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有關(guān)《老房子》的作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2017-03-27

有關(guān)《老房子》的作文4篇

  童年的老房子

  吉林省洮南市快樂(lè)作文班   趙芷嫣

  從小我最親近的人就是我的奶奶,因?yàn)榘职謰寢尯苊Φ年P(guān)系,奶奶從我十三個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始撫養(yǎng)我,照顧我。

  奶奶家是老房子,房子已經(jīng)好多年了,房子上面有一個(gè)又長(zhǎng)又黑的煙囪,每當(dāng)晚上做飯的時(shí)候,奶奶都會(huì)對(duì)我說(shuō):“煙囪冒煙,飯就快好了!痹诶戏孔永镞有許多張我的獎(jiǎng)狀,有幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)等等。每次只要我受到表?yè)P(yáng),奶奶就會(huì)美滋滋地幫我把獎(jiǎng)狀貼在一面墻上,那面墻被奶奶稱為“榮譽(yù)墻”。我最喜歡的就是房子外面了。房子外面的景色隨著四季的變化而不同:春天是綠油油的,夏天五顏六色的花開(kāi)了一地,秋天又變成了黃色,冬天就成了白色的世界。老房子外面還有我和妹妹玩耍的痕跡,我們經(jīng)常在一起跳皮筋,一起貼膠貼。老房子就一直默默地陪伴著我們長(zhǎng)大。

  老房子里面還有一個(gè)我非常熟悉的老朋友——電燈。那盞燈也很老了,發(fā)出黃色的光,我每天就在它的陪伴下寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)。老房子陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光,現(xiàn)在想想,都是屬于我童年美好的回憶啊!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者善于從生活中尋找素材,語(yǔ)言通俗易懂,字里行間又劉露出對(duì)老房子深深地感情,描寫(xiě)也比較詳細(xì),細(xì)節(jié)處理的比較好。

  飄滿糖紙的小小宅

  吉林省洮南市三小 四年一班 郭奕寧

  在放寒假的時(shí)候,爸爸帶我去了奶奶家,還說(shuō)我的小哥要來(lái)呢!

  坐了一夜的火車,我終于來(lái)到了奶奶家。奶奶家是一個(gè)大宅子,旁邊還有一個(gè)菜園子。奶奶對(duì)我說(shuō):“走啊,奕寧,奶奶帶你去山上走一圈!”我就和奶奶一起去了。回來(lái)的時(shí)候,奶奶說(shuō)要上廁所,就把我放在了長(zhǎng)滿青草的山腳下。我坐在草地上玩蜻蜓,無(wú)意中一抬頭,看到奶奶家房后,有一個(gè)很有趣的小宅子,雖然那個(gè)小宅子非常小,小窗子,小門,房頂上還立著一個(gè)小煙囪。因?yàn)檫t遲奶奶沒(méi)有回來(lái),我就向小宅子那邊走了過(guò)去,小宅子里靜悄悄的,那種靜,讓我突然就有些緊張了,腳步也放得輕輕。我先透過(guò)小小的窗往里面看了一看,我先看到的是地上糖紙,接著看到了兩條蜷著的腿,再往上看,我就看到一個(gè)比我大三四歲的男孩。再仔細(xì)一看,哈哈,我就笑了,原來(lái)是我的小哥。此時(shí),他正大口大口地嚼糖呢。我馬上走到門邊,猛地一推門,地上的糖紙就呼地一下都飄起來(lái)了,小哥被我嚇了一跳,驚訝地張大了嘴,露出了滿嘴粘乎乎的糖。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊著:“奕寧,奕寧!”小哥也聽(tīng)見(jiàn)了,立即擦了擦嘴跑了出來(lái)?匆(jiàn)是我,才長(zhǎng)舒了口氣說(shuō)道:“是你呀,你怎么在這?”

  “是啊,我就在這,我還看見(jiàn)有人偷摸地吃糖呢!”我笑嘻嘻的說(shuō)道。

  小哥說(shuō):“你可千萬(wàn)答應(yīng)我不要告訴我媽,不然我會(huì)被罵的。”

  看小哥可憐的樣子,我答應(yīng)他了,怕他擔(dān)心,還和他拉了勾呢。

  直到現(xiàn)在我也沒(méi)和小姑說(shuō)過(guò)這件事,怎么樣,我很守信用吧?

