我的老師作文800字:老師笑了
編者按：老師笑了，這個(gè)笑，是理解，是鼓勵(lì)，是讓我無限歡喜與感動(dòng)的回憶。下面我們一起看看這篇《老師笑了》。
辦公室的門“啪”一聲推開了，一個(gè)同學(xué)抱著幾本書匆匆走出，奇怪地瞟了我一眼，匆匆離開。來來往往的同學(xué)著實(shí)不少，我卻已在門口西側(cè)的樓梯拐角躊躇了好大一會(huì)兒。
我瞧一眼表，默默地把幾個(gè)單詞在腦袋里翻來覆去滾了幾遍，才鼓起勇氣走進(jìn)辦公室。
這已不是我第一次給馮老師背單詞，卻仍免不了幾分緊張。由于我英語成績一走不怎么好，尤其是背單詞有很大的問題，馮老師就給我“開小灶”，要求我每天背三個(gè)單詞，并且親自檢查監(jiān)督。
馮老師正在收拾桌上的東西，見我進(jìn)來，便放下手頭事情，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“背吧。”然后她側(cè)過身來，身子倚在椅背上，溫和地看著我。她的眼睛很亮，像夏天夜晚在老家院子里仰望天空時(shí)那顆最亮的星星。最奇特的是，馮老師看人時(shí)眼睛不像常人一般傻呆呆地定住不動(dòng)，你若細(xì)看，會(huì)瞧見她的眼睛左右閃動(dòng)，這樣一來，無論是生氣還是開心，都比別人多一分可親可愛。
我這么一走思，溜到口邊的單詞一個(gè)急剎車，硬生生卡住了。
“記不起來了?”馮老師挑了挑眉毛，“回去看一眼。”
我用手指頭絞了絞衣角，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身欲走，可是一眼瞥見身后，邁起來的腳便停在半空落不下去——老師笑了!
我不是沒見過馮老師笑。第一堂英語課時(shí)，我就很“榮幸”地沒能回答上問題，當(dāng)時(shí)我瞧見她笑瞇瞇地說，“新轉(zhuǎn)來的同學(xué)不會(huì)呢。”那個(gè)笑容里沒有嘲諷和不滿，但我卻覺得愧疚和委屈。考試過后，馮老師拿著成績單，微笑著表揚(yáng)幾位同學(xué)，那笑容里有欣慰和贊賞，卻不是對(duì)著我，我感到無比的羨慕。課堂上，馮老師講到有趣的笑話時(shí)，笑得很開心，我也會(huì)感到愉悅和暢快。今天這個(gè)笑容，讓我感到溫暖和感動(dòng)。
笑意從她的眼梢漫到眼角，又蕩到嘴角邊。她歪了一下頭，齊肩的短發(fā)便滑到右邊。她明亮的、會(huì)閃動(dòng)的眼睛微微一彎。我看到，窗外射進(jìn)的陽光把她一雙眸子映成了金色，其間金光熹微，似有海上明月升起，綿延萬里，陽光灑在她身上，溫暖可親。
我并不優(yōu)秀，我知道;我背得一點(diǎn)也不好，我清楚;我不值得她夸獎(jiǎng)，我明白。但我同樣懂得，馮老師這一笑是在鼓勵(lì)我。她知道我沒有偷懶，她知道我努力了，她知道我盡了自己最大力氣去背了。這一笑，就是說——“加油，加油!”
這個(gè)笑容很短，只有幾秒鐘，但是我半抬著腿，愣愣地瞧著馮老師微笑的整個(gè)過程，就似有春風(fēng)拂面，楊柳依依，剎那之間心田中花開爛漫，芬芳十里。
眉眼頓開，歡喜自在。這個(gè)笑，是理解，是鼓勵(lì)，是讓我無限歡喜與感動(dòng)的回憶。
老師笑了，這個(gè)笑容會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心底。
作者：小馬駒