記一次游戲作文300字四年級(jí)

　　【悲傷的第二場(chǎng)】

　　諸葛金琳

　　上一場(chǎng)比賽，我們有個(gè)完美的第二名，可是，第二場(chǎng)就不太好了。

　　因?yàn)槲覀円簧蟻?lái)就繩子松了，舒俊鴻和陳豪系繩子太慢了，然后，第四組超過(guò)了我們，接著，第五組一步一步慢慢來(lái)，也超過(guò)了我們，連走得坎坎坷坷的第一組也趕上來(lái)了。然后，我緊張地跺著腳，皺著眉頭，眼冒金星，又叫著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”過(guò)了老久，終于系好了，最后又慢吞吞地一搖一擺地走了回來(lái)。

　　這次，韓豐駿和柯泓筆上場(chǎng)，他倆兒走得不錯(cuò)。

　　第三次，是我和吳綽綽上場(chǎng)，我邁出的第一步，我的感覺(jué)還行，吳綽綽也跟我一樣不慌不忙，走得很好�？墒牵�轉(zhuǎn)彎過(guò)后，綽綽叫道：“快一點(diǎn)！”“你越著急，你就越慢。”我接著說(shuō)，“所以，還是慢慢地、勻速地走過(guò)去較好！”吳綽綽照我做，喊著一二一，最終成功地走了回去。

　　因?yàn)殛惡篮褪婵▲櫽玫臅r(shí)間太多，所以我們不管有多快，都已經(jīng)沒(méi)用了！

　　最終，我們果然是最后一名，我很生氣，加上我們組扣了十分，我更火冒三丈了，似乎腦漿都要蹦出來(lái)。

　　真是個(gè)“悲哀第二場(chǎng)”啊！

　　【練習(xí)中的第一】

　　韓豐駿

　　今天課間，老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn)，再走回來(lái)，途中繩子掉了，要重系，不可直接回來(lái)，沒(méi)到終點(diǎn)回來(lái)無(wú)成績(jī)。

　　第一場(chǎng)練習(xí)，大家情緒高漲，王成浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，腿抖個(gè)不停，冷汗止不住地往下流，像一條條魚(yú)被瀑布沖下水一樣。

　　“3，2，1，開(kāi)始！”隨著潘老師一聲令下，舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖。“加油，加油！”。我們組奮力吶喊，王成浩喊得青筋都快爆了出來(lái)。看到第三組比我們快了一點(diǎn)，大家趕緊把繩子從腿上拿出來(lái)，放在我和柯鴻筆腳上，我們方法比別的組快很很多，所以先出發(fā)了。

　　我知道我的一步是鴻筆的1。5步，所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上，我的腳跟被勒得很痛，繩子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，突然我聽(tīng)到我們組加油聲越來(lái)越大，于是疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn)，特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說(shuō)再快點(diǎn)，大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來(lái)我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，感覺(jué)累的喘不過(guò)氣來(lái)，腳也腫的不行了。這時(shí)候，王成浩說(shuō)：“練習(xí)第一名，我們組！”。我才松了口氣，我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。

　　這正印證了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)！

　　【團(tuán)隊(duì)力量最強(qiáng)大】

　　羅東潤(rùn)

　　在這個(gè)秋日里，老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩，綁住兩個(gè)人的兩條腿，所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

　　比賽馬上要開(kāi)始了，我們心里都充滿了斗志，做好了充足的準(zhǔn)備。可剛一出發(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)走幾步我的腳踝就被勒得生疼，我和隊(duì)友邁了同樣的腳，配合的非常不好，所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

　　第一場(chǎng)比賽結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，大家一起商量，決定把繩子綁得寬些、松些，走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳，嘴里要喊著一二一的口號(hào)。

