2016年教師節(jié)作文800字：老師的形象
教師節(jié)作文
您用人類(lèi)最崇高的感情---愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
-----題記
您講的課，是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界
工作的壓力，生活的艱辛，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著生活給您帶來(lái)的重創(chuàng)，‘老師，謝謝您!’
學(xué)生
您的學(xué)生向一群活潑的小精靈，而您卻用您能包容的心一次又一次原諒我們，雖然我們調(diào)皮搗蛋，但您還是一次一次用耐心感化我們。終于，您勝利了，您去包容和感化加耐心戰(zhàn)勝李他們。
回首過(guò)去我是多么的頑皮。
‘嘩’一聲，窗戶(hù)上的玻璃碎了，您聽(tīng)說(shuō)之后急忙跑過(guò)去安慰那位受傷的同學(xué)，您不但沒(méi)有處分我們還悄悄出錢(qián)替我修好了玻璃，還在忙碌中抽出時(shí)間去看望受傷的同學(xué)。因?yàn)槟牢也皇枪室獾摹?/p>
無(wú)論我們多么頑皮您都用寬容的心一次又一次的原諒我們。
您為我們做過(guò)的一切，原來(lái)我們都未曾知道。
老師
老師，我想對(duì)您說(shuō)----我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您辛勤的汗水，嚴(yán)厲的責(zé)備是‘恨鐵不成鋼’的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)是望‘生’成龍的心愿，我們?cè)跄懿欢?
回憶深夜的辦公室里，您在辦公桌上批改作文，不知怎么搞得，像停電似的眼前一黑，您暈倒在地上。
當(dāng)您醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)您躺在床上，發(fā)著燒。醫(yī)生說(shuō)您的了肺炎!
‘肺炎’我們一臉驚恐，好像被一塊巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)檫@可能意味著老師要有一段時(shí)間離開(kāi)我們。
但聽(tīng)老師像母親一樣的嘮叨，時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)以為常了，可有一段時(shí)間聽(tīng)不到會(huì)是什么感受。
老師和母親一樣，為了我們的健康成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)�！蠋熌量嗔恕�
在您康復(fù)之后，您瘦了，又瘦又小的您，手里捧著一盆花，您和花一樣蔫頭巴腦萎靡不振，仿佛是游戲菜鳥(niǎo)里操控的馬里奧。
看到您這樣，讓我想起自己，當(dāng)我熱血沸騰時(shí)也曾信誓旦旦，夜以繼日。但考試偶一失手或遭人搶白幾句，便灰心喪氣，一蹶不振。
經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)養(yǎng)，您回到了自己的工作崗位，可我們還是讓您整天費(fèi)心。
真不希望您再次倒下。您是我們班級(jí)的領(lǐng)袖，如果您再次倒下，我們又垮臺(tái)了。
真不希望您費(fèi)心。因?yàn)楹闷嫖覀儠?huì)讓您生氣，讓您大笑。但我們是無(wú)意的，你可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)表情而大發(fā)雷霆，如果您又費(fèi)心，我們也會(huì)在擔(dān)心。
真不希望您熬夜。面對(duì)工作和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，您不得不熬夜為我們批改作業(yè)。每當(dāng)從宿舍窗戶(hù)看到辦公室明亮的燈光，想都不用想一定是您又為我們熬夜。真希望能替您分擔(dān)，可您為了愛(ài)護(hù)我們，不讓我們做這些，可總是您一人熬到很晚。
您就像是為蘭花傳粉的使者，無(wú)償?shù)貫槲覀儌魇谥R(shí)，雖然沒(méi)有回報(bào)，但您堅(jiān)信付出不一定要有回報(bào)。
雖然有時(shí)您苦口婆心的教導(dǎo)會(huì)起不到作用，但是您的耐心與寬容捍衛(wèi)了您的地位和我們班的榮譽(yù)。
您用身體支撐起我們的班級(jí)。由于我們青春的沖動(dòng)，總會(huì)犯一些錯(cuò)誤：課堂上思想‘開(kāi)小差’，在操場(chǎng)上亂跑亂撞有些壞毛病的我們一天天長(zhǎng)大，我們不再會(huì)口頭保證，而是要用實(shí)際行動(dòng)證明自己是您的好學(xué)生。
‘老師，對(duì)不起，讓您費(fèi)心了!’
‘老師，辛苦了!’
‘老師，謝謝您!’
‘老師，我愛(ài)您!’
雖然您在課堂上是嚴(yán)厲的老師，但在日常生活中，還和我們一起嬉戲，玩鬧透露出孩子的一面。
在生活中的一切都是那么有趣，校園里，我們暢談理想，探討人生，是您為我們撥開(kāi)云霧，指點(diǎn)迷津，辦公室內(nèi)，面對(duì)我們的荒唐可笑，幼稚單純，您滿(mǎn)腔熱忱，苦口婆心;教室里，您強(qiáng)忍著病痛給我們上課，豆大的汗珠在您瘦削的臉上流淌您的形象是我們心中最高大最完美的形象。
教師節(jié)作文
從我上學(xué)以后，接觸的第一個(gè)老師就是舒老師了。她總是微笑著走進(jìn)大大的教室。每次我看著她那張親切的笑臉，就讓我想起了那美麗的鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣的美麗�；▋菏菚�(huì)凋謝的，然而老師的笑臉卻是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
記得有一次，正在上語(yǔ)文課，我的肚子突然痛得十分厲害，舒老師看見(jiàn)了，立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有在我的身邊，舒老師毫不猶豫的交了醫(yī)藥費(fèi)。我的病好了以后，她微笑著問(wèn)我：“病好些了嗎?一定要多注意啊!”我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得流下了淚水。
二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)作文，舒老師就利用中午和下課的時(shí)候來(lái)耐心的教我寫(xiě)作文。后來(lái)，我的一篇作文在全校的作文競(jìng)賽中得了第一名，并代表學(xué)校參加市里的作文競(jìng)賽呢，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小小記者。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)要我轉(zhuǎn)學(xué)了，我很不情愿，但我家搬走了，不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行呀!不轉(zhuǎn)學(xué)每天要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路呢!舒老師知道了以后，依然像往常那樣，微笑著對(duì)我說(shuō)：“田婷別難過(guò)了。在那個(gè)學(xué)校里有老師會(huì)更好地待你的，那里老師也會(huì)關(guān)心你的。”說(shuō)完，又微笑著把我送出了那個(gè)美麗的校園。那個(gè)傍晚，回到家里，我只愣愣地坐著想著舒老師那花兒般的笑容。媽媽說(shuō)我：“怎么了呀?一回來(lái)就坐在那里像丟了魂似的!”我下一子撲到媽媽?xiě)牙锟蓿f(shuō)：“媽媽另一個(gè)學(xué)校的老師也會(huì)有像舒老師那花兒般美麗的笑容嗎?”媽媽靜靜地望著我什么也沒(méi)說(shuō)。
我覺(jué)得舒老師像媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心著我們;舒老師又像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們。現(xiàn)在她雖然不教我們了，但她那花兒般美麗的笑臉，卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里，她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中!
舒老師!你的微笑讓我知道老師是和藹可親的!假如人的記憶會(huì)清晰如初，我最想記住的就是你的微笑。