2016年教師節(jié)作文1000字:傷離別
教師節(jié)作文
xx年5月12日是哀悼日,也是我離開二中的日子,走出理科實驗班時,竟有學生跑出來讓我簽名,一下子我臉就紅了,我不知所措,最后還是熬不過他們,呵呵,現(xiàn)在想起來倒好搞笑,呵呵。。。。
但是在普通班,我卻哭了,我不知道這樣對作為一個老師來說是不是不好,因為老師永遠是堅強的,我也是堅強的。但是,我哭了,他們也哭了。。。
普通班都是些基礎不太好的學生,有的甚至是¥*二中,我就對他們每個人盡心的了解過,發(fā)現(xiàn)他們都是很好的孩子,不是我指導老師說的那樣不懂事,不愛學習,專門聯(lián)合抗師的學生。他們有的家境很貧寒,讀不起書,有的家境很好,卻沒有人管教,父母都認為他(她)不行,還有的處在中間,對未來很迷茫,不知道自己應該做社么,學習怎么業(yè)提不上來,關注其他的新事物,等等。
也許是我的偏愛吧,總認為理驗班的孩子都是有老師疼的,而最全少愛護的是他們,那一張張無助的面孔,下面介紹下,我最疼愛的幾個學生:
章磊杰,大家都叫他“瘦”公子,是普班有名的“小天王”,因為他唱歌拿過市級獎的。
為什么同學們都叫他“瘦”公子呢?因為,在我上《醉花陰》的時候,最后一句“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!蔽覇査X得最后一句哪個字寫得好,他說“瘦”寫的好,因為黃花菜特細,可見女詞人害相思病已經病入膏肓了。呵呵。。。他在家是獨子,父親常年在外,母親不久前得了乳腺癌,他一邊上學還要一邊照顧母親,一開始他接受不了這個事實,離開學校,我們通過各種途徑找他都沒有找到,最后,在我一次晚自習結束回家的路上,我看見他在和別人打架,我把他帶回姑媽家,給他擦洗傷口,他低頭沉默著,我也沒說一句話,后來姑父開車我送他回去,在進家門口那刻,他跪倒在地上無聲的抽泣,我忍住眼淚拍拍他肩膀,說了一句:“答應老師,立馬擦干眼淚,進去睡覺,明天老師在校門口等你!”
章磊杰:老師希望你成為真正的男子漢,你答應過老師,你會拿大學通知書來見老師的,老師等你實現(xiàn)理想。加油!
高翔,是普班的“隨意”小生,因為他做什么事都很隨意,做試卷很簡單的題目也不做,問他為什么,他說,看題目隨意做幾題。作業(yè)每次都沒做完,他說隨意做幾題。反正什么都是隨意,呵呵。。。我問他媽,高翔吃菜時是不是隨意吃幾下,她說:“是的,不過每次他隨意幾下,我和他爸就不能隨意了.”
他這個毛病被我天天跟著磨嘴皮子改了好多,呵呵,希望他能在人生的困苦中如蘇軾一樣隨意,但是在遇到的各種失敗面前絲毫不能隨意,勇敢的堅強的面對。
高翔:加油!老師支持你!
汪黎芃:高一13班有名的北方才子。在班里成績相當不錯,但學習態(tài)度很糟糕,是100%反面典型,因不交作業(yè)慘遭各科老師的聯(lián)合迫害,但是暴風雨過后,星星還是星星,月亮還是月亮,不交作業(yè)還是不交作業(yè)。親口對他的班主任說過,工作滿腔熱情,但能力太差,不懂得與學生交流。多次和我說:“老師,你的人格魅力已經超出我衡量你的標準了,哈哈。”呵呵,他在我介紹蘇軾時了句,老師,蘇軾不帥怎么搞得知己三,死的時間還是個 非常 吉利的數(shù)字;66歲隨死的。真羨慕。我就對他說,你知道為什么嗎?和你們老師一樣,四個字:人格魅力。呵呵。。。后來,這小子,也不再呢么高傲了,和同學們相處的很好,還創(chuàng)立了一個高一13班的班級精神。
汪黎芃:好樣的,呵呵,希望你用自己的才智加人格魅力取得成功。
韓曉旭,也許是名字的原因,在班里,大家都叫她林妹妹,不過,她和黛玉真的是非常相像,喜歡讀詩寫詩,性格很優(yōu)柔,多愁善感,是淑女中的淑女,因為家庭背景影響,她可以說是才女,會琵琶,古箏,聽說專門和名師學過《倪裳羽衣舞》,是個典型的古典美女,常喜歡問我一些充滿憂愁的作品,還好我是個能接受“以悲為美”的人,要不然和她聊天肯定讓她難受死了,只可惜父母離異,她在我回來之前的一個星期就去隨母親去英國讀書了,不知道她好不好,在異域他鄉(xiāng),曉旭肯定很想這些和她朝夕相處的同學,在西方文化面前不知道她能不能接受,祝福她過得開心把。也祈禱我的郵箱里早日有她的音訊。
白雪:一個未來的女強人,聲音特別好聽,跟隨《the first snowflork》聽她讀《聲聲慢》真是人生一種美妙的享受,她也告訴我她想當主持人或者播音員,我是極力支持她,只是,她的父母是企業(yè)人員,總是想說服女兒考個經濟學院,最好就是倫敦經濟學院,呵呵,在白雪同學的求助下,我一個星期家訪了三次,終于把她二老給說通了,現(xiàn)在他們也不管女兒的理想任女兒自己去選擇,只要以后不后悔就行,白雪就寫了封滿紙感激淚的家書在家長會上讀給她二老聽,二老也只好笑著支持女兒了,呵呵,世上無難事,只要老師幫我。呵呵,這是她在我走時寫給我的,呵呵。。。
白雪:老師不可能一直幫你,遇到事情一定要學會自己解決,要不然女強人的最基本要求都不符合,知道嗎?加油!