　　第二次比賽開(kāi)始了，我和組長(zhǎng)飛快的走了出去，喊著一二一的口號(hào)，我們的配合變得好了很多�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)第四組都要超過(guò)我們了，我急了，頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽(tīng)到我們組加油的聲音越來(lái)越響，我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn)，迅速地摘下了紅繩一遞，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走，我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我們都?xì)g呼起來(lái)，尤其是組長(zhǎng)，他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名，一下進(jìn)步了兩名，這讓我們好開(kāi)心��！

　　這兩次游戲讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法，做好團(tuán)隊(duì)配合，那么我們就會(huì)做的更好。

　　【團(tuán)結(jié)真重要】

　　木子晨

　　今天上午，老師帶我們?nèi)チ梭w育館，玩“兩人三足”的游戲。

　　我們按五個(gè)小組，分別站成五排。老師用響亮的聲音說(shuō)規(guī)則：“先一根繩子把兩個(gè)人的腳綁住，然后綁住的腳要一起走，不能一前一后，最后要繞一個(gè)圈才能走回來(lái)。”并且老師還說(shuō)可以自由在小組了組合。老師一說(shuō)完我就立馬選擇了奕可，我們選擇打頭陣。我們迅速地將一根紅繩綁在腳上。

　　我們說(shuō)好，“一”是綁住的腳走，“二”是外的腳。奕可先蹲下把繩綁在我們倆的腳上，我倆手牽手。只聽(tīng)老師的聲音：“三、二、一，開(kāi)始！”我們異口同聲地說(shuō)著：“一二，一二，一二！”我們邁著快速而有節(jié)奏的步伐。我偷瞄了別的組，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了！“一二，一二，一二！”我們順利到達(dá)起點(diǎn)，亞麗立刻蹲下把繩子，從我們腳拿下來(lái)，綁在他們組的腳上。亞麗、子慧快速地跑了起來(lái)。其它還沒(méi)輪到的人，都在那拼命喊著：“加油！加油！”一組接著一組，到了最后是梓皓和建利，他們居然像火箭般沖了進(jìn)去，也太厲害了。最后我們得了第一名，可以加十分！第二輪我們小組以最快的速度又獲得第一名又可以加十分，耶！

　　“哎，兩人三足可真累呀！團(tuán)結(jié)可真重要�。�”

　　【一定要團(tuán)結(jié)】

　　朱軒瑤

　　今天潘老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足的游戲，就是把一個(gè)的右腳和另外一個(gè)人的右腳跳進(jìn)紅繩里，潘老師又說(shuō)第一個(gè)回來(lái)的能加十分，于是我迫不及待地想要參加比賽了。

　　第一輪開(kāi)始了，和我搭檔的是張瑞凌，她和我一直在后臺(tái)練習(xí)，可惜比賽時(shí)，我倆配合的一點(diǎn)兒也不默契，搞的我們第四組只得了第五名。

　　時(shí)間就像一匹小馬，跑著跑著，就把時(shí)間給跑完了。前面一組已經(jīng)回來(lái)了，她們幫我們倆人系上紅繩，我對(duì)她說(shuō)先邁外面的腳，她還沒(méi)回答，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。結(jié)果她先邁了里面的腿，我邁了外邊的腿，我和她互相瞪了對(duì)方一眼，又繼續(xù)各走各的，可是終于太緊了，我只能和她一唱一和的走了，終于準(zhǔn)備回來(lái)了，可沒(méi)想到我差點(diǎn)又絆倒，所以導(dǎo)致我們比第一名慢了一點(diǎn)，我讓她快走，別人也在臺(tái)下大喊著，加油�。∥业氖中亩济昂沽�，額頭上的汗水也一滴滴的往下滴，就像一座座晶瑩剔透的圓圓的水晶山。終于我們到了，得了第三名，不過(guò)也還好，沒(méi)有得第五名，如果張瑞凌和我步調(diào)一致，也許結(jié)果會(huì)更好�。�

　　這次的比賽讓我知道了，做事一定要團(tuán)結(jié)，這樣結(jié)果一定會(huì)很喜人！

　　【游戲中的團(tuán)結(jié)】

　　王成浩

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會(huì)摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌�組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開(kāi)始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的，一下子就回來(lái)了，幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì)，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái)，埋怨去，金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來(lái)，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來(lái)他們已經(jīng)到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開(kāi)了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號(hào)了！