  教師評(píng)語(yǔ):文章的切入流暢自然,取材視角比較好,寫(xiě)出了和老房子有關(guān)的人物和事件。描寫(xiě)生動(dòng)具體,語(yǔ)言使用貼近生活,體現(xiàn)出孩子的童真童趣。

  “吳大舌頭樓”的秘密

  吉林省洮南市快樂(lè)作文班  徐揚(yáng)

  吉林,是一座歷史悠久的城市。這里不僅是農(nóng)業(yè)大省,更是一個(gè)擁有歷史遺跡和古建筑的城市。

  要問(wèn)我們省古建筑里誰(shuí)最出名?那肯定當(dāng)屬我們洮南市的“吳大舌頭樓”了。

  “吳大舌頭樓”是80年前吳俊生建造的,吳大舌頭是吳俊生的外號(hào),吳俊生可是大名人呀,當(dāng)過(guò)省督軍,是個(gè)大元帥,所以大人們都管這個(gè)樓叫帥府樓。帥府樓是當(dāng)時(shí)在洮南市可是最高最好最豪華的商用樓,“昔日威震蒙達(dá),今日造福百姓!敝灰煌崎_(kāi)門,就能發(fā)現(xiàn)這樣的對(duì)聯(lián)。從遠(yuǎn)處看,它并不這么奇特:老舊,腐朽,甚至墻皮都有了脫落、掉漆。從近處看,也沒(méi)有什么特別,只是一些青磚紅瓦?僧(dāng)你走進(jìn)去看的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同之處了。

  曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)“吳大舌頭樓”里有秘密,現(xiàn)在我還想把這個(gè)問(wèn)題交給你們,讓你們的慧眼來(lái)發(fā)現(xiàn)秘密。走進(jìn)大樓,一件件陳列品擺在眼前:軍旗,指揮刀,沖鋒號(hào)。往上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),故事,抗倭保華,個(gè)個(gè)故事都是歷史經(jīng)典。只要你愿意探尋,那么關(guān)于中華的那一段屈辱史,血與恨,就都會(huì)擺你的眼前,每當(dāng)你看完一個(gè)故事,都會(huì)成為一個(gè)老人,想別人訴說(shuō)過(guò)去的故事。

  現(xiàn)在你知道“吳大舌頭樓”的秘密了嗎?如果不知道,你就來(lái)洮南看一看吧!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者對(duì)人文歷史了解的非常透徹,從文章當(dāng)中可以看出作者真的親身實(shí)地去看過(guò),去了解過(guò),才能寫(xiě)出這么有感想,有文化內(nèi)涵的作文。

  小房子里的生日會(huì)

  吉林省洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年二班 許杜思源

  我過(guò)生日的時(shí)候特別高興,見(jiàn)人就說(shuō)我過(guò)生日了?墒悄侨呵繁獾募一锫(tīng)說(shuō)我過(guò)生日,都嘻嘻哈哈地笑起來(lái),口口聲聲說(shuō)要集體給我慶祝生日呢。

  生日會(huì)的地點(diǎn)選在了我同學(xué)小朱的家里。按事先約好的,我于傍晚日落之時(shí),如約來(lái)到了小朱家里。還沒(méi)進(jìn)門,就讓他們給截住了,說(shuō)什么要給我一個(gè)驚喜,不讓我進(jìn)去。為了防止我偷窺,他們還派了四個(gè)人全程看著我。不知道我眼花了還是怎么的,我總覺(jué)得他們看我的眼神有一些怪,怎么看怎么像是看罪犯呢!你們看看我這長(zhǎng)相,修竹臨風(fēng),風(fēng)流倜儻,我這樣的人怎么會(huì)是罪犯呢?

