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關(guān)于教師節(jié)征文

發(fā)布時間:2020-05-17

關(guān)于教師節(jié)征文

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情老師與學(xué)生之間的情誼就像堅不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心。這種師生情不會因為歲月的流逝而被沖淡,相反它只會隨著時間的消磨而越來越富有光澤。學(xué)生總以為老師是自己最大的仇人,其實不然。我認(rèn)為老師是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,在我們漫漫的人生道路上,總有老師在前方為我們照亮前進的道路,為了不讓我們跌倒她情愿替我們。當(dāng)我們走完生命中最重要的一段路時,再次回首,那張俊美的臉已經(jīng)是飽經(jīng)滄桑了,那挺直的腰桿也不在挺立,那全是為我們留下的記號啊

  那是一次發(fā)生在盛夏的事情。那一天我們剛剛考完了語文測試,同學(xué)們都十分緊張,因為這次測驗卷子不簡單,我甚至沒有把握考到90分。幾天后的語文課上老師發(fā)了試卷,我竟然出乎意料的考了97分,這是何等的殊榮!我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上,春風(fēng)得意。

  下課了,郭老師對我表揚了一番,但也告誡我不要驕傲,當(dāng)時我已經(jīng)樂不可支,哪有心思聽這個,于是就沒把這話當(dāng)回事。我趾高氣昂地在教室里來回走動,顯得傲氣凌人。這時,一位同學(xué)竟面帶疑色地跑過來問我卷子是不是抄的,真是氣煞我也!一把把他抓住,你再說一遍!我十分兇惡地說?伤麉s不識好歹,用鄙夷的目光看著我說:你肯定抄了!我忍無可忍了,爆發(fā)吧,我的小宇宙!我跟他打了起來,他見情勢不妙,正欲逃跑,被我一把抓住,對他又是一陣拳打腳踢,他被打的狼狽不堪,只好向我認(rèn)錯,我見他態(tài)度良好,就揚長而去?刹痪,郭老師便聞訊趕來,氣呼呼地對我說:我剛才才和你說,不要太驕傲了,才一會工夫,你就給我打起架來了啊!這每個字都說的都十分有力,我聽著都發(fā)抖,可我仍在頑固抵抗:是他先說我是抄的!老師又生氣地說:他先說你是他不好,那你也不能這么沖動啊,你可以來報告我,不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一種不文明不理智的行為,我們都不知道我們的生命將會在什么時候終止,如果是明天呢?那么處在今天的你難道還去和別人打架嗎?這下我可是徹底沒了脾氣,經(jīng)老師的調(diào)節(jié),我和那位同學(xué)終于和好了。老師也欣慰地笑了。

  假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來贊美您的精神品質(zhì)。

  假如我是個畫家,我就要用各種彩色,來描繪出您在教育上的一個個光輝成就。

  假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出您和藹可親,平易近人的品格。

  然而我什么都不是!我只能用我貧乏的文字,來描寫這可歌可泣的教師品質(zhì)。

  郭老師,我在此對您獻上最真心的敬意。

  我們永遠為有您這樣一位老師而驕傲。

  在學(xué)習(xí)的路上,您是指引我們的一盞明燈。

  在困難面前,您是讓我們?nèi)タ朔挠職狻?/p>

  在人生的路上,您又是為我們引導(dǎo)方向,又不讓我們迷路的指南針。

  難忘師生情!

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