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我的英語(yǔ)老師作文300字

發(fā)布時(shí)間:2021-06-14

我的英語(yǔ)老師作文300字

  老師,您就是那冬天里陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我們的心房。以下是小編收集的我的英語(yǔ)老師作文,歡迎查看!

  篇一:我的英語(yǔ)老師

  我的英語(yǔ)老師是四年級(jí)下學(xué)期才來(lái)接受我們的,他剛開始的時(shí)候,對(duì)我們很嚴(yán)格,任何一處做不好都會(huì)批評(píng)我們很長(zhǎng)時(shí)間,但是久而久之,英語(yǔ)老師已經(jīng)不會(huì)再常常批評(píng)我們了,因?yàn)樗?我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不需要太操心了,可是,我們令英語(yǔ)老師失望了,而且是經(jīng)常性的,我們讀書的時(shí)候不大聲,愛說(shuō)悄悄話,不認(rèn)真聽講······

  又一次您批評(píng)了我們班的人,而且說(shuō)的話分外難聽,我們班的人都?xì)獾弥倍迥_,但現(xiàn)在想想,我們有什么好生氣地,我們不認(rèn)真聽講老師批評(píng)我們難道有錯(cuò)嗎?畢竟使我們先搗亂的。∮⒄Z(yǔ) 老師說(shuō)的一切都是為了我們自己好!

  “你長(zhǎng)大掙錢我也花不了你一分,這都是你自己掙,自己花,跟我沒(méi)有任何關(guān)系,你現(xiàn)在所作的一切都是為了你自己,將來(lái)能夠過(guò)上好日子。!”聽到這樣的話,就知道老師又在教育我們了 ,這是英語(yǔ)老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的話。

  英語(yǔ)老師,im sorry,我們不該惹您生氣,不該上課不認(rèn)真聽講······

  對(duì)不起,我們一定會(huì)用最好的成績(jī),來(lái)匯報(bào)您對(duì)我們的恩德!

  篇二:我的英語(yǔ)老師

  我要說(shuō)的老師,是我的補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)老師。他叫齊蓓,他平時(shí)穿得很時(shí)尚,頭型也很時(shí)尚,高高的,瘦瘦的,每次去上課都是背著個(gè)大書包,看起來(lái)就像沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生。

  他跟別的老師上課方式有點(diǎn)不一樣,他講課非常特別。第一節(jié)課是給我們起一個(gè)英文名字。老師把六個(gè)名字寫到紙上,然后貼在黑板上,讓我們自己挑選。我挑到的是“kala”,我非常喜歡這個(gè)名 字,其他人也挑到了自己喜歡的名字,以后,老師上課就按我們挑到的名字叫我們。

  他講課還非常生動(dòng),總喜歡加一些笑話在里面。有一次,我們要學(xué)英語(yǔ)版的《童年》,老師知道我會(huì)彈口風(fēng)琴,就讓我下節(jié)課帶口風(fēng)琴。到了下節(jié)課,我?guī)е陲L(fēng)琴來(lái)到了班里。老師領(lǐng)著大家唱歌 ,我為他們伴奏,這節(jié)課我們非常high。老師開玩笑說(shuō):“我們像不像在開演唱會(huì)?”“像!”我們異口同聲地回答。

  我們很喜歡齊老師,每次上他的課,我們都會(huì)很開心,發(fā)言也很積極。要是別的老師上課都像他一樣活潑,那我們?cè)搶W(xué)得多快樂(lè)。

  篇三:我的英語(yǔ)老師

  我的英語(yǔ)老師姓張,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的瓜子臉,還有一頭漂亮的卷發(fā)。張老師不愛笑,她上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)。在我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,就有一節(jié)英語(yǔ)課,我心想英語(yǔ)老師是男 的、還是女的,長(zhǎng)得漂不漂亮。當(dāng)老師走進(jìn)教室,一張很嚴(yán)肅的臉站在講臺(tái)上,我一看張老師長(zhǎng)得挺漂亮的。我們開始上課了,當(dāng)老師開始提問(wèn),第一個(gè)叫我的名字,在南陽(yáng)我沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),我什么也 不會(huì),我沒(méi)讀出單詞,張老師讓我坐下了,開始提問(wèn)別的同學(xué)。當(dāng)下課了張老師把我叫到辦公室,我心想完了要挨批評(píng)了。我到老師的辦公室門口敲了兩下門,聽見里面老師說(shuō)請(qǐng)進(jìn),我慢慢的走,張老 師說(shuō)過(guò)來(lái),拿著英語(yǔ)本開始教我怎么發(fā)音。怕我發(fā)音不準(zhǔn),張老師耐心地教我,一個(gè)單詞教我好多遍。從音到詞到句子,一直教我掌握了為止。

