小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀記敘文：醒悟吧！人類！
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀記敘文：醒悟吧！人類！
“嘭!”這是盤子與玻璃桌“親吻”的聲音……
一位餐廳的服務(wù)員把一盤經(jīng)翻炒、調(diào)料的融入的清蒸魚(yú)，噴噴的魚(yú)香融入空氣中。緊接著，又一盤的豬肉端了上來(lái)，被醬料“點(diǎn)綴”著。望著這一盤盤經(jīng)大廚的燜燒煎炒的，我仿佛聽(tīng)到了它們悲慘的叫聲……
“來(lái)，來(lái)來(lái)”一個(gè)人邊說(shuō)著，邊用筷子夾起一塊豬肉，往醬料里蘸了蘸，幾經(jīng)咀嚼便下了肚，“嗯~真好吃!”……更多的人與那個(gè)人一樣。接下來(lái)只有人們的“咀嚼”聲、“稱贊”聲。每個(gè)人都在吃……除了我……
望著桌上的被人人稱贊的“美食”，我又不禁的想起來(lái)那一次——
“咚咚!”一輛小推車越過(guò)一個(gè)又一個(gè)挖坑，車上似乎有一個(gè)生命在輕輕地“哼哼”著。車前輪前一步進(jìn)去，后輪就“跟”了上來(lái)，前輪一出來(lái)，后輪也“跟著”出來(lái)。就這樣，“咚咚!”的聲音由遠(yuǎn)而近，有模糊到清晰。我靠在椅子上發(fā)呆，耳邊傳來(lái)車輪的“咯吱咯吱”的聲音，和刀與砂巖摩擦的“霍霍”的聲音，還有那生命里發(fā)出微弱的聲音。我深呼吸了一口，映入眼簾的是地板上的一塊塊邊緣出現(xiàn)了裂縫的木頭制的砧板，刀具盒里的一把把的刀尖被磨得亮亮的各式各樣的刀具，一個(gè)個(gè)剛被清洗過(guò)的上面還留著還未擦干的水珠的大盆……
“來(lái)了!”我定睛一看，車上是一頭成年的豬，他們把它養(yǎng)的肥肥的。那頭豬展現(xiàn)出的是不知道的眼神，又看了看地上的刀具，又變得十分恐慌。它仿佛知道了自己要變成桌上的美食，開(kāi)始試著逃出這個(gè)“地獄”——它“哄哄!”的嘶叫著，腳使勁地踹著車身，使身體不斷地往外拱……“咚!”的一聲，它四腳朝天，看著它小聲地“哼哼。”著，好像摔得不輕，不過(guò)它已成功一步了。“快來(lái)!別讓它逃了!”每個(gè)人都急忙跑過(guò)去，同時(shí)，那頭豬想翻身，可是因肥胖而翻身不了。好幾個(gè)人分別按著豬的肚子，扯著豬的四肢，疼得那頭豬發(fā)出慘烈的聲音。它的那種眼神，仿佛是可憐的，好像在苦苦地哀求著人們：“求求你們了!不要?dú)⑽?不要!”;仿佛是絕望的，好像在自言自語(yǔ)著：“難道我們豬的命就是這樣的嗎?”;它一直看著那幾把刀，眼光黯淡下來(lái)，依然使勁地掙扎著，仿佛在想：怎么辦?難道，我沒(méi)希望了嗎?不!我一定要逃出來(lái)!一個(gè)人把它綁了起來(lái)。它仍在掙扎，想掙脫掉粗繩，可無(wú)濟(jì)于事。它看著我，眼神里透露出了無(wú)助和不甘愿，這使我有點(diǎn)同情它，覺(jué)得它很可憐�？晌矣�“救”不了它……
推車的人用掛在脖子上的毛巾擦了擦額頭的汗：“開(kāi)始吧!”“恩。”人們一應(yīng)，拿起那把大刀，一步一步地朝那頭豬走去，……“咔嚓”一聲，豬的頭掉了下來(lái)，一直滾到我的面前。我看著它流淌出的血，仿佛心也在滴血;我看著它那凄慘的眼神，莫名地感到難過(guò);我看著它，我想到了之前的掙扎和眼神……
保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳藨?yīng)該做到的!雖然我們?cè)诘教幮麄髦Ｗo(hù)動(dòng)物，但是，還是有一些人執(zhí)迷不悟，仍然我素你行、說(shuō)一套，做一套!依然獵殺著動(dòng)物，他們拿動(dòng)物的毛皮來(lái)做成大衣，從而得到很高的利益……那么，你們想過(guò)嗎?動(dòng)物們?cè)敢獗荒鷤內(nèi)我庠讱?愿意失去它們身上的皮毛，來(lái)做人類夢(mèng)寐以求的大衣嗎?不!它們當(dāng)然不愿意，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意!那么，假如你是一只動(dòng)物，命運(yùn)卻在人類的手里，你愿意嗎?你會(huì)怎么想?我肯定，你絕對(duì)不愿意!當(dāng)你穿著用貂皮做的大衣取暖時(shí)，你是否想過(guò)貂在失去暖和的皮毛下，會(huì)生存下去嗎?當(dāng)你吃著剛烤好的香噴噴的野生動(dòng)物，你是否在意它們的感受?當(dāng)你的手里拎著一只小兔，你是否看見(jiàn)它那可憐的眼神?
醒悟吧，人類!