歡慶教師節(jié)的小學作文600字
篇一：
今天，我的心情格外好，因為今天我們六(三)班的同學在小學度過的最后一個教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅臏蕚淞艘粋�非常獨特的教師節(jié)，以報答老師對我們的教育之恩，我對這個教師節(jié)充滿了期待。
剛一走進教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色的彩帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞的汗水灌溉我們，甘愿做我們的枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排的一張桌子上，有一個用蠟燭擺成的愛心，我們想用這個，來表達我們對老師永遠懷著一顆感恩的心。
上課鈴響了，幾位同學象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了的彩帶。當一位同學將鐘老師請進教室后，全班同學起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!”鐘老師的臉上立刻布滿了驚喜的笑容。這時，躲在門后的同學“嘩”的一聲，將手中的彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師的衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學們將鐘老師請回座位，便開始表演節(jié)目了�？�，金喆鑫的舞蹈多么優(yōu)美，她一會兒展開雙手，像一只在天空中翱翔的雄鷹，一會兒又低著頭，像一朵羞答答的玫瑰花，她那輕盈的舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開了屏的孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們的魔術表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鐘老師吹蠟燭了，同學們把教室最后一排的那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個愿望，那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮的力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心的八根蠟燭吹滅了，頓時，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。
之后，我們還玩了擊鼓傳花，點鼻子等游戲。游戲進行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們?nèi)嗤瑢W一齊唱了一首《感恩的心》獻給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細，并且很欣慰地看著我們。這個美妙的教師節(jié)，在大家的歡聲笑語中結束了，但我相信，這個老師節(jié)，將永遠深深地刻在大家心頭。
篇二：
如果老師是園丁,那么我們就是一天一天慢慢長大的小樹;如果我們是那蠟燭上燃動的燭光,那么老師就是緩緩流下的燭油。一次又一次看到在講臺上那忙碌的身影,心中多了一種莫名的感動。
9月10日清晨7:10
今天就是教師節(jié),是一年中老師們最快樂的日子。
進了教室,送給老師一件真摯的禮物,說聲從心底里發(fā)出的“節(jié)日快樂”。
第二xx屆教師表彰大會開始了。一切都是那么莊重。
在心底里向老師說一聲:感謝你,老師。是你讓我們懂得了,要奮發(fā)圖強,好好學習,天天向上。人生道路上的光輝,是由自己去創(chuàng)造的。如果此時努力,前進的人生將是光芒燦爛,如果懶惰,前進的生活路將會黯然失色。勤奮,是我們學生每一個人的目標。
感謝您,老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事并不要緊,重要的是要找出錯的地方,并加以改正,這才是一個學生應該做的事情,而不是經(jīng)受不起打擊,遇到一點困難就垂頭喪氣,自暴自棄。
今天,祝所有的老師們,教師節(jié)快樂!
您作為我們的指路燈,我們在您的指揮下像成功邁進。在這里,我有一首詩要送給各位老師:
老師像園丁,桃李滿天下;
老師讓紅燭,燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;
老師像父母,慈祥又善良;
老師像一本書,交給我們知識;
祝親愛的老師-教師節(jié)快樂!