  過(guò)了好半天,他們終于把我“請(qǐng)”了進(jìn)去。還未等我走到屋子里面,我就看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面色凝重的,有的還一臉的憂郁。這哪里是開(kāi)生日派對(duì)的氣氛。课夷懬拥刈哌M(jìn)去,一抬頭,突然看到我同學(xué)小朱的“遺像”和一個(gè)紙板做的棺材,我正驚訝呢,哀樂(lè)就響了。配合著哀樂(lè),他們語(yǔ)氣凝重的對(duì)我說(shuō):“你去看看他吧,唉!”我疑惑不解地走到棺材旁,剛要伸頭看,就見(jiàn)小朱猛地一下從棺材里面跳了出來(lái),手里還拿著蛋糕,大聲喊著:“生日快樂(lè)!”嚇得我雙腿一軟,癱坐在地上,兩眼一黑就昏了過(guò)去。

  這……這是天大的陰謀,他們這是早就商量好了,非讓我過(guò)這樣一個(gè)“與眾不同又驚悚萬(wàn)分”的生日。唉,以后打死我我也不讓這些欠扁的家伙給我辦生日聚會(huì)了。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者在文章中運(yùn)用了很好的氣氛渲染,給文章增添了神秘的色彩讓文章有了很好的對(duì)比效果,同時(shí)也吸引了讀者的注意力,戲劇效果很強(qiáng)烈。

  神秘的地下室

  吉林省洮南市一小 三年二班 董一凝

  老爺家有一個(gè)很小很神秘的地下室,只有老爺知道里面有什么,就連老奶都不告訴。為此我對(duì)老爺家的地下室產(chǎn)生了很大的好奇心。

  今天,真巧我的爺爺對(duì)我說(shuō):“孫女兒,咱們?nèi)ツ憷蠣敿掖T去吧!”“太好了!”我大聲喊道。心想:我一定要好好探究一下地下室里到底藏著什么秘密。

  一打進(jìn)了老爺家,我就開(kāi)始等待著探秘的機(jī)會(huì),爺爺和老爺一直在那兒嘮咯,干嘮也嘮不完,我只能耐心地等。終于,爺爺站起身來(lái)了,原來(lái)老爺提起了外面的花兒,兩個(gè)人就到都到小院里看花去了,屋子里空蕩蕩的,只剩下我和小姑兩個(gè)人。我悄悄地對(duì)小姑說(shuō):“小姑,你想不想知道老爺?shù)牡叵率依镉惺裁矗俊毙」脧埓蟮淖欤@訝地看著我說(shuō):“啥?地下室?在哪里?”“我這就領(lǐng)你去!”我和小姑一拍即合,向外面偷看了一眼,見(jiàn)爺爺他們依然嘮的歡,就趕緊往地下室那邊走去。我們鬼鬼祟祟地走到里屋,掀開(kāi)了一塊地板,就看到了一個(gè)黑黑的洞。等眼睛適應(yīng)了洞里的黑暗,我才發(fā)現(xiàn),地下室并不像想的那么神秘,其實(shí),它就是一間小房子,只不過(guò)這個(gè)小房子被蓋到了地底下。就像人們說(shuō)的那樣:走進(jìn)一間房,四面都是墻,抬頭見(jiàn)老鼠,低頭見(jiàn)蟑螂。我們翻了翻地下室里的東西,有老爺小時(shí)候的照片,成績(jī)單還有玩具,有一個(gè)玩具是一個(gè)小熊,它已經(jīng)丟了一條腿,可是老爺還是留著它。借著頭頂上的光,我看了看老爺?shù)某煽?jī)單,哈,真厲害呀!不是99分就是100分。對(duì)了,還有獎(jiǎng)狀呢,鋪滿了地板,我們又翻了一翻,還看見(jiàn)了老爺和老奶的結(jié)婚照片。

  地下室里的秘密終于被我們揭開(kāi)了,秘密被揭開(kāi)了,當(dāng)然也就不是秘密了!

  教師評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)頭就點(diǎn)題,設(shè)下了一個(gè)懸念,問(wèn)下文做好了鋪墊。重點(diǎn)描寫(xiě)了在老爺?shù)牡叵率依铩疤诫U(xiǎn)”的過(guò)程,給人留下了深刻的印象。

  夢(mèng)回老家

  吉林省洮南市七小 五年二班 馬寶佳

  今天晚上吃完飯,我就不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我又看到了我以前住的老房子,我在房子里尋覓,想找到小時(shí)候的我,可我卻怎么找都找不見(jiàn),一著急,就會(huì)急醒了。