　　【團(tuán)結(jié)就是勝利】

　　楊梓皓

　　今天，潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足。

　　潘老師拿出了一袋紅線，發(fā)給每個(gè)小組，并說(shuō)道：“我們班分為5個(gè)小組，每組8-9人，2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。”

　　第一論是練習(xí)賽，我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高，走得飛快，但其他同學(xué)完成得并不算好。練習(xí)賽我們組倒數(shù)第一，但我們并不難過(guò)。

　　第二輪正式比賽開(kāi)始了。贏了這場(chǎng)比賽的話，小組可以加10份。為了我們小組的名次，我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā)。比賽快開(kāi)始了，好緊張啊，小組間的火藥味越來(lái)越濃。潘老師一說(shuō)開(kāi)始，我們打頭陣的一組隊(duì)員就像離弦的箭一樣沖了出去，筆直地、快速地沖向終點(diǎn)。恩，第一隊(duì)成員表現(xiàn)不錯(cuò)，接下來(lái)就要輪到我和諸建利了，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停，就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去�？墒牵�走到一半的時(shí)候，建利邁左腳，我也邁了左腳，我們差點(diǎn)兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩(wěn)住。聽(tīng)到我們組員大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！”我們終于跨過(guò)了白線，我迅速轉(zhuǎn)了身，但是建利沒(méi)及時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們配合還不夠默契，最后只能拼命跳著回來(lái)，最后繩子都快要散了。

　　我們組其他成員表現(xiàn)很不錯(cuò)，最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了，就像中了幾萬(wàn)億元的彩票一樣歡呼跳躍起來(lái)。再看看其他組，一個(gè)個(gè)好像泄了氣的皮球。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)勝利的喜悅，感受到了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，更教會(huì)我們團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，勝利就是團(tuán)結(jié)！

　　【團(tuán)結(jié)合作力量大】

　　魏奕可

　　今天，老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲，老師把我們分成了五個(gè)組，每組發(fā)了一根紅繩子，還說(shuō)清了規(guī)則：先練習(xí)一次再比賽，一共比兩次，第一名10分，第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

　　我的搭檔是木子晨，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，就已經(jīng)說(shuō)好了規(guī)律，一是中間的腳，二是外面的腳。我們配合得很有默契，很快完成了練習(xí)。

　　終于，我們開(kāi)始比賽了，我的心怦怦地跳著，就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了，給我們組拖后腿。老師一喊“開(kāi)始”。我們就開(kāi)始喊著一、二，快速的往前走，其他人也使勁地喊著“加油！加油！”，果然，在一二一二的節(jié)奏中，腳步不亂了，可是，子晨看到別的組比我們快，像瘋了一樣往前沖，我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是，我們綁的繩子解不開(kāi)了！還好，后來(lái)解開(kāi)了。我們后面那組走的飛快，還得出了一個(gè)能走得快的策略：繩子要綁的松一點(diǎn)，走亂也沒(méi)事，還可以直接脫下來(lái)。一下子，我們大家都走得快了很多，還破天荒的得了第一！

　　我們開(kāi)心極了，我們又商量了一下又開(kāi)始第二輪比賽。我們心里一直想著組長(zhǎng)說(shuō)的話：“不能太驕傲，不然就會(huì)輸。”

　　第二輪又開(kāi)始了，我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起，心里想著同一個(gè)目標(biāo)，有一次得了第一。

　　團(tuán)結(jié)的力量真大呀！

　　【二人三足】

　　錢子瑜

　　今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的游戲，我開(kāi)心地跳起來(lái)。

　　到了體育館，老師嚴(yán)肅地開(kāi)口道：“游戲中，繩子松了，不綁起來(lái)算犯規(guī)，加時(shí)一分鐘，兩人一組自己排，用時(shí)最短那一組加十分！”

