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以名人為話(huà)題的作文400字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-07

以名人為話(huà)題的作文400字

  名人,泛指各行各業(yè)中能力崇高而備受景仰的人物。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以名人為話(huà)題的作文400字,歡迎閱讀。

 以名人為話(huà)題的作文400字1:

  表演藝術(shù)家梅蘭芳(1894—1961)生前有一種愛(ài)好:收藏火柴盒。其中有一只特別設(shè)計(jì)的火柴盒,火柴盒封面上印的是卓別林扮演的大獨(dú)裁者希特勒在玩弄地球儀,磷面正好連接到希特勒的屁股處。整個(gè)設(shè)計(jì)幽默而又寓意深刻,炸彈與地球儀象征著希特勒的好戰(zhàn),誰(shuí)要使用火柴又必然會(huì)產(chǎn)生“玩火者必自焚”的聯(lián)想。

  這火柴盒的設(shè)計(jì)者,正是卓別林本人。

  梅蘭芳收藏這只火柴盒,還有一番來(lái)歷。1941年的春天,《大獨(dú)裁者》即將在香港上演。當(dāng)時(shí),美國(guó)電影在香港總是由“皇后”、“娛樂(lè)”兩家影院首映,中國(guó)人辦的“利舞臺(tái)”劇場(chǎng)這次想爭(zhēng)得首映權(quán),就找正居留香港的梅蘭芳設(shè)法幫忙。梅蘭芳與卓別林早在1930年就建立了友誼,現(xiàn)在他為此事特地打了個(gè)電報(bào)給卓別林,卓很快復(fù)電同意。

  《大獨(dú)裁者》在香港上映后,梅蘭芳先后看了七遍。這種炸彈式火柴,就是“利舞臺(tái)”首映《大獨(dú)裁者》時(shí)作為新片廣告贈(zèng)給梅蘭芳的。此后,梅蘭芳一直珍藏著這個(gè)富有紀(jì)念意義的火柴盒。

以名人為話(huà)題的作文400字2:

  我的心中有許多名人,有跳水冠軍郭晶晶、射擊冠軍許海峰、田徑冠軍劉翔……

  今天,我們班為了學(xué)習(xí)名人的先進(jìn)事跡,舉辦了名人事跡報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)開(kāi)始前,老師叫我們先回去收集資料,然后在四人小組里交流,選出代表。并提出要求:一、內(nèi)容豐富:二、聲音要響亮:三、要有教育意義。

  名人事跡報(bào)告會(huì)開(kāi)始了,各位代表們都精神抖擻地走上講臺(tái),介紹自己準(zhǔn)備的資料。其中,最讓我難忘的是名人劉翔的事跡。劉翔于1983年7月13日出生在上海普陀區(qū),就讀于上海華東師范學(xué)校。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)因傷退出了男子110米跨欄比賽。在20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)110米跨欄他以13:04秒的成績(jī)奪金,刷新了他該項(xiàng)目13:15的亞運(yùn)記錄。同時(shí),我還了解到了如中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東、英雄雷鋒、為人民鞠躬盡瘁的周恩來(lái)……

  這次活動(dòng)讓大家認(rèn)識(shí)到不少值得致敬的名人,也使我們明白了不少道理。

以名人為話(huà)題的作文400字3:

  我讀過(guò)許多名人的故事,但有一個(gè)總讓我印象深刻。

  那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說(shuō)的是,孔子30歲時(shí),已是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他并不自滿(mǎn),仍覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)并不淵博,于是,便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽(yáng),去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽(yáng)見(jiàn)到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見(jiàn)他很有誠(chéng)意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時(shí)請(qǐng)教。

  讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠(yuǎn)千里,不辭辛苦,可見(jiàn)他毫不驕做傲自滿(mǎn)、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度,而老子呢,也為孔子的一片至誠(chéng)之心所打動(dòng),傾囊相授,毫無(wú)保留,也為后人所樂(lè)道。

  是啊,我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué),為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

  以名人為話(huà)題的作文400字4:

  我最敬佩的人就是海倫·凱勒。海倫·凱勒出生于1988年6月26日,他出生不久就得了一場(chǎng)病,是她聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,也看不到美好的事世界了,成了一名殘疾人?墒,雖然命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒很殘酷,但他卻憑著自己頑強(qiáng)的毅力,和老師莎莉文努力的學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,1940年畢業(yè)。他一生創(chuàng)作了14部著作,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了所有人的掌聲和贊揚(yáng)。然而,正是這樣一個(gè)聾啞人,都可以創(chuàng)作出如此驚人的成就,用自己頑強(qiáng)不懈的意志學(xué)會(huì)了知識(shí),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對(duì)困境。最后,又把慈愛(ài)的雙手伸向世界。我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)她那樂(lè)觀向上的精神,頑強(qiáng)的毅力和永不疲倦的勤學(xué)品質(zhì)。

 以名人為話(huà)題的作文400字5:

  我的家鄉(xiāng)在安徽合肥,從古至今出現(xiàn)了許多名人。大家都知道那里是包公故里,包拯就是合肥人。

  包拯,字希仁,生于公元999年,卒于公元1062年。在包公的一生當(dāng)中,他為老百姓做了成百上千的、公平的、一心為民的事,被大家尊稱(chēng)為“包青天”。現(xiàn)在依然流傳許多包公的故事。

  王某和張某是一對(duì)好朋友。有一天,兩人同時(shí)在田里耕種,休息時(shí)坐在地上閑聊,讓兩頭牛在坡上吃草。可不知為何兩頭牛抵起角來(lái),結(jié)果王某的牛把張某的牛給抵死了。

  兩個(gè)好朋友翻了臉,一起來(lái)到開(kāi)封府告狀。兩人公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,爭(zhēng)論不休。包拯聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),樂(lè)呵呵地說(shuō):“你們兩人原本是好朋友,但是因?yàn)橐活^牛的生死反目成仇,實(shí)在太不值得了。這樣吧,張某你把牛皮剝了賣(mài)了,得的錢(qián)你們倆平分。王某,你的牛把他的牛抵死了,所以以后你的牛要幫他下地干活。”兩人聽(tīng)過(guò)之后,覺(jué)得很公平,于是手拉手走了。

  包拯在任職期間,不但機(jī)智,而且不畏強(qiáng)權(quán)。曾經(jīng)有一個(gè)大官僚叫王逵,他十分殘暴兇狠,拼命剝削壓迫百姓,逼得老百姓流離失所家破人亡。包拯知道后,氣憤極了,上奏朝廷,希望皇帝罷王逵的官職,懲處王逵。但是朝廷只是讓王逵調(diào)運(yùn)淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使,他依然剝削壓迫百姓。包拯繼續(xù)上奏彈劾,他堅(jiān)決的態(tài)度,最終使王逵受到了應(yīng)有的懲處。

  包拯一生一心為民、剛正不阿,受到了人們的尊敬,我為他是我家鄉(xiāng)的人而感到自豪。

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