記一次玩丟手絹的小學(xué)作文
記一次玩丟手絹的小學(xué)作文【一】
星期六下午，我約幾個(gè)朋友到我家玩。
下午一點(diǎn)左右，她們都到齊了。我們先把老師留下的作業(yè)做完，然后就開始玩丟手帕的游戲。
我們在院子里手拉手圍了一個(gè)大圈，首先由我的姐姐來丟手帕。當(dāng)她跑到最要好的一個(gè)朋友身旁時(shí)，突然放慢了腳步，把手帕輕輕放在朋友的后面。起初，那個(gè)好朋友沒有覺察到身后的手帕，但是她聽到我們都在嘻嘻地笑，姐姐也得意地望著她笑。這時(shí)，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那個(gè)手帕，趕緊站起來追我的姐姐�？上�，姐姐早已經(jīng)回到了她的位置。
這個(gè)朋友跑著跑著也放慢了腳步，不知道把手帕丟在了誰的身后。姐姐著急地沖我眨眨眼，我恍然大悟，趕緊去追�？上砹�，被她的朋友抓住了。唉，我輸了，大家罰我表演節(jié)目。這有什么難的?我最喜歡舞蹈了，因此，為她們跳起了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。不一會兒，表演結(jié)束，她們熱烈鼓掌，我開心地笑了。
接著，又開始了新一輪的比賽。“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她……”歡聲笑語回蕩在校園的上空。
記一次玩丟手絹的小學(xué)作文【二】
今天早上，王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去瑞安廣場玩。
剛到廣場，我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場四周，十分壯觀。再往里走，我們又看見了一個(gè)個(gè)小水池，老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們在老師的指令下圍成了一個(gè)大大的圓圈。游戲要開始了，我們唱起了丟手絹的歌：“丟，丟，丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑，他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)，但看見小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在自己身后。一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)太晚了，她立即抓起手絹大步流星地追了上去�？蛇�是沒有抓到小李，只好接受懲罰，背了一首古詩。
她背好古詩后，就集中精力去搜索目標(biāo)，好想要找個(gè)人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開始回蕩在廣場上。她開始慢慢地跑起來，忽然，她像是確定了目標(biāo)要下手似的，快跑起來了�？蓻]想到這個(gè)目標(biāo)竟然是我，我因?yàn)椴幌氡彻旁娝缘任野l(fā)現(xiàn)手絹在我身后后，就飛快地追去，可我再快也不來不及，只好甘愿受罰了。
古詩聲，歌聲，瑯瑯地回蕩在廣場上。今天真是快樂的一天!
記一次玩丟手絹的小學(xué)作文【三】
丟手絹星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)來到名人苑的青草地上，玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個(gè)圈;接著選出由誰來第一個(gè)丟手絹;最后大家決定游戲從我始。
當(dāng)然一定要先說一下游戲的規(guī)則：一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈，還是沒有把手絹丟給某人。二、丟手絹的人剛走過你的身后時(shí)，你不能偷看背后有沒有手絹。三、其他人不能提醒被丟手絹的人。在同學(xué)們的期待中，我開始丟手絹了。趁賴嵐不注意時(shí)，輕輕地把手絹丟在了她背后，當(dāng)我走了二圈她還沒有發(fā)現(xiàn)，我正暗暗得意時(shí)，她終于發(fā)現(xiàn)了，猛追過來，我馬上逃跑，坐在了她的座位上，大家就罰賴嵐唱歌。接著，輪到賴嵐來丟手絹了，她趁王逸雪津津有味地唱歌時(shí)，躡手躡腳的把手絹丟在她背后，王逸雪是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的小姑娘，她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了，迅速地抓起手絹，向賴嵐追去。因?yàn)樗懿奖容^快，所以賴嵐被抓住了，我們異口同聲地高喊：“還要罰賴嵐唱歌!”然后，還是賴嵐繼續(xù)丟手絹，這次她當(dāng)然會丟她最好的朋友我啦!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，還沒有來得急抓起手絹，就已向賴嵐追去了，但是我沒有抓到賴嵐，因?yàn)樗艿帽任铱欤晕抑缓脽o可奈何地表演了節(jié)目。丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……