  為了我能快點(diǎn)進(jìn)步,張老師讓我們每天早上必須讀英語(yǔ),慢慢地我從聽寫不及格,到我聽寫九十多分,老師在我本子上寫你真棒,我自信百倍,特別的開心。

  我愛上了英語(yǔ)課,我更愛我們的英語(yǔ)老師——張老師。

  篇四:我的英語(yǔ)老師

  除了校內(nèi)的英語(yǔ)老師,我還有另一個(gè)英語(yǔ)老師——那就是陸老師。

  陸老師可棒了。她的英語(yǔ)達(dá)到專業(yè)五級(jí),曾經(jīng)在上海交通大學(xué)教書。

  陸老師性格隨和,特別溫柔;課教的繪聲繪色,非常生動(dòng)。大家都很喜歡她。如果課堂上有人說(shuō)話,她會(huì)用眼睛掃視對(duì)方一下做為提醒。有的同學(xué)過(guò)分影響了課堂,她下課時(shí)把同學(xué)叫到身邊好好地談心 。記得有次我的作業(yè)字跡太潦草,我擔(dān)心上課后老師會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)我,所以當(dāng)時(shí)我的心怦怦亂跳?墒侵钡椒艑W(xué)了,陸老師把我叫到教室,一一分析我為什么書寫這么潦草。等她給我?guī)徒掏辏?我把心中的困惑告訴她:“陸老師,您為什么不在課堂上批評(píng)我,偏要等到下課呢?你家里現(xiàn)在正忙著裝修,這樣做不是太耽誤您的時(shí)間了嗎?”她笑了笑:“我在課堂是批評(píng)你,怕同學(xué)們嘲笑你。我 要維護(hù)你啊!”

  陸老師總把教學(xué)放在第一位。一個(gè)夏天陸老師嗓子上火,但是她不休息,同學(xué)們都覺(jué)得教室里空調(diào)太涼,可我發(fā)現(xiàn)她額頭上都是汗珠,陸老師是忍著疼痛給我們上課。

  這就是我敬佩的路老師。

  篇五:我的英語(yǔ)老師

  我特別喜歡英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的張老師,老師不肥不瘦,中等個(gè)子,他穿著一身干凈衣服,他帶著一副白色的眼鏡,透過(guò)眼鏡可以看見他長(zhǎng)著一雙和藹可親的眼睛,他喜歡對(duì)我們笑嗎,從來(lái)沒(méi)有對(duì)我 們發(fā)脾氣。

  他和我們學(xué)校的英語(yǔ)老師不一樣,張老師喜歡和我們一邊玩兒一邊講課。我們玩兒扔骰子老師說(shuō)問(wèn)題我們答,答對(duì)了扔一次扔到幾就走幾步看誰(shuí)先贏就得到獎(jiǎng)勵(lì),還有提高認(rèn)識(shí)能力“打泡泡游 戲;提高反應(yīng)能力的”消字母“游戲,提高記憶能力的”讀對(duì)方的單詞“游戲。

  張老師開家長(zhǎng)會(huì)別具一格,老師不說(shuō)讓我們來(lái)主持節(jié)目當(dāng)小演員,那時(shí)侯是我當(dāng)小演員,家長(zhǎng)在后面,我和一個(gè)女同學(xué)再主持,看著后面的家長(zhǎng)我很緊張,先用漢語(yǔ)在用英語(yǔ)那時(shí)我害怕讀錯(cuò)讀完 了,我覺(jué)的不太緊張了反而覺(jué)得輕松。家長(zhǎng)給自己孩子大分。

  從我上了補(bǔ)習(xí)班是我又輕松又學(xué)的快還記得牢。

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