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教師節(jié)的作文500字:教師贊

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26

教師節(jié)的作文500字:教師贊

  從小學(xué)到初中,甚至到中學(xué),大學(xué),我們都與老師結(jié)下了不解之緣,是老師們一步一步把我們培養(yǎng)成才,在您的節(jié)日里,我要衷心的感謝您,感恩有您。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的作文,供大家參閱。

  感恩老師

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師。”

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂(yōu)解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  園丁贊

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):“老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。”老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

  難忘的數(shù)學(xué)老師

  我還依稀記得。她充滿(mǎn)活力地走進(jìn)教室,面對(duì)陌生的教室,陌生卻洋溢著熱情的面孔,她微微一笑,大大方方地開(kāi)始介紹自己。那充滿(mǎn)自信的臉龐讓人感到振奮,她眼睛中閃爍的智慧的光芒讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  她擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,教學(xué)方法很新穎,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的興趣。幽默詼諧的話語(yǔ)常常讓我們哄堂大笑,她的課堂總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。她還十分注重班級(jí)紀(jì)律,多次整頓班風(fēng),盡管她不是我們的班主任,但她依然多方面地管理班級(jí)。鄭老師更是一位不偏心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,她?duì)待每一位學(xué)生都是平等的,她的嚴(yán)于己、勤于計(jì)、善于學(xué)讓我有一種積極向上、勇往直前的決心。

  她總是那么嚴(yán)格,不論在什么方面,她都有許多要求。有一次,她正在批改作業(yè),批著批著,她鐵青了臉,眉頭緊鎖,緩緩抬起了頭:“陶若曦,你列方程的‘解’字呢?還有,等號(hào)前面的‘x’你怎么老是漏寫(xiě)?我強(qiáng)調(diào)了多少遍了?”她那溫怒的聲音讓正在寫(xiě)作業(yè)的我不覺(jué)一顫。她看到我呆愣愣的表情,嘆了口氣,低下頭,繼續(xù)批起來(lái)。課后,她把我叫去辦公室,為我認(rèn)認(rèn)真真地講解試題,還不時(shí)問(wèn)我明白了沒(méi)有。她的認(rèn)真讓我的愧疚之心油然而生,我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶,深深為自己的粗心大意感到后悔。因?yàn)槟谴危业姆匠踢@一課學(xué)得很好,為此后的課打下了基礎(chǔ),最終考了好成績(jī)。

  烏發(fā)積霜織春夏,粉筆默默寫(xiě)年華。潤(rùn)物無(wú)聲塑靈魂,育人路上譜篇章。她就是我心中最美的老師——我的數(shù)學(xué),鄭老師。我相信,她那飄香的師德在我心中,在我們大家的心中一定永不泯滅!

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