我的英語老師作文300字精選
英語老師，您知道嗎?我喜歡您!下面是小編為您推薦關(guān)于英語老師的佳作，請您參考：
【我的英語老師作文300字精選(一)】
我們的英語老師辛蒂，齊肩的頭發(fā)，高挑的身材，長相非常漂亮。她喜歡穿好看的裙子，看起來就像我們的大姐姐。辛蒂老師喜歡和我們做游戲，每次玩拍單詞游戲，她都比我們拍得慢，我知道是故意讓著我們，我們才對英語產(chǎn)生了興趣。
辛蒂老師很愛漂亮，給我們上課的時候，有時也在畫眼影。她畫一只眼睛的時候，另一只眼睛還盯著我們。有個調(diào)皮的男生突然喊了一聲：“辛蒂!”。我們都嚇了一跳，辛蒂老師也被嚇著了，額頭上留下一條長長的眼影。
這時候，同學(xué)們哄堂大笑，辛蒂很生氣地對那個男生說：“你也太調(diào)皮了吧!罰你把今天學(xué)的單詞在黑板上寫十遍!”辛蒂就是這樣，在游戲中，讓我們增強對英語的興趣，并在歡笑中學(xué)到了知識。
【我的英語老師作文300字精選(二)】
我的英語老師姓張，看起來很年輕。
張老師講課的時候讀得很流利，一看就是個好老師，因為她很嚴(yán)格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦，長長的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一眼就能看見誰在說話，誰在做小動作。她的鼻梁高高的，嘴巴很會說話。
一天，她很難受，但是還是堅持來上課，真是一個好老師，那時候，張老師一手捂著肚子，一手摁著講臺，讓同學(xué)領(lǐng)讀第二課。前半節(jié)課老師還能挺住，后半節(jié)課肚子特別疼才沒有繼續(xù)上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師，那么誰還考不上清華和北大呢?
【我的英語老師作文300字精選(三)】
自從我上了初中以來，我最喜歡上的課就是英語課。因為上英語課非常有趣。
我的英語老師姓寇，她非常的漂亮�？芾蠋焸�子不高，圓圓的臉，大大的眼睛，戴著一副近視鏡。
今天的活動課上，英語課代表把昨天的英語練習(xí)冊發(fā)下來了，我打開練習(xí)冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾，這時候，我就特別難受，甚至開始討厭英語課，討厭英語老師。下節(jié)課就是英語課，我生怕老師對練習(xí)冊上的答案。
上課鈴響了，寇老師走了進(jìn)來，我的心“咚咚”地跳著，只聽見寇老師說：“同學(xué)們，拿出練習(xí)冊，這節(jié)課我們來對練習(xí)冊。”我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習(xí)冊，不情愿地翻開書。老師開始講題了，我用手擋住書，低著頭，不敢看老師的眼睛。這時候，寇老師突然咳嗽起來，而且聲音越來越大，我小心翼翼的抬起頭，發(fā)現(xiàn)寇老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，我體會到了寇老師為我們上課是多么辛苦!我真想對寇老師說：“您辛苦了!”
這次期中考試，我的英語成績很不理想，當(dāng)寇老師看了我的成績后，馬上把我叫到了辦公室，我本以為寇老師會批評我呢!每想到我剛走進(jìn)辦公室，寇老師就溫和的把我叫到跟前，給我講錯題。我被感動了，我下定決心，一定要努力，考個好成績，不會讓寇老師失望!