　　比賽開(kāi)始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會(huì)，第一場(chǎng)比賽就宣布結(jié)束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開(kāi)始。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的腳已經(jīng)開(kāi)始亂抖。潘老師激動(dòng)地說(shuō)道“開(kāi)始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿，兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏，于是我們“一、二、一、二”地跑完后，看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢，心情像音符一樣跳著。可是，事情發(fā)展不可預(yù)料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢，大聲叫道：“快點(diǎn)兒啊！”我嘴里一直喊：“一、二、一、二”。終于到最后一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過(guò)去�？墒牵�因?yàn)樘�著急，回時(shí)，兩人邁外面的腿，另一人邁里面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場(chǎng)比賽。

　　我們組以后一定要竭盡全力拿第一！

　　【團(tuán)結(jié)一致得第一】

　　諸建利

　　今天，潘老師帶我們?nèi)ネ媪藘扇巳�足，就是把一個(gè)人得右腳和另一個(gè)人得左腳綁在一起和別人比賽，看誰(shuí)快。潘老師說(shuō)了規(guī)則之后，又說(shuō)：”哪個(gè)小組得第一，可以加10分！“我們更期待開(kāi)始游戲了。

　　我們先試玩了一輪，我們組跑得雖然快，但是在解繩子得時(shí)候用了很多時(shí)間，所以我們想出了個(gè)策略：不要解繩子，直接脫下來(lái)套，能更快。

　　正式比賽了，老師一說(shuō)開(kāi)始，我們第一組的同學(xué)不急不慢的跑了出去，喊著：一二，一……”的口號(hào)，奮力的跑著，我們組的其他人大聲的給他們喊：“加油！快點(diǎn)，再快點(diǎn)。”他們一回來(lái)，我們就趕緊把繩子脫下來(lái)，給下一組套上。又過(guò)了兩組后，到了最后我那一組，眼看著他們過(guò)來(lái)了，我的心臟都要跳出來(lái)了，腳不停的抖動(dòng)，手心都是汗。他們一到，我們就脫下了繩子，把腳套進(jìn)去，然后就馬上就像子彈跑了出去，我們動(dòng)作雖然不配合，但我們也只能沖了。在我們過(guò)線那一刻，我們組沸騰了起來(lái)，我因?yàn)樘�興奮，像一頭野牛一樣，繩子還沒(méi)解開(kāi)，就一直往外鉆。潘老師最后宣布“第三組第一名！”

　　第一輪過(guò)后，潘老師讓我們說(shuō)下自己的感受，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲覀兘M第一，可以加10分呢！

　　接著我們進(jìn)行了第二輪，我們又是第一，我們?cè)跉g呼，可那些取得不好名次的小組卻哀聲嘆氣的。

　　希望我們下次能再玩這種游戲，我們下次也要團(tuán)結(jié)的再拿第一。

　　【團(tuán)結(jié)才是力量】

　　李笑笑

　　今天，潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽，就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍，老師先說(shuō)了一下規(guī)則：＂首先，自己找好搭檔，然后老師說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，最后要是在中間繩子斷開(kāi)了，就要加時(shí)間�。⑽覀冋J(rèn)真地聽(tīng)了老師的話，自己找到了搭檔。

　　我的搭檔是古詩(shī)詩(shī)，前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開(kāi)始”老師大聲喊道。婉婷跑過(guò)去，把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起，子瑜嚴(yán)肅地說(shuō)：“先抬外面這只腳，知道不？”她們吶喊著，“一定要得第一名！”說(shuō)著，她們邁著一樣的步伐，她們真有默契呀！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腳已經(jīng)和詩(shī)詩(shī)的腳綁上了，我們倆沒(méi)啥默契，我也說(shuō)先邁開(kāi)里面的腳，害得我差點(diǎn)拌倒，轉(zhuǎn)了一圈，我們回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候更不理想了，她邁開(kāi)外面，我邁開(kāi)了里面，最后都是跳過(guò)來(lái)的。我們到了，婉婷見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把繩子解開(kāi)了，然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開(kāi)始了，等啊、等啊，比賽結(jié)束了，我們組第三名，第三組第一名，我很想知道她們?cè)趺吹玫降谝坏�，第二次要努力得第一，哈�?hellip;…

