以理智為話題的作文
理智是打開未來的鑰匙,理智是體內(nèi)不可或缺的鹽分,理智是飛向美麗天空的翅膀。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以理智為話題的作文，歡迎閱讀。
以理智為話題的作文1：
記得毛澤東曾經(jīng)說過“放下包袱，開動機器”。在戰(zhàn)爭年代，有時放棄一些城池，舍棄一些壇壇罐罐，輕裝前進，反而能打勝仗。和平年代也是如此，舍棄一些東西，工作效率會更高。人生也是如此，舍棄一些東西，人生會更加美好。
舍棄，是寄情山水，不與世俗同流合污的飄逸之風。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是他不安于現(xiàn)實的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束縛，拋棄厚重的俸祿，用曠遠的心態(tài)去面對人生世事。寄情于山水使他具有不同凡俗的高風亮節(jié)，他的才思留給了后人，更將他不與世俗同流合污的飄逸之風留給了子孫萬代。用他的詩詮釋著人生真正的意義，他的舍棄，成就了一代詩仙——李白。
舍棄，是幽然心會、自得其樂的和諧之風。
“采菊東籬下，悠然見南山”，一心向往自由的他，毅然回歸于田園，他放棄了官場，安于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)耕生活，他不為五斗米而折腰，他的志趣，他的睿智，他的品格，因舍棄官場黑暗污濁而愈加彰顯。學會舍棄，陶淵明找到了自得其樂的和諧之風，并由此成為中國文學史上最偉大的田園派詩人。
舍棄，是重振旗鼓的豪邁之風。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，說的是兩千多年前的吳越之戰(zhàn)。戰(zhàn)敗的他，并沒有垂頭喪氣，而是咽下心中的苦水，重新審視自己，認清了自己，不甘心，不氣餒，重振旗鼓。他放下了錦衣玉食，“臥薪嘗膽”。他最終取得了成功，只因他舍棄了榮華富貴，只因他舍棄了帝王之尊，學會舍棄，就變得理智而不再迷惘，就變得豪邁而又強大。從而復國雪恥，創(chuàng)造了奇跡。
其實，舍棄需要很大的勇氣，在如今這個紙醉金迷的大都市，物欲將人們的心慢慢疏遠，要我們學會舍棄的確很困難，所以人們才會失去理智地去做事，學會舍棄，我們會生活得更加輕松，我們會更加快樂。
看過一個材料，說男孩和母親去田里插秧，男孩擔著秧苗，因剛下過雨，路上溜滑，男孩走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，于是停下了腳步。母親看見后便說：“把你的衣服、鞋和襪子全脫掉，再試試。”果然，男孩順利地走過去。
的確，只有學會舍棄，我們才會更理智地去面對生活。
電視連續(xù)劇《潛伏》里有一句臺詞：有一種勝利叫撤退。仿造這個句式，我想說：有一種理智叫舍棄。
以理智為話題的作文2：
學生的一收一據(jù)，眾人的一貶一贊，孔子的一喜一怒。穿越時空的沉思，跨越千年的警鐘：要理智對待利與義。
利是義的衡量。道德仿佛是一架天平，義在這頭，利在那頭，義有了利的衡量，道德的天平才能保持平衡。
在危難與道德交鋒的那一刻，吳菊萍用她那雙脆弱的雙手，毫不猶豫的托住了高樓墜落的幼童，她選擇了道德，她就選擇了義，而那雙手也因此骨折。她沒有像常人一要把利與義劃清界限，她同時選擇了利，于是她接受了“最美媽媽”的表彰，更是接受了重金的酬謝。對此人們的看法不拘一格，而我認為利本應是義的衡量，吳菊萍的選擇已是毋庸置疑。利與義是一對孿生兄弟，它們的關(guān)系仿佛是權(quán)力與義務，行了義何畏收利?難不成要像做了壞事那般“息事寧人”?
把撿到的貴重物品交到市政府，這在中國實在是件極其平凡的小事。既不需要大張旗鼓的表彰，也不需要失主的酬謝與款待。然而，愛國青年楊立在德國卻有這么一段經(jīng)歷：克里斯托小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長為了讓他領(lǐng)回一枚獎章和500歐元的獎金，竟發(fā)動了百名警察尋找。鎮(zhèn)長曾鄭重的告訴楊立，獎金可以不在乎，但必須接受，因為那不僅僅是對他個人的認可，也是整個社會對善舉的尊重。是啊!行多大義收多大利，利是義的衡量，那衡量的背后不正凝聚了整個社會對善舉的認同和尊重嗎?
