把握的話題作文

　　只有把握好了自己的青春，我們才能煩惱少，快樂多。本文是第一范文網小編為大家整理的把握的話題作文，歡迎閱讀。

　　把握的話題作文1：

　　昨天,是一個很現(xiàn)實而又遙遠的名詞.也許,昨天你擁有鮮花與掌聲,擁有榮譽;也許,昨天你考場失意;也許,昨天對你來說實只是平凡的24個小時,平淡得像一杯白開水.現(xiàn)在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中,回憶著當時那每分每秒的興奮也沖動;或許你還在懊悔昨天的錯誤舉動,回想著當時一時的頭腦發(fā)熱所造成的苦果;或許你覺得平淡,甚至感覺不到屬于昨天的那24小時的流逝,腦子里糊里糊涂或空白一片,那一刻感覺自己像行尸走肉.但我想告訴你,時間的腳步一旦走過,昨天就會成為歷史,歷史是不可以改變的,最起碼以現(xiàn)在的科學技術是辦不到的.昨天就是昨天,它依然是那個樣子,不會因為你而改變.

　　明天,一個似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞.也許,你正在想象著明天我會怎么怎么;也許,你正因為今天的失敗就否定明天的成功;也許,你總想把今天的責任去推給明天去負擔.但我想告訴你,只要時間的腳步還未到達,誰都無法決定明天,明天就是明天,它不屬于現(xiàn)實生活中的你,它是一個永遠的未知數(shù),任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的,至少現(xiàn)在辦不到.明天屬于未來,也許明天會被你改變,但并不是坐下來認為空想所能得到的,想擁有明天的主動權,就要看今天.

　　今天,才是一個完全屬于自己,屬于現(xiàn)實的名詞.今天不會因為昨天的得失而動搖,也不會因為明天的憧憬而失去自我.無論昨天怎么樣,一切將如過眼云煙,無論明天怎么改變,今天是屬于你的,只有把握今天,才能彌補昨天,創(chuàng)造明天.

　　只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風云,只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

　　那些還在時間上徘徊的人,那些還停留在過去,想象未來的人,那些白白虛度光陰的人,不要再猶豫,只有把握現(xiàn)在,才是最理想的唯一選擇.

　　把握的話題作文2：

　　與青春一起走過的日子，充滿驚喜與快樂，也有數(shù)不清的煩惱和憂愁。但我只要把握住自己的節(jié)奏，調節(jié)好心態(tài)，就不怕煩惱的侵襲。

　　因為青春，我可以在煩惱時大哭發(fā)泄，然后面壁思過;我可以在失敗之后，還硬著頭皮往前沖;我可以隨時隨地大聲地喊出自己的夢想;我可以和每個朋友分擔自己的困難……

　　青春是一條曲折又耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總會與挫折不期而遇。雖然“行路難”，但青春是最好的擋箭牌;青春，讓我沒有跨不過的障礙，跌到了，站起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走。

　　我從來不知足，總愛幻想風的感覺。夢中，我會飛的很高，很遠，當然跌得更傷。老鷹警告我：“你還差的遠呢!”仔細看看，原來天幕下，我渺小得如此不堪一擊;我既沒有老鷹的雄姿英發(fā)，也沒有小鳥的輕盈。

　　原來，我擁有的僅僅是青春。但我竭盡全力不讓自己自卑，把握住快樂積極的心態(tài)，我會讓自己飛得更高。

　　青春常常是孤獨的，獨自走過一站又一站，獨自面對青春的蛻變，我只有一邊努力一邊等待，等待毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻。在等待中，我似乎應該學會些什么，至少，在該堅強時要堅強，不能肆無忌憚地把眼淚放縱;至少，在不該流淚時要笑迎生活。對于得失的思考，要升華得寬容一些。

　　盡管，總有一天，時光總會帶走我的青春;但我至少現(xiàn)在擁有并時刻努力著。好好把握今天，一定會擁有一個美好的明天。

　　與青春一起走過的日子，我進取，我勇敢，我快樂，我驕傲，我也懂得要把握好自己。

　　把握的話題作文3：

　　豐富多彩的六年小學生活就要結束了�；叵脒^去，在我成長的旅途中，有過把握良機，獲取成功的喜悅;也有過失去良機，傷心失落的遺憾。我還是比較樂意回想自己把握良機，獲取成功的情景。

　　在小學三年級，我與收音機不相上下，不求上進，只處于差生與優(yōu)生之間。語文老師努力鼓勵我，鼓勵我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決，萬一我害怕時答得支支吾吾，被同學取笑怎么辦;如果我答題很爛怎么辦，會很丟臉的。于是，我在家里又是查書本，又是查電腦，有時反復絞盡腦汁地思考，又是請教爸爸媽媽……然后，一遍遍的練習……上課了，老師講評著練習冊，我的手微微舉起，又落下，不行，我不能辜負老師的期待的眼神，我必須把握這次千載難逢的好良機。終于，鼓起勇氣，我舉起了手，有點斷續(xù)地回答。雖然回答得并不是很好，但老師表揚了我，同學也沒有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要舉手，老師就會第一個叫我回答，每次都被采用了。我養(yǎng)成了愛思考的好習慣，也許就是這個原因，我又養(yǎng)成了愛看書的好習慣，所以作文也不再愁不會寫了，作文水平逐漸提高。每次，在提問作文，一片寂靜，只看得見一只小手，那就是我，老師總是微笑著，請我讀自己的作文，每一次，我的作文都被稱為“最好的作文”。我的成績也隨之提高，成為班上的“佼佼者”，成為了優(yōu)等生。

　　我感謝這位老師!

　　我也為這次把握良機，獲得成功而喜悅、自豪!

　　把握的話題作文4：

　　在這繽紛的花季，嗅著指尖即將滑走的最后一點花香，你是否也感到一絲涼意?

　　從前：那些曾經，成為我永遠的記憶。

　　多年以前，我還是一個總愛纏著父母的孩子。每到秋日，便興奮的來到田邊，看著大家都在田里勞作，年幼的我只想也在田里“玩耍”，卻屢遭家人呵斥。依稀記得父母對我述說他們在年輕時的故事，和那漂泊動蕩的艱難時代;父母的手撫過我的臉，那手上還殘留著泥土的清香;在某一天，歲月的滄桑爬上了父母的臉，我卻從不知曉……

　　現(xiàn)在：我們單薄倉促的青春，又該如何收場。

　　時光匆匆，歲月不再。本以為這世界繁忙的很，本以為自己可以偽裝得很好，本以為自己不停的跑就會解脫�？僧斖Ｏ聛淼哪且粍x那間，我想起多年前的純真、稚氣，眼睛很潤，然后抬頭試著將眼淚倒回。聽到朋友的呼喚，我拭干淚，默念：親愛的朋友，青春如此慷慨，讓我們相互取暖，不說再見。

　　未來：那是怎樣的一片天空，溫暖還是潮濕?

　　我聽到了花開的聲音，也看到了花落的結局�？晌乙琅f想象不出未來的天空是溫暖的，抑或潮濕，但我相信只要細心滋潤，不放棄最初的夢，就一定花開必有果。

　　我們無法挽留過去，也無法預知明天，但今天卻是掌握在我們自己的手中