　　第二次比賽開(kāi)始了，前面一組已經(jīng)回來(lái)了，婉婷把繩子解開(kāi)了，綁在我們的腳上，這一次我們比上次好了很多，有團(tuán)結(jié)的氣勢(shì)。但是還是得了第四名。

　　團(tuán)結(jié)才是力量！我們經(jīng)過(guò)激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)！

　　【團(tuán)結(jié)的力量】

　　柯泓筆

　　今天，老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái)，我們激動(dòng)極了。

　　舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，他們就邁著大步走過(guò)去，只不過(guò)配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。

　　該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái)，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著走的，好不容易才走完。

　　一二一，一二一，我們喊著口號(hào)，眼看著第一名就要到手了，可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn)，他們頓時(shí)歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，第二名加五分。”

　　開(kāi)始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又?jǐn)嗔�！命運(yùn)之神就像存心耍我們似的，我和韓豐駿走著走著就摔倒了，我爬了起來(lái)，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時(shí)間。這樣，本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！

　　【團(tuán)結(jié)真重要】

　　谷詩(shī)詩(shī)

　　今天，我們?cè)谂死蠋煄ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)游戲，“兩人三足”。

　　我們今天排著隊(duì)，去了體育館，潘老師面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，名字叫‘兩人三足’。就是兩個(gè)人，把雙腳綁起來(lái)一起走。哪個(gè)小組走得快，哪個(gè)小組就贏了。注意，不能跳。”我們組很快拿地拿起繩子系起來(lái)了。

　　只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”第一棒是子瑜和思齊，只聽(tīng)她們?cè)诤埃?ldquo;一二、一二……”邁出了一只腳，又邁了另一只腳，他們很快地回來(lái)了，第二棒是我和笑笑，婉婷把繩子解開(kāi)綁在了我們的腳上，我倆沒(méi)啥默契。連第一步都邁錯(cuò)了，唉，我一激動(dòng)，就有陰差陽(yáng)錯(cuò)，只聽(tīng)我們組在大聲喊：“加油”！頓時(shí)我和笑笑充滿了力量，走到一半，我們終于有了默契，太開(kāi)心了。

　　我們剛開(kāi)始走幾步還不怎么樣，走到第五步的時(shí)候，好痛呀！繩子太緊了！腳上有一圈的紅印子，我們走著走著回去了，接著又是下一棒了，我們等呀等比賽終于結(jié)束了。潘老師大聲的公布名次，“第三組第一名，第二組，第二名，第五組，第三名。我們才得第三名呀！”我們叫到，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們下次努力呢！爭(zhēng)取拿第一名。

　　通過(guò)這次比賽我知道了，我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組！

　　【團(tuán)結(jié)就是力量】

　　李亞麗

　　今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響，我們就排好了隊(duì)去體育館，在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

　　我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí)，就像一只小鳥(niǎo)，走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜，走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長(zhǎng)又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。

　　要開(kāi)始比賽了，老師活潑地說(shuō)著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開(kāi)始比賽，一左一右，一左一右，他們倆真快。在走完一半時(shí)，第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見(jiàn)了一條金黃色光，千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)洶洶。我眼看前面一組快走完，我很緊張地屏住呼吸，手心都出汗了。他們一到，我們就馬上把線子脫下，給我們“自己套上。”一開(kāi)始我和子卉很好的配合，可是我知道別的組也很快時(shí)，我驚慌失措，把腳速加快了很多，但腳速得快了讓我們的腳步，變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了，看別的組還沒(méi)完成，我就知道我們組拿了第一。

　　這一次我們組拿了第一，組長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“團(tuán)就就是力量！”

