有關(guān)教師節(jié)征文5篇
九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。一年一度的教師節(jié)到來(lái)，小編為帶提供教師節(jié)的征文，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)教師節(jié)征文一
我記著曾經(jīng)教育過(guò)我的親愛(ài)的老師。老師我愛(ài)您曾經(jīng)教育過(guò)我親愛(ài)的老師。您好像是棵大樹(shù)我們好比是葉子您培育我們長(zhǎng)大我總您操勞。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來(lái)上班每當(dāng)看到您眼里的疲憊我總想對(duì)您說(shuō):"老師您辛苦了休息一會(huì)兒吧!"
我的人生過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)許多老師從幼兒園到四年級(jí)老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見(jiàn)。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候 老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來(lái)還忙著泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺(jué)的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒(méi)有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺(jué)到了老師的溫暖。老師的愛(ài)無(wú)微不至老師的愛(ài)無(wú)處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書(shū)店買些不同類型不同科目的書(shū)籍給我們看增加我們的課外知識(shí)老師說(shuō):"書(shū)是我們最好的朋友書(shū)是我們最好的老師"。老師難道您不是嗎 在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。
記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了老師急忙跑過(guò)來(lái)蹲下身子親切的說(shuō):"孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來(lái)。"我不聽(tīng)一直委屈的哭"摔倒不可怕只要你勇敢的站起來(lái)照樣可以完成任務(wù)……"我慢慢的起來(lái)了跑了最后一名但老師說(shuō)我贏了當(dāng)時(shí)我不明白現(xiàn)在我知道了雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽但我贏的是我自己或者。謝謝你老師是你從小培養(yǎng)了我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我在以后的生活學(xué)習(xí)道路上受益非淺謝謝您我的啟蒙老師也是我人生的老師。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷當(dāng)我踏出校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你我親愛(ài)的老師!
桃李不言下自成蹊。今天當(dāng)我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時(shí)我唱著綠葉對(duì)根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學(xué)子心靈深處的對(duì)你的愛(ài)注入大海讓她灌向心海的最深處和陽(yáng)光雨露大海同存師恩難忘溫情永存!
有關(guān)教師節(jié)征文二
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照，中國(guó)教師的度量!
有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈;
可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書(shū)匠”，老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。從睡獅蘇醒氣勢(shì)浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強(qiáng)，從神舟飛天圓千年夢(mèng)想，到潛艇入海探世紀(jì)寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒(méi)有幕后英雄的力量?可人們總愛(ài)把贊美的頌歌獻(xiàn)給“鯉魚(yú)躍龍門”“驕子射天狼”，其實(shí)，老師才是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
有關(guān)教師節(jié)征文三
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影
有關(guān)教師節(jié)征文四
一直以來(lái)，我很感謝讓我受益終生的班主任——燕老師。老師，是您讓我懂成長(zhǎng);是您讓我感悟到人生的真諦;是您讓我有了人生的奮斗目標(biāo)……經(jīng)常有一幕幕感人的畫(huà)面映在我的腦海里，充滿了溫馨。
老師，您經(jīng)常為我們講學(xué)長(zhǎng)們的許多刻苦學(xué)習(xí)而成功的故事，您希望我們能總結(jié)里面的經(jīng)驗(yàn)。記憶最深的是那位殘疾的學(xué)哥。每當(dāng)您講述著他的感人事跡，寫(xiě)在您臉上的是幸福的，自豪!我記得您告訴我們：那位學(xué)哥上了初中后，腿摔了，都導(dǎo)致了殘疾，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他，并沒(méi)有放棄，但學(xué)習(xí)是辛苦的，那是多少困難，曾使他想要放棄。是您，及時(shí)給了他許多鼓勵(lì)，讓他有了動(dòng)力，他克服了許多困難，最后進(jìn)入了理想的高中。老師，每當(dāng)您講述著他的故事，我也曾憧憬：有一天，我走到成功的終點(diǎn)，您為我的學(xué)弟、學(xué)妹分享著我的成功喜悅，那時(shí)的我是多么驕傲。老師，感謝您給我們的啟迪。
作為班主任，您大部分的時(shí)間都陪伴著我們。班上，一位同學(xué)有些小叛逆，這曾經(jīng)讓您傷透了腦筋，您經(jīng)常和那位同學(xué)談心，講道理，給他最好的關(guān)愛(ài)，就猶如他的父母一樣教育。關(guān)心、呵護(hù)著他，那位同學(xué)感動(dòng)了，上進(jìn)了!我記得還有一次，一位同學(xué)生病了，您得知情況后，急得像熱鍋上的螞蟻，立馬趕到教室，把同學(xué)背下樓，細(xì)言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“孩子不要怕，有老師在呢!”老師，感謝您的呵護(hù)!
您也十分重視教育，提高我們的修養(yǎng)。您一直把我們當(dāng)作您自己的孩子一樣，上課也用溫柔平和的話，為我們講述著每篇優(yōu)美的文章。“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿明三聲淚沾裳。”這朗誦得多么滄桑;“在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為20xx年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后……”這朗誦得多么驕傲和自豪;“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這朗誦的多么優(yōu)美。當(dāng)課文的每一句富有哲理的語(yǔ)句，您都會(huì)聯(lián)系實(shí)際來(lái)教育我們，提升我們的修養(yǎng)。您的每節(jié)課都是那么溫馨，有感染力。您希望我們每個(gè)孩子都能成才，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句感人的話：“我可以犧牲一切來(lái)幫助你們走向成功的終點(diǎn)，可是我又很渺小，只能讓你們每個(gè)孩子學(xué)好知識(shí)……”您這是對(duì)我們寄有多么大的期盼啊!不過(guò)正是這些期盼給了我們動(dòng)力。老師，感謝您的付出!
老師已經(jīng)開(kāi)始老了，您用青春的時(shí)光，為我們營(yíng)造更好的人生;老師的手已經(jīng)開(kāi)始起皺了，您把一塊塊玉雕琢得沒(méi)有任何瑕疵;老師的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落了，您每天都為我們操勞著。老師，您歇歇吧!也許您不能停，就像一位船夫，將河?xùn)|的人送到河西，接著又會(huì)接下一撥渡船的人。我也曾經(jīng)想畢業(yè)后，我們?cè)撚卸嗝此寄钅奈⑿?您的訓(xùn)斥;您的贊揚(yáng)，都無(wú)比珍貴。
老師對(duì)我們的愛(ài)，用世界上任何言語(yǔ)也表達(dá)不了。我的一聲“辛苦了”，又怎能對(duì)的起您對(duì)我們這些孩子所付出的愛(ài)?一路上，有您的陪伴，我們感動(dòng)幸福;有您的贊揚(yáng)，我們感到驕傲;有您的鼓勵(lì)，我們感動(dòng)奮進(jìn)。
老師，我的成長(zhǎng)路上，真的感謝有您。
有關(guān)教師節(jié)征文五
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!