我的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)語文的一個重要的項目就是寫作文，這對于一部分同學(xué)是有一定難度的，比如：字?jǐn)?shù)不夠；跑題；用詞不恰當(dāng)?shù)�。其實我以前也像這樣，喜歡犯這些毛病。但是，自從我上了五年級，我就漸漸的發(fā)現(xiàn)了幾個好辦法來解決這些愛犯的毛病。下面就讓我來說說吧。
每一次寫作文，我就會和幾個同班又很要好，學(xué)習(xí)也很好的同學(xué)聚在一起，討論作文。
1.我們會幾個同學(xué)站成一排，一個接一個的來說自己想怎樣說的開頭自然段，在聽別人說的時候要認(rèn)真聽，聽聽別人是怎樣說的，再看別人說得跟自己有什么不同，記住別人里面用的很恰當(dāng)?shù)脑~語，加在自己的作文里。
2.我在寫的時候也會稍稍看一下別人是怎樣寫的，吸取別人的寫作特點和用的非常恰當(dāng)?shù)脑~語或句子。如果感覺自己寫的作文跟別人比起來簡直是不值一提。那就要把這張紙撕掉，我不管自己寫了多少，就算是自己已經(jīng)快結(jié)尾了，也一定要撕掉。向別人請教。
3.當(dāng)然寫作文也不能夠都向別人請教。那就只能靠你自己平常的認(rèn)真觀察和課外閱讀。如果你每天抽出一點兒空來讀一點課外書，學(xué)習(xí)作者的寫作特點和方法，那你的寫作水平就一定會有所提高。如果你每天都留意你自己身邊發(fā)生的每一件事情，那就方便以后在寫作文的時候，就舉和題目有關(guān)聯(lián)的某一件事情，這樣你的作文才有真實情感。
4.寫完作文的時候要再認(rèn)真的修改一遍，也許有的人會認(rèn)為很麻煩，簡直就是浪費時間。其實這并不是浪費時間，如果你經(jīng)常這樣，就會使你的字寫得越來越好。在修改的時候要再想一下自己還有哪些更好的詞語沒有用上，再用上。那么你的這篇作文就會更好。