　　【團(tuán)結(jié)一致很重要】

　　諸沛博

　　今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做兩人三足。

　　一開(kāi)始我試了一下，好像和項(xiàng)竽涵配合的不夠好，而且繩子還松了。看來(lái)我們的配合度還真是不好，我都要把他給提起來(lái)了。“唉！這回肯定會(huì)輸啦。”我難過(guò)地想到。

　　終于到了正式的比賽了，我好開(kāi)心，我好激動(dòng)，我好想看看我們練習(xí)的成果。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，第一組出發(fā)了。哦！不，他們回來(lái)了，我的心臟在砰砰地跳著，手心也在冒汗。后面他們到了，程果急忙把他們倆的繩子脫下來(lái)，然后給我倆套上了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，項(xiàng)竽涵就開(kāi)跑了，我被嚇一跳，手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn)，連忙把繩子脫下來(lái)，給下一組。到了下一組，他們邁著輕快的步伐，很快就回來(lái)了，這一輪比賽我們輸了，但是下一輪我們會(huì)追回來(lái)的。

　　我們又開(kāi)始了第二輪比賽，我們商量好計(jì)劃不要直接把繩子脫下來(lái)這樣可能會(huì)更快，準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。

　　比賽開(kāi)始了，東潤(rùn)和浚哲，跑了起來(lái)，馬上就回來(lái)了，但是還被第三組給超了。我們倆又來(lái)了，我們也試著跑起來(lái)，但沒(méi)成功，但我們盡了全力，回到終點(diǎn)。還是被反超了，第三組真是飛快飛快，一眨眼就到了，到了第四組，程果都快把葉清楚提起來(lái)了。第二輪比賽結(jié)束了，我們獲得了第二名，真是太棒了，直接提升了兩名�？磥�(lái)，團(tuán)結(jié)一致很重要。

　　【哎呀，又輸了！】

　　董思安

　　陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，潘老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ鎯扇巳�足的游戲。說(shuō)到玩我就很高興了，還是玩我沒(méi)玩過(guò)的游戲，我更是手舞足蹈，恨不得馬上去玩。

　　下課了，我們排好隊(duì)，飛奔體育館。

　　到了那，潘老師說(shuō)了游戲規(guī)則，發(fā)了一條繩子。做好準(zhǔn)備后我們就開(kāi)始比賽。

　　我和侯丁碩一起，綁好繩子后，我們向前移了幾步來(lái)到了跑道上。我渾身發(fā)抖，快要冒汗了。丁碩也渾身發(fā)抖，還盯著潘老師，生怕注意力不集中。只聽(tīng)見(jiàn)口令后，我們手拉手向前走，還喊著“一二一，一二一”的口號(hào)。其他人跺著腳，喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”。過(guò)了一分鐘，我們才到達(dá)終點(diǎn)，是第二個(gè)。我們把繩子解下來(lái)，馬上遞給后面的組員。這下我松了一口氣，在旁邊休息。但丁碩沒(méi)有閑著，而是把繩子解下來(lái)，幫忙套到后面組員的腳上�？珊竺娴慕M員越跑越慢，他們努力地向前跑，他們的腳總是會(huì)打架，跑跑停停走走。他們不默契，也不喊口號(hào)。我特別失望，我和丁碩的努力都白費(fèi)了。最后我們得了最后一名。哎呀，又輸了。

　　我想，一定要團(tuán)結(jié)，這樣才可以得第一名。不過(guò)這件事也讓我很難忘。

　　【團(tuán)結(jié)最重要】

　　翁�？�

　　今天，第四節(jié)課潘老師，帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲，玩什么呢？玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來(lái)排隊(duì)。

　　的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩(shī)詩(shī)，我和我們班肚子很胖的人一起，沒(méi)錯(cuò)就是陳宜豪。

　　潘老師大聲的說(shuō)：“聽(tīng)好游戲規(guī)則，自己找搭檔，然后我說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始。最后，如果繩子斷了的話，要快速地綁起來(lái)，不幫就要加時(shí)間、無(wú)效。”

