優(yōu)秀的教師節(jié)作文5篇

　　歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。下面是小編推薦的優(yōu)秀的教師節(jié)作文，歡迎大家一起來借鑒一下！

優(yōu)秀的教師節(jié)作文1

　　九月十號教師節(jié)即將來臨。但是今年的教師節(jié)是在星期六，星期六周末放假，也就是說我們不能當面給老師們送上禮物和祝福了。

　　但是就是因為這特別的教師節(jié)，我也可以為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

　　早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個新娘真是美啊!走完了教堂同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。

　　老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我想起老師日日操勞為我們的成績想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

　　老師，真的很感謝您平時的照顧和指導，您就像我的第二個媽媽一樣，無微不至為我們付出，我們會更加努力學習，不讓您失望的。最后祝您教師節(jié)快樂，身體健康!

優(yōu)秀的教師節(jié)作文2

　　是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血？哪一朵上沒有您的笑影？隨著時光飛速地前進，一年一度的教師節(jié)到了，我很喜歡這個節(jié)日，因為這一天，我們可以盡情地表達我們對老師的敬愛！

　　明天就是教師節(jié)了！我的心情很激動。我很快就寫完了作業(yè)，而且工工整整，因為我要讓老師在節(jié)日的那一天，看了我的作業(yè)高高興興的！

　　接著，我又給老師們準備了幾張賀卡。我先剪出幾個愛心，把它們組合起來，拼成一個個五顏六色的小花。再用彩紙剪出了一條條“絲帶”，把它們貼到了封面。然后，我又在背面貼上我最喜歡的喜羊羊和灰太狼的貼畫。最后，我又滿懷感恩之情地寫下了“老師！您辛苦了！感謝您對我的諄諄教導，祝您節(jié)日快樂！”晚上，我一直睡不著，我盼望著第二天早點來到！

　　第二天終于到了，我高興得不得了，很早就來到了學校，急忙把賀卡放在老師的桌子上。在這一天，每個老師的桌子上都擺滿了鮮花和禮物，可真像一個小商店！

　　人們常常稱老師是“蠟燭”，將知識傳授給我們，用智慧之光照亮我們前進的旅程。但我覺得您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是熱，溫暖了我們的心窩。老師我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？

　　祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂！

優(yōu)秀的教師節(jié)作文3

　　老師，這是一個多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長!

　　看著含辛茹苦的老師們，我從內(nèi)心涌出一種激情，一句應該對全世界老師說的話：老師!您辛苦了!

　　老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。為什么?因為一句發(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。

　　老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的幫助的人，才能完善的表達出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。

　　老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當!為什么?因為它足可以表達自己對老師深深地愛意!

　　我用它獻給我敬愛的老師劉老師!因為老師她為我們播下了知識的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫!讓我們成為祖國的棟梁之材!

　　在這，我由衷的說一聲：老師!您辛苦了!!

優(yōu)秀的教師節(jié)作文4

　　“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃;老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田�！泵慨斅牭竭@首詩，我就會情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了!”

　　張老師，您辛苦了!記得您剛接手我們班時，您經(jīng)過幾天的了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學有許多不良習慣，比如：老師布置的作業(yè)總有一些同學不是這個沒做，即是那個沒帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫(yī)生，因為你的丟三落四，粗心大意為病人做手術時將面紗遺留在病人的身體內(nèi)，發(fā)生感染造成生命危險進行二次手術，給病人帶來不必要的痛苦，同時給自己和醫(yī)院造成不良后果…..”我們聽了都默不作聲，張老師又說：“拿現(xiàn)在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好?”我們不約而同使勁點了點頭，您終于露出會心的笑容。

　　張老師，您辛苦了!有一次放晚學，我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿，當天已經(jīng)上了黑影，我經(jīng)過老師的辦公室時，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我想肯定是老師忘記關燈了，不經(jīng)意的向窗口一看，卻看見您正在那里為我們批改作業(yè)呢!

　　只見您一會兒眉頭緊鎖并搖著頭，一會兒嘴角露出笑容并點點頭……燈光下的您是那么的執(zhí)著，那么的慈祥!老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白發(fā)!您可知道您額角又增添了幾許皺紋……

　　老師，您辛苦了!教師節(jié)有快來臨了，我衷心祝愿老師永遠年輕美麗

優(yōu)秀的教師節(jié)作文5

　　教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。

　　老師你聽!一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結實、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。

　　老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。

　　水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現(xiàn)在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生”;“您如母親一般地守護著一位生病的學生”;“您賣力地為運動場上賽跑的學生加油……”不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。

　　老師您聽!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們在干什么?其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學生們最純凈、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達?

　　老師請閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說：“老師辛苦了!”