功夫不負(fù)有心人，這次月考成績，我考了98分，寇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我。
我喜歡我的英語老師——寇老師。
【我的英語老師作文300字精選(四)】
當(dāng)同學(xué)們問起我：“這句英語怎么讀，這個單詞是什么意思?”等等關(guān)于一些英語方面的問題時，我總會自豪地告訴他們答案，也總會想起我的英語啟蒙老師。
以前我對英語是一竅不通，剛一接觸英語時就對這一項語言充滿了害怕和恐懼感，我立下誓言：以后再也不學(xué)英語了。
直到有一天，一位年輕漂亮的女老師的出現(xiàn)，改變了我對英語的看法，她就是我的英語啟蒙老師_嚴(yán)忠婷。
記得，剛學(xué)英語的第一天，我鼓足了勇氣和媽媽一起來到了“靈通”學(xué)校，媽媽對我說：“這是一個專業(yè)的英語老師，這一次一定要好好學(xué)英語。”我記住了媽媽的話，和媽媽一起來到了報名處，那位英語老師已經(jīng)在那兒等我們了。她很漂亮，一頭長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。他站了起來，微笑著用英語對我說：“hello.”(你好)“what`s your name? ”(你叫什么名字?)我憑借著媽媽平時教我的一些常用語言還能聽懂老師的提問。有禮貌的回應(yīng)到：“l`m li hai rui(我叫李海芮)，good morning teacher!”(老師早上好!)老師聽了我的回答也很高興，一同把我?guī)нM(jìn)了教室。
課堂上，由于我不會英語，老師就用中英結(jié)合的方法使我們能聽懂它。為了是我們對英語產(chǎn)生興趣，她給我們每人取了一個好聽的英文名字，我也有一個特別的英文名“helen”，老師也有一個英文名“judy”，課堂上我們各自都用英文名稱呼對方，漸漸地我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師還為了讓我們更快更牢記所學(xué)的英語，使用自己制作的特殊卡片，在卡片上畫上畫，并寫上相應(yīng)的英語單詞。我們在課堂上用卡片做游戲，這樣我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，于是我能很快地把單詞記住，我們的英語課也總是充滿了歡聲笑語。
還記得有幾次，我生病了沒能去上課，老師怕我落下功課，晚上冒著蒙蒙細(xì)雨，帶著課本來到我家，認(rèn)真地為我講解了白天所學(xué)的內(nèi)容。第二天，我走在街上，有的同學(xué)問我“你是不是請家教了呀!”我答道“沒有，昨晚老師來我家為我補習(xí)功課。”同學(xué)們都投來羨慕的目光，我感到好幸福。老師有時像一位母親，時時向我問寒問暖，有時也像是我的知心朋友，我們在一起暢所欲言。
時間過得飛快，我的英語水平也日漸提高，突然有一天，老師帶著一位陌生的英語老師來了，我們都感到好奇，課堂上，老師一邊上課，一邊在為旁邊的那位女老師講課堂流程，我原本以為這位老師是實習(xí)的，向我們的英語老師討討經(jīng)驗，以后好去別的地方上課，總之輪不上教我們。
說什么不好，也偏偏說上頭了，我怎么也沒想到，這竟是老師和我們在一起的最后一堂課了。
回到家，老師給我打來電話顫顫巍巍地說“helen”，老師下星期就要轉(zhuǎn)到南溪去了。就由今天我?guī)淼倪@位老師教你們，你放心，這位老師的教學(xué)能力也很好……”老師的話像一個晴天霹靂打在我的頭上。我的腦子“嗡”地一下，愣住了，一片茫然。過了半天才反應(yīng)過來。我心里想著：為什么呀?我和嚴(yán)老師接觸才兩年，就要分開，這真是為什么呀?我的眼淚像斷線的珠子流了出來，我怎么也接受不了事實。
事實就是這樣，調(diào)侃老師也是學(xué)習(xí)中必有的事，這也意味著老師的教學(xué)能力提高了，也為此感到高興，想到又有更多像我一樣的學(xué)生能和嚴(yán)老師交朋友，同時又接觸了一位新來的老師，俗話說“一百個老師有一百個老師的教法。”我也漸漸接受了事實。
有些分離是悲傷的，有些分離是幸福的，但又一想起老師往日對我的好，心里又感到酸酸的。
不舍您，我親愛的英語老師!