以上就寫了幾個學生,還有很多很好玩也很感人的事,我希望自己永遠把他們珍藏在記憶里,感謝這段時間他們對我的信任和支持,其實,我最想對大家說:“在老師的心中你們永遠是最棒的,再見了,我的學生!”
又晃又是一年,在舉國讀祝福汶川的同時,我更祝福我的學生們,在追求知識的同時每天過得要有意義,每天要過得快樂點,生活還是很美好的,開心最重要!
教師節(jié)作文
新文先生,老師也.。從亊教育工作三十余載。學識淵博,為人淳樸,胸襟曠達。
記得在蕭氏七修譜開印之時,我有幸認識了先生。那是xx年初春的一天,益陽的天氣無非是這樣:綿綿細雨,猶帶幾分寒意。在鄉(xiāng)村的田野里,金黃色的油菜花已進入春天旳舞池中,與春共舞,唯我風流。在城市大道上,兩旁的樟樹依然保持著去年的本色。在桃花侖街上,糟糕的陰雨天氣絲亳沒改變人們對待生活的情緒,人流擁動,商鋪繁忙,好一派繁榮景象。我從郵電廣場下車,穿過熙熙攘攘的人群,走到老干所門囗,逢人尋問印刷廠在何處!扒叭子夜罩弊弑闶恰薄
那天,我和蕭風先生通了電話,風嗲說新文先生是益陽市一中的一級語文教師,是我們家族中最有文釆的人,主編蕭氏七修譜的工作非他莫屬。
我?guī)е约簩懙囊恍?a href="http://9000bbs.cn/sicijianshang/">詩詞,經人引導走進了一間非常簡陋的印刷廠的工作室。一張破舊的沙發(fā),兩臺電腦,幾條陳舊的凳子。電腦前坐著兩位打字員正在聚精會神地修正蕭氏七修譜原件。沙發(fā)上坐著兩個人,我主動上前問好并說明來意,經了解,一位是蕭秋明老師,另一位是蕭新文老師。先生看上去六十多歲,身穿一件灰色旳中山裝,中等身材,面相慈祥,說話和氣.初次相見感覺先生是一位平易而仁厚的儒家學者。
“你讀了好多書”,先生問道。“讀了高中,后來學了三年中醫(yī)”!澳銗圩髟姟,“我愛讀古文和古詩,現(xiàn)在想學寫散文,但有圧力’’!奥貙W不懂的地方我可以幫助你’’.先生真是仁義,令我至今難忘。此時我想起了一位名人的一句話:心底無私天地寬。我想這也許是先生的一種快樂精神吧!
蕭揚是我的一位知心朋友,是蘭溪蔣子塅小灣人。我和他講起先生的亊,他說非常了解先生,先生是蔣子塅長大的,從小愛讀書,成績優(yōu)秀,憑真本領考上了大學。原先在蘭溪五中教書’,八一年以優(yōu)秀語文教師旳身份調入市一中任教,現(xiàn)巳退休。他為人和藹,平易近人,和學生關系融洽,社會人際關系良好,是我們家族中少有的人才。
為了增進族人相互理解,增加親和力,擴大交流,加強協(xié)調,共同譜寫友誼新篇章。xx年春,先生向益陽高隆公嗣孫宗親聯(lián)誼會建議創(chuàng)辦《族內通迅》。得到了族賢們的一致贊同。在先生和族賢們的共同努力下,《族內通迅》順利發(fā)行。七年來,得到了族人的普遍認可,為族人提供了展現(xiàn)文釆的良好平臺,使蕭氏家族文化不斷發(fā)揚光大。
為了豐富族人的精神文化,推動族人思想進步,先生在《族內通迅》里編輯了高端信息、蕭氏之光、姓氏研討、孝道傳承、家族文苑、族內要聞、聯(lián)語選登、詞譜連載等等內容!蹲鍍韧ㄑ浮反蟛糠钟勺迦送陡,其余部分由先生摘錄或自撰。先生不但要經?磿x報,而且還要與族人們交流信息。在我們家族中,各行各業(yè)的人才比比皆是,但像先生這樣默默工作而又無私貢獻的能人實在不多,因為先生此舉是沒有一分錢扱酬的。
我讀先生的文章,猶如與先生面對面交流,無數(shù)次地交流,使我更加了解先生的為人,那么淳樸,那么仁厚,那么熱情。
先生曾對我講:教育不是為自己,而是為給社會和亊業(yè)帶來發(fā)展的愉悅。真是精辟,先生有如此坦蕩的胸懷,令我非常敬佩。
先生沒有自己獨特的面相,但擁有一張平常益陽人一樣的臉,因為先生和益陽人民一樣善良、無私、快樂。