一的聽(tīng)眾。

  他天生才質(zhì),有音樂(lè)的天賦,總是從自然中聽(tīng)出別人所感不到的佳音,他的心一直很靜。

  天也有不測(cè)風(fēng)云,他的雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的人無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊,他的世界里再也沒(méi)有了美妙的天外之音了。一切都是那樣枯燥,他的心不再平靜了,血液如枯水一般,不再那么鮮艷、有活力了。

  后來(lái),他終于按捺不住,擁有了自己夢(mèng)寐以求的小提琴,從此他的生命變了。

  他每天去森林中奏樂(lè),伴著四季的歌聲,從那根根細(xì)如頭發(fā)的弦中流淌出一種意味深刻的無(wú)可比擬的聲音,那蝌蚪似的音符如行運(yùn)流水般在指間跳躍,他的心靜了,他用心代替耳朵去聽(tīng),陶醉其中。

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