記一次游戲活動(dòng)
今天，我們做了一個(gè)快樂(lè)的游戲。
老師在黑板上，畫(huà)了一個(gè)滑稽的小男孩�？善婀郑啃∧泻⒃趺礇](méi)有嘴巴？我納悶，同學(xué)們琢磨著。哦！原來(lái)老師讓我們給小男孩畫(huà)嘴巴呢！
第一個(gè)上去畫(huà)的人胡育建，他蒙上布，轉(zhuǎn)完三圈后，就暈頭轉(zhuǎn)向的，更別說(shuō)畫(huà)嘴巴了。他隨便定了個(gè)方向，朝我這兒走來(lái)，同學(xué)們大聲喊：“不對(duì)，不對(duì)，往右，在朝前走�！彼乙晦D(zhuǎn)，又向前走了幾步，就撞到了講臺(tái)桌�！跋蚯�，向前！”身后的同學(xué)提示著，他大膽地向黑板走去，猶豫了一會(huì)兒才畫(huà)下了嘴。育建馬上拿下布，一看，不禁大笑。原來(lái)他把嘴畫(huà)到外面去了。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察想到了一個(gè)鬼主意：講臺(tái)中間有一個(gè)大洞，正好是對(duì)準(zhǔn)了小男孩的嘴。剛想完我就高高的舉起了手。第二個(gè)上去的人是我，我胸有成竹地走到了老師面前，頓時(shí)眼前一片黑色，老師早已把布蒙好了，轉(zhuǎn)了三圈，我也暈了，分不清東南西北。我定了定神，心想：我到底應(yīng)該往哪兒走呢？往左？往前？心里亂套了。最后我還是慢慢地伸出腳，一直在摸索著。我的手好像碰到了什么東西，想：是黑板嗎？我又摸了幾下，覺(jué)得是剛想伸出手畫(huà)嘴巴，“快呀！往上，對(duì)，再往上一點(diǎn)兒�！薄安恍�，不行，再往左一點(diǎn)兒！”
我周圍一片喳喳聲，大家七嘴八舌不斷提醒我，我想：可我應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呀！我摸索著、比試著。遲疑不決，后來(lái)在老師的一再催促下，畫(huà)下了嘴巴。我急忙扯下蒙著眼睛的布，“哈哈”大家笑開(kāi)了，我一看，嘴巴畫(huà)到了右耳下，使小男孩顯得更滑稽，也和大家笑成了一團(tuán)。
最后我書(shū)樂(lè)意下，總共也只有四個(gè)同學(xué)畫(huà)準(zhǔn)了。這個(gè)游戲真有意思。