  我在那所房子里居住的時(shí)候,大概有6、7歲吧。這座老房子是一個(gè)比較高的泥土房,在這間屋子里充滿了我小時(shí)候的種種回憶。坐在屋子前的一塊大青石上,微風(fēng)拂過(guò),不禁想起了夏夜里一家人圍著青石乘涼的情景。我和媽媽坐在那塊大青石上,奶奶坐在我和媽媽的旁邊。奶奶用那把用了好多年的扇子給自己扇風(fēng),也在為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。爸爸也坐在我的旁邊,在那看電子書(shū)。奶奶扇累了,就放下了扇子,打開(kāi)一個(gè)小音箱,就開(kāi)始聽(tīng)京劇,聽(tīng)得盡興的時(shí)候,她也會(huì)伊伊地跟著唱,奶奶唱京劇,聲音怪怪的,但很好聽(tīng)。后來(lái)無(wú)論我到哪兒,每當(dāng)想起那幢老房子,我的耳邊就會(huì)響起奶奶和著曲子唱京劇的聲音。天黑了,我們就回家睡覺(jué),夢(mèng)中,也經(jīng)常能聽(tīng)到奶奶唱京劇,實(shí)在是愜意極了。

  就在我一邊聽(tīng)著奶奶的京劇,一邊在老房子里徜徉的時(shí)候,媽媽把我叫醒了。媽媽問(wèn)我:“你睡覺(jué)的時(shí)候一直在笑,做什么好夢(mèng)了?”我說(shuō):“夢(mèng)到了以前在老房子的日子!

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)住進(jìn)了樓房,可是老房子帶給我的回憶卻永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。

  教師評(píng)語(yǔ):文章寓情于景,情景交融,敘述自然生動(dòng),聯(lián)想也很自然。把夢(mèng)境中的回憶寫(xiě)得真實(shí)動(dòng)人,仿佛真的置身于過(guò)去夏天的夜晚一樣。

  十年前,十年后

  吉林省洮南市六小 四年二班 李珺

  看著這個(gè)標(biāo)題,你一定很奇怪吧,想知道為什么,請(qǐng)往下看。

  十年前的今天,我是個(gè)兩歲的小孩兒。媽媽帶我去姥姥家。媽媽和姥姥聊天,我就去院子里找小朋友玩。就在我玩的正高興的時(shí)候,一抬頭,我就看見(jiàn)了那個(gè)神秘的小屋子。我步履蹣蹣地向小屋子那邊走去,可是媽媽一回頭發(fā)現(xiàn)了,一把就拽住了我,說(shuō)啥也不讓我進(jìn)去,并且還警告我說(shuō),那個(gè)小屋子你不能進(jìn)去,只有長(zhǎng)大了才能進(jìn)去。我只好戀戀不舍地跟著媽媽走了。午飯時(shí)間到了,吃完飯之后,姥姥和媽媽在收拾屋子。我穿著小鞋,趁著媽媽不注意,就小心翼翼地向那間神秘的小屋子走去。沒(méi)想到我剛走到門口,又被媽媽叫住了。唉,這一次又沒(méi)有去成。

  十年后,我長(zhǎng)大了。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始,那間神秘的小屋子被我忘到了腦后。直到十年后的一天,我才突然地想起也它來(lái),想到了它,我立即熱血沸騰了,于是我立即全副武裝,披掛上陣,準(zhǔn)備進(jìn)屋子里探險(xiǎn)。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情,隔了十年的歲月,終于走進(jìn)小屋子的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):這只是一間廢舊的屋子,里面還有很多灰塵。繼續(xù)往里面走,會(huì)發(fā)現(xiàn)一扇門。我便推開(kāi)了門,原來(lái)是一個(gè)地道。里面有許多箱子,箱子里面都是玩具,還有書(shū)本。正當(dāng)我要打開(kāi)最后一個(gè)箱子的時(shí)候,地道變成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有秋千,蹦蹦床,游泳池……哇,好好玩!

  這個(gè)神秘的屋子給了我驚喜,給了我快樂(lè),我喜歡這個(gè)屋子!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者題目用對(duì)比的手法,比較有藝術(shù)氣息。充滿童真童趣的描寫(xiě),使文章頓生光彩,文章前后連貫,主題明確。

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