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教師節(jié)作文:老師,你們辛苦了!

發(fā)布時(shí)間:2020-11-27

教師節(jié)作文:老師,你們辛苦了!

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。在教師節(jié)到來之際,讓我們大聲的對(duì)老師說,您辛苦了!

  作文一:老師,你們辛苦了!

  樹葉紛紛地飄落,輕輕撫摸著曾經(jīng)滋養(yǎng)過它的土地,這是樹木對(duì)大地的感恩;白云悠閑地變換著千姿百態(tài)的容顏,把天空打扮得分外妖嬈,這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸,我們的生活才美麗、豐富。我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,老師濃濃的愛一直伴隨左右。

  四年的學(xué)習(xí)生涯中,我最想對(duì)教過我的顏老師由衷地說一句:“謝謝您!”顏老師,您是辛勤的園丁啊!您用汗水一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)著我們,滋潤著我們的心田,讓我們茁壯成長。

  記得有一次,我生病了,人很不舒服,無精打采地坐在位子上。顏老師見了,馬上走過來,把手輕輕地貼在我的額頭上。 “啊,熱乎乎的?磥硎前l(fā)燒了!”顏老師輕聲地說了句,輕輕地拍拍我的背,讓我先趴在桌子上休息。而后,顏老師又到辦公室倒了杯開水給我喝,還打電話給我的媽媽,告訴她我的情況并提醒她趕緊來學(xué)校帶我去看醫(yī)生。我看見顏老師在通話結(jié)束后才松了一口氣。

  還有一次,我在語文單元考中考了個(gè)不理想的成績。下課后,顏老師就把我叫到辦公室,耐心地詢問我考試中是否遇到什么不理解之處,幫我分析錯(cuò)誤的原因,又建議我多看書,買些課文練習(xí)做。我走出辦公室時(shí),顏老師還不忘提點(diǎn)、鼓勵(lì)我:“以后不管遇到什么考試,審題一定都要認(rèn)真。菲菲,加油!”這樣一句溫馨的鼓舞之語讓在我以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。

  顏老師,謝謝您!您不僅教給了我豐富的知識(shí),還在生活上給予我更多無私的幫助。我愛您,顏老師!

  作文二:老師,你們辛苦了!

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

  當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

  讓我們一起努力,讓夢飛翔!

  作文三:老師,你們辛苦了!

  老師是我們知識(shí)的培訓(xùn)者,是我們德育的教育者,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,她給予我們知識(shí),給予我們關(guān)心,給予我們走向成功的方向。在眾多老師中,最令我感動(dòng)的是班主任——趙老師。

  她是一個(gè)善良的老師。有一次,她感冒了, 但仍然為我們上課,她這善良的精神而被我這幼小的心靈而感動(dòng)。但從她的說話狀態(tài)可以看出,她已竭盡全力在克服自己身體的不適,嗓子已經(jīng)沙啞了,樣子也很疲憊不堪了,但她仍然站在講臺(tái)上耐心細(xì)致的為我們講解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

  “風(fēng)箏本無力,東風(fēng)送上天”是您用如水的愛為我們構(gòu)建一個(gè)和諧的課堂,是您用堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的品質(zhì)為我們樹立榜樣,是您用賞識(shí)的愛和寬容的心使我充滿自信,以積極的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神, 被我這幼小的心靈又有一次深深的感動(dòng)了。現(xiàn)在教師節(jié)即將來臨,我想說:“老師,您辛苦了!”

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