利是義的鼓勵。道德仿佛是一株鮮花，義是花朵，利是徐徐的微風，義有了利的吹拂，道德的芬芳才得以發(fā)揚。
千禧之年，袁隆平教授接受了500萬元的收購屆“最高科學榮譽獎”。我不清楚跨越千年的“接受”是否還會迎來眾人的一片唏噓?只是倘若孔圣人可以再度點評，定還是只褒不貶。因為袁隆平的二系法雜交水稻技術(shù)的推廣，養(yǎng)活了千千萬萬的華夏子孫，養(yǎng)活了億萬的世界人口，這個獎項對他來說受之無愧。更何況，國家之所以設此重獎是對千千萬萬個有才之士的鼓勵和號召，是對善舉的傳承和發(fā)揚。
雅典運動會中國取得歷史性突破，賽后國家重獎了獲金牌的運動員，這件事引起了眾多議論，責難之語充盈于耳。然而重獎效應卻在中國與此同時收到了極好的效果，它不僅激勵了更多的運動員創(chuàng)造佳績，更讓“善舉”的火炬一再傳承——中國女排集體捐款慈善機構(gòu)，球員明星簽名售衣募捐活動等屢見不鮮。這便是對義與利最好的詮釋，對道德最好的發(fā)揚。
跨越千年的沉思，穿越時空的警鐘。流水化開春來也，心中自存清澈透明的流水，又哪怕是世間之利。理智對待利與義，讓道德之花綻放四季。
以理智為話題的作文3：
寬容是美麗的，而理智的寬容更為動人。
——題記
已是午夜，應該是靜溢之時。但我聽到的則是游戲里混亂的廝殺——我在網(wǎng)吧。
我看了一下時間，心里不禁一陣發(fā)虛：這么晚了……雖然網(wǎng)吧對我只是偶爾，但還是怕，怕什么?現(xiàn)在我腦子混亂得已經(jīng)思考不出這個答案。我踉踉蹌蹌地走出網(wǎng)吧，外面靜得可怕。一陣微風吹來，把我凍得哆嗦�；丶椅以趺锤职终f呢——反正我心里沒底。我有些后悔了。
路上，我又想好了“完美”的理由。
回到家，踩上第一個階梯。想到父親嚴厲而冷酷的面孔，心里涼了半截，就像一只兔兒被狼群圍得水泄不通一般。漆黑的周圍，我感到一雙犀利的眼睛正在把我盯著。我思維一片空白，就像一塊無色無味的海綿，把我的腦筋塞住，把我的心堵住。不知走了多久，才走到三樓。我輕輕地推開房門，在黑乎乎的房間里我拼命地尋找那雙爍閃著金光的眼。我心跳加速，冷汗?jié)B出了我毛孔……乘著淡淡的夜色，我環(huán)顧了一下四周。屋內(nèi)沒人，安靜得出奇，這是暴風雨來臨前的那種寧靜嗎?
“爸”我心虛膽顫地叫了一聲。沒有回答，只有回音。“沒人?”我的暴風疾雨仿佛見到了黎明曙光。“爸，你在家嗎?”仍是沒有回答。我的熱血沸騰了。我的擔心是不是多余的呢?哈!
我實在安奈不住內(nèi)心的喜悅，在床上翻來滾去。而高興之余，我靈敏的感官發(fā)現(xiàn)了一條引發(fā)我心虛的導火索。爸爸從不夜不歸宿，今天怎么……哦，對，他和媽媽回老家，那他應該回來的。我越想越不懂，竟高興不起來了�？傆X得有什么事。
今天是我第一次通宵上網(wǎng)，也是我第一次失眠。
天微微亮了，我望著窗外那一抹淡淡的紅霞發(fā)呆。我聽到了父親的腳步聲。“昨晚回來不好嗎，今早才回來。五點都沒到，幾個人睡醒了。像見不得光似的。”媽媽不滿地說道。父親沒回答，只笑，但笑得不自然。
我恍然大悟，心像被是敲了一下——進入青春期的我第一次流淚了——我也明白了，我徹底地明白了。
我下了床，拉開了燈，翻開日記。幸福的墨水順過筆尖上，流在紙上，淌進心里。
在那滿是書香的紙上，我飽滿深情地寫下一行字：寬容是美麗的，而理智的寬容更為動人。
以理智為話題的作文4：
傳說：早戀的果子入口是酸的，回味是澀的，而余香卻是“甜”。
——題記
處在花季的少男少女的心中，都向往著可以有一份懵懂的初戀�？粗诸^那些浸在甜蜜的幸福中的男男女女，我想，處在花季的少男少女們，任誰都會去羨慕吧!然而處于這個年齡段的我也憧憬著可以得到一份美好的戀愛!
剛剛認識他的時候，他有“女朋友”，萬般呵護的那種。不知道是什么原因，我被這個才剛認識的男孩吸引住了，或許是他對女友的呵護吧;或許是他那俊美的臉龐吧;更或許是他那友好的性情吧。就這樣，我對他一見鐘情了，我喜歡上了這個陽光的男孩�？赡芤驗橄矚g上一個人的原因吧，我的成績一落千丈，老師也在為我的退步焦頭爛額。我頹廢了我的學業(yè)，離那個大學夢愈來愈遠。
一年一度秋季運動會上，他那英姿颯爽的身影奔馳在跑道上，我拿著水在旁邊等著他，想為他做些什么。當他直徑走向我時，我的心在怦怦亂跳，心里如同有小鹿在撞，我微笑著把水遞給他，而他卻從我身旁走過，我愣住了。原來，他的女朋友也正站在我后方為他拿著水。他和女友會意的眼神刺痛了我的心，淚頓時奪眶而出。我“愛”的人正用那深情的眼神望著他“愛”的人。
我木訥了，這就是初“戀”的那份感覺嗎?為何如此酸!
不，這不是因為酸!在花季、雨季的這個年齡段，我還不能自己揚帆，去尋找我之所想，我還不適合戀愛，與其尋一人轟轟烈烈愛一場，倒不如為未來而奮斗，為理想而努力呢!我的路還遠著呢!這一刻，我釋然了。
如今，運動會這件事已經(jīng)過去半年了，可我如何都忘不了，我記得他的漠視，記得他的擦身而過。但我不會像當初那般落淚，我會心地笑了，他教會了我許多，若不是那個人，我不會成長，也不會理智!