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記一次游戲作文400字四年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2020-04-15

記一次游戲作文400字四年級(jí)

  【記一次游戲】

  陳彩璐

  記憶就像一片沙灘,有一些記憶被海水沖得無(wú)影無(wú)蹤,但有一些記憶就像巖石,怎么也沖刷不掉。比如那次我們?cè)?a href="http://9000bbs.cn/zuowen/">作文班玩的游戲。

  首先,老師給我們講了游戲規(guī)則:分成兩組,每組十人,蹲成一排,老師喊“一”時(shí),一個(gè)人就要站起來(lái)喊“一個(gè)人”,喊到數(shù)字幾,接下來(lái)就要站起幾個(gè)人,以此類(lèi)推。如果沒(méi)有及時(shí)站起來(lái),或者站錯(cuò)了,那個(gè)人就被淘汰了。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)玩這個(gè)游戲的時(shí)候,個(gè)個(gè)臉上都洋溢出燦爛的笑容。老師一聲令下,第一輪比賽拉開(kāi)了帷幕,第一組同學(xué)蹲成一排,他們的眼睛似乎閃爍著光芒,有的非常嚴(yán)肅,有的緊張地看著老師的嘴形。老師喊“一”,第一個(gè)人站了起來(lái),接下來(lái)又喊了幾個(gè)數(shù)字,看著他們一個(gè)個(gè)站起蹲下,起起伏伏,好像那海浪似的。但讓我印象最深刻的就是陳若曦,她是第一個(gè)被淘汰下來(lái)的。當(dāng)老師喊“四”的時(shí)候,她以為后面只有三個(gè)人,所以她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái),老師說(shuō)她已經(jīng)被淘汰時(shí),她就像個(gè)呆頭鵝一樣,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。第一輪就這樣結(jié)束了。到我們組了,我感覺(jué)自己的心里就像裝了十五個(gè)吊桶,七上八下的。第二輪開(kāi)始了,我緊緊地盯著老師的嘴,生怕站錯(cuò),前幾次我的動(dòng)作簡(jiǎn)直是快如閃電,后來(lái)就有些猶猶豫豫了。不過(guò)我最后還是進(jìn)入了總決賽。老師把兩組的勝利者集中起來(lái)比了一場(chǎng),最后還是我們組勝出了,他們那組只能以失敗告終。

  雖然游戲結(jié)束了,但我會(huì)永遠(yuǎn)將這快樂(lè)的時(shí)光留在腦海里。

  【記一次游戲】

  常碩

  童年的游戲多又多,有難忘的、有快樂(lè)的……今天,我們作文班就玩了一場(chǎng)游戲——人民幣對(duì)對(duì)碰。

  游戲規(guī)則:每個(gè)人從五角、一元、兩元中選一個(gè)數(shù)字貼在背上,然后手拉手圍成一個(gè)大圈,老師說(shuō)一個(gè)數(shù),我們就按數(shù)字相加抱在一起。游戲開(kāi)始了,我和幾個(gè)關(guān)系好的朋友手拉手在一起走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師一聲令下“四元五”,我們四個(gè)一元的女生抱在了一起,可是少了一個(gè)五毛的,怎么辦?五毛的都被搶光了。這時(shí)張禾用她的“火眼金睛”一眼發(fā)現(xiàn)了徐沐澤,與此同時(shí),男生那邊也發(fā)現(xiàn)了徐沐澤。我們男女生兩隊(duì)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),徐沐澤好像一張大餅被兩伙饑餓的人撕扯著,張禾一氣之下使出了九牛二虎之力,一把把徐沐澤拽了過(guò)來(lái),可那幫男生還不肯罷休,石依一聲:“徐沐澤!”徐沐澤不管男生那邊,就向我們女生這邊沖了過(guò)來(lái),最后我們以勝利告終。

  這個(gè)游戲讓我懂得了輸贏(yíng)并不重要,團(tuán)結(jié)才重要,雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了,但是使我難以忘懷。

  【記一次游戲】

  白睿

  今天,我作文班玩了一次別開(kāi)生面的游戲叫“抓逃手指”。

  老師讓我們圍成一個(gè)圈,接著讓我們右手食指向上指著天,左手掌心向下,搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上,依次連起來(lái)。一手抓同學(xué)的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。

  我們擺好架式,我心想:這也太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)第一輪抓“三”,我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣,仔細(xì)聆聽(tīng)著。老師說(shuō):”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老師一說(shuō)“三”,我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”,老師說(shuō)到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀,引起我們的注意,老師說(shuō):“烏——云……”把“烏”拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的同學(xué)一聽(tīng)“烏”就抓,引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說(shuō):“烏龜”我們左手抓,右手逃。結(jié)果我沒(méi)抓住,右手雖然成功逃走了,但我也輸了。有的同學(xué)勝利了,高興得跳起來(lái);有的同學(xué)被抓住了,垂頭喪氣。我們議論紛紛,都在述說(shuō)著自己的感受。第三輪是抓“水”字,老師一說(shuō)到“水”時(shí)就小聲地,并且慢慢地說(shuō),故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了,有的時(shí)候忘逃了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著,教室里成了快樂(lè)的海洋。

  這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  【記一次游戲】

  梁家誠(chéng)

  今天,我們來(lái)到了金牌作文班。首先,我們進(jìn)行“瘋狂猜成語(yǔ)”,接下來(lái)老師神秘兮兮地說(shuō):“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我們一聽(tīng),一下子蹦到了三尺之高。

  我們像歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了大廳,老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則了。規(guī)則是一個(gè)人左手伸平,右手換成手指頂著別人的手掌心,一個(gè)接一個(gè),一直圍成一個(gè)“大雞蛋”。接著,老師說(shuō)抓“三”,只要聽(tīng)到“三”這個(gè)字,我們就左手抓,右手逃跑。

  游戲開(kāi)始了,我的耳朵都恨不得伸進(jìn)老師的嘴里。全場(chǎng)一片寂靜,鴉雀無(wú)聲,靜得針掉到地上都可以聽(tīng)見(jiàn)聲音。只聽(tīng)老師說(shuō):“一二一,一二一,一二一……”給我們來(lái)了一個(gè)“三顧茅廬”,當(dāng)我剛要放松的時(shí)候,突然,老師快速地說(shuō)了一句“一二三四”我一聽(tīng),趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”,可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個(gè)同學(xué)抓住了。幸好這次不算,只是演習(xí),太嚇人,也太驚險(xiǎn)了,驚險(xiǎn)到我都快尿褲子了。我的小心臟呀,嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來(lái)還是抓“三”,我豎起我的“大象耳朵”仔細(xì)地聽(tīng),當(dāng)老師在說(shuō):“三個(gè)和尚……”的時(shí)候,我的左手以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓住了,右手也像閃電一樣收回來(lái)。教室里也一下子沸騰起來(lái),這一伙,那一群地討論著。老師說(shuō)了三個(gè)“一、二、三”教室里才慢慢安靜下來(lái),一下來(lái)了好幾個(gè)回合,我也不幸淘汰了。最后是班里反應(yīng)最快的董碩獲勝,她開(kāi)心得眼睛都發(fā)光了。

  這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還增進(jìn)了我和同學(xué)們的感情。更使我知道了,什么事都不是天生就會(huì)的,萬(wàn)事我們都需要勤學(xué)苦練。

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