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師生情意

師生情意

  老師,您像春天里的一股微風(fēng),吹紅了我們這朵祖國(guó)的花朵;老師,您像嚴(yán)冬里的炭火,給予我們溫暖;老師,我是風(fēng)箏您是線,無論我飄到哪里,都有您寬厚的肩膀依靠。

  剛剛?cè)雽W(xué)那年,我和學(xué)校里的老師同學(xué)都還不是很熟,到哪里都是一副膽怯,小心翼翼的模樣。那時(shí),您是我們的班主任,負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文。您中等身材,一頭金黃的卷發(fā)非常漂亮,臉上總是掛著親切的笑容。

  一年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課,讓我格外印象深刻。您讓我們用“飛”組詞,班上很多同學(xué)活躍積極,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,而我仍默默地坐在座位上,靜靜地聆聽別人精彩的發(fā)言。“張丁懿,你來組個(gè)詞。”出乎意料的是,您居然點(diǎn)名讓我發(fā)言。您朝我溫和地一笑,頓時(shí),我心中那股寒冰莫名地消失了,也許是您的微笑感化了我吧!我顫顫地站起來,面對(duì)著所有同學(xué)的目光和您堅(jiān)定的支持,我小聲地說出了第一次的發(fā)言:“飛翔。”話音一落,您朝我投來贊揚(yáng)的目光,“啪啪啪”地鼓起掌來,不知不覺中,全班同學(xué)都被帶動(dòng)起來,響亮的掌聲回蕩在教室里,響了很久才停下來。我高興極了,激動(dòng)極了,我沒想到這微不足道的一次發(fā)言居然得到了您的鼓勵(lì)和大家的認(rèn)可。撲哧一聲,我也笑了。

  從那以后,我不再害怕,不再膽小。每次上課,我都把手高高地舉起,雖然每次發(fā)言您不再給我鼓掌了,但是那掌聲卻隱隱約約仍在我心里響起,六年了,從沒變過……

  您對(duì)我的愛是溫暖的,也是嚴(yán)厲的。記得有一次,在作業(yè)中我有幾道題目不會(huì)做,便不再理睬,抱著僥幸心思:不做也行,老師對(duì)我這么好,一定不會(huì)怪我的。于是第二天,我自信地交了作業(yè)。沒想到,那天上課您虎著臉,在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)了我,說我不堅(jiān)持,不愿思考,對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎,并要求我放學(xué)后留下補(bǔ)寫,我頓時(shí)傻了,一句話也說不出來。我感到有些委屈,眼淚不知不覺滴滴答答地流了下來,邊哭邊絞盡腦汁地想題。您不知不覺來到了我的身邊,將我的頭輕輕地托起,拿著紙巾為我擦淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“孩子,空著作業(yè)不做對(duì)你以后的考試有害,你就不會(huì)獨(dú)立思考,知識(shí)也不能得到牢固。假如我今天縱容你,沒有讓你補(bǔ)寫,那你以后就會(huì)習(xí)慣不完成作業(yè),知識(shí)越積越多,你只會(huì)學(xué)得更累!”我看著您慈愛的眼神,似乎有些明白您的做法了,慚愧地向您道歉:“老師,是我不對(duì),馬馬虎虎,不認(rèn)真寫作業(yè),以后我不會(huì)這樣了,一定獨(dú)立思考,認(rèn)真做題。”您露出了舒心的笑容,接著耐心地教我做題,不厭其煩地一遍遍為我解釋。

  老師,正是您溫暖的鼓勵(lì)和正確的指導(dǎo),使我在一天天中慢慢懂事,慢慢成熟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;讓我這朵嬌嫩的祖國(guó)花朵得到升華,漸漸變成一朵美麗大方,剛強(qiáng),不怕挫折的花朵。您是我的第二個(gè)母親!在您的呵護(hù)下,我的成長(zhǎng)將會(huì)更加完美,更加完整。您對(duì)我的愛,比天還高,比海還深,讓我怎能忘懷。

  廣西梧州萬秀區(qū)中山小學(xué)六年級(jí):張丁懿

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