　　再練習(xí)地時(shí)候，我們組掌握了技巧，非常的快。在第一次比賽過(guò)程中，我們都喊著：“1、2、1、2……”腳步加快了許多，獲得第三名。最后一場(chǎng)比賽，我們組充滿了信心，準(zhǔn)備把上場(chǎng)比賽的第一名，打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了，沒(méi)走幾步繩子就斷了，然后我和陳宜豪彎下腰，把繩子系了起來(lái)。系繩子的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去，雖然我們喊著：“1、2、1、2……”但配合始終不好，他邁左腳時(shí)，我邁右腳，堅(jiān)持了一會(huì)到，白線，我們慢慢地反過(guò)來(lái)，不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動(dòng)作。我們組的人在終點(diǎn)喊：“我們要的第一了，加油啊。”不知道為什么別的組加快速度，超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開(kāi)心。

　　玩了這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。

　　【團(tuán)結(jié)協(xié)作真重要】

　　陳倩倩

　　星期四早上的第四節(jié)課是體育活動(dòng)，我們悄悄地走進(jìn)體育館，后來(lái)我們開(kāi)始玩游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做“兩人三足”，我們非常期待這個(gè)游戲到底怎么玩兒。

　　“我們需要先將紅繩子系在兩個(gè)人左右的各一只腳上，跑一圈之后將繩子給下一隊(duì)。最終的小雨第一名可以加十分。”老師說(shuō)。大家都摩拳擦掌，對(duì)這個(gè)陌生的游戲躍躍欲試，看著大家臉上洋溢著的愉快的神色，不一會(huì)兒老師就準(zhǔn)備完畢了，我們正式開(kāi)始了比賽。預(yù)備，開(kāi)始！第一小組出發(fā)了，“1。2。1。2……”，到了對(duì)面，其他人也沒(méi)閑著，大叫道：“加油，加油哇！”大家一直不停地喊，給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了，我的手上全都是汗，我的腳瑟瑟發(fā)抖，緊張得一時(shí)間忘記了呼吸，程果幫我們系上繩子，雖然我們配合得不是特別默契，但我們依舊堅(jiān)持著向前沖，跑的時(shí)候王婭涵邁左腳我就邁右腳，因?yàn)槔K子的緣故，我們沒(méi)辦法正常的跑步，果然，下一秒我們就摔跤了，幸好及時(shí)地爬起來(lái)，不然第二組就會(huì)追上我們第一組了。因?yàn)樗麄冊(cè)诼飞嫌幸粭l繩子松開(kāi)了，所以我們組最后贏得了第二名，潘老師最后宣布第三組第一名，我們覺(jué)得非常遺憾。

　　經(jīng)過(guò)這兩次游戲，我深刻的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)協(xié)作十分重要，所謂“眾人拾柴火焰高”嘛！

　　【合作最重要】

　　暨思涵

　　上個(gè)星期二的體育課，黃老師帶我們玩“捕魚(yú)”，就是讓一些人當(dāng)漁網(wǎng)站在一個(gè)地方，其他人沖過(guò)去，被捉住的變成漁網(wǎng)。

　　我們?cè)囃媪艘淮�，發(fā)現(xiàn)只要反應(yīng)快就可以沖過(guò)去。程果說(shuō)：“我們可以用計(jì)！”

　　老師哨聲一響，程果和我沖上去，往左一晃，來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。把漁網(wǎng)引到左邊，古詩(shī)詩(shī)從右邊溜了。程果又往右一撲，玩了“聲東擊西”，把漁網(wǎng)騙到右邊，我從左邊逃了。最后，程果沖過(guò)去，漁網(wǎng)沒(méi)捉住她，她成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。漁網(wǎng)們回過(guò)頭來(lái)想抓子瑜，可她在漁網(wǎng)捉程果時(shí)，偷偷跑了！哈哈，漁網(wǎng)們愣了，其他人趁著他們發(fā)愣的時(shí)候，跑光了！

　　第一回合，小魚(yú)完勝！看著漁網(wǎng)懊惱的樣子，我們放聲大笑。

　　第二回合開(kāi)始！我想：這回，漁網(wǎng)們?cè)撋笛哿耍∫驗(yàn)槲覀冋伊藥讉�(gè)男生過(guò)來(lái)幫我們。果然，當(dāng)漁網(wǎng)發(fā)現(xiàn)男生們和程果一樣，成為“漏網(wǎng)之魚(yú)”，一回頭又發(fā)現(xiàn)我們?cè)鐩](méi)影兒了時(shí)，氣得直跺腳。第二回合，小魚(yú)們又勝利了！

　　原來(lái)合作這么重要呀！

　　【團(tuán)結(jié)就是力量】

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　　寫(xiě)這次作文與以往不同，因?yàn)闉榱诉@個(gè)作文潘老師特意帶我們玩了場(chǎng)“兩人三足”的游戲。

　　規(guī)則我們都懂，所以潘老師不需要講，留給我們一點(diǎn)時(shí)間先仔細(xì)商量戰(zhàn)術(shù)。討論時(shí)我提出：男生和女生的速度差距比較大，應(yīng)該不如同性組合好，所以應(yīng)該男生和男生一組，女生同女生一組。其他同學(xué)也同意我的觀點(diǎn)，商量好兩兩組合后，我們就開(kāi)始練習(xí)。

　　我和羅東潤(rùn)配合地還不錯(cuò)，可是項(xiàng)竽涵和諸沛博的默契就差多了，狀況百出，一會(huì)兒繩子開(kāi)了，一會(huì)腳勾到了，真叫人擔(dān)憂，好在其它幾對(duì)還不錯(cuò)。終于，比賽開(kāi)始了！

　　“1！2！1！2！”我和羅東潤(rùn)喊著響亮的口號(hào)，一齊沖出去！看著其他組都領(lǐng)先我們，我們喊口號(hào)的速度逐漸加快，也同時(shí)加快了腳步，就快要到了，三米、二米、一米，終于到了！我們立刻解下繩子給第二對(duì)組員綁好，他們沖出去后，我和羅東潤(rùn)也一刻都沒(méi)放松，轉(zhuǎn)身繼續(xù)給自己的隊(duì)伍加油。就在幾個(gè)回合的加油中我發(fā)現(xiàn)了我們計(jì)劃中的漏洞……

　　比賽結(jié)束了，我們組的成績(jī)很糟糕，倒數(shù)第二名。潘老師讓我們坐下來(lái)，問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我的腦子里一直還在想著該怎么補(bǔ)救那個(gè)漏洞，因?yàn)槲也掠螒虿粫?huì)只玩一次。果然，潘老師給了我們一次扳回局面的機(jī)會(huì)。

　　比賽開(kāi)始前我們迅速把繩子系好，回頭看了看組員，每個(gè)人都面色緊繃，一句話不說(shuō)。預(yù)備！跑！我和羅東潤(rùn)一起快速?zèng)_出去，到終點(diǎn)時(shí)，我們直接把繩子從腿上脫下來(lái)，套到第二對(duì)組員的腿上。這就是我補(bǔ)救漏洞的辦法！這個(gè)方法果然非常有效，我們的速度快了很多，最后王婭涵和陳倩倩，程果和葉清楚配合地非常好，完美地完成了游戲。

　　雖然第一名還是第三組，不過(guò)我們組真的非常棒，一下子升到了第二名。是團(tuán)結(jié)給了我們獲勝的力量！

　　【進(jìn)步啦】

　　侯丁碩

　　今天早上第四節(jié)課，潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著，在內(nèi)的兩只腳系起來(lái)，往前走，用時(shí)短者勝。

　　我們五個(gè)組的組長(zhǎng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對(duì)選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí)，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì)，讓他們好好表現(xiàn)。

　　接下來(lái)，我們就重整旗鼓，準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開(kāi)始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過(guò)第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。

　　接著我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！