快樂的一堂課作文(3篇)

快樂的一堂課作文（1）

　　快 樂 的 一 堂 課

　　豐臺一小  四（八）班  陳湜

　　在安靜的教室里突然傳出了陣陣地撕紙聲。哈哈！你一定不知道我們在干什么，作文老師正在跟我做游戲呢！

　　星期六下午，剛一上課，老師就帶著我們做游戲，老師把同學(xué)們分成三組，準(zhǔn)備出小紙條兒，有的同學(xué)在紙條上寫“誰”，有的同學(xué)在紙條上寫“在哪”，還有的同學(xué)在紙條上寫“干什么”。“收了。收了！”組長高興地說。全都收齊后，老師開始念了：“瘋子，在柜子里，怪不得是瘋子呢，跑柜子里，在柜子里做什么呢？”景老師輕輕地拿起第三張紙條，快速地閱覽，接著一陣微笑，念道：“在吃飯。”同學(xué)們都樂開了“花兒”，有的拍桌子，有的捂著肚子哈哈大笑，老師也隨著同學(xué)們開心地笑了起來，安靜的教室那上變成了“歡騰的世界”。老師又接著讀起來了：“蘭蘭，在老鼠洞里捉小雞。”“熱鬧的樂園”里再次傳出了陣陣笑聲。游戲結(jié)束了，也要上課了，教室里恢復(fù)了原樣，可大家在回憶著那難忘的一刻。

　　我心想：寫作文的時候不能張冠李戴，要不然的話會鬧出笑話。

快樂的一堂課作文（2）

　　每當(dāng)星期二的下午，同學(xué)們都各個興高采烈。知道為什么嗎？因為呀，星期二的下午第三節(jié)課我們上電腦，同學(xué)們當(dāng)然高興啦！

　　星期二下午到了。兩節(jié)課終于上完了，累死我啦！無精打采的同學(xué)們興高采烈地跑到二樓。不過，電腦室的門卻鎖著，只好等老師來嘍！

　　“鈴鈴鈴``````”上課鈴響了。老師總算來了，剛開門，同學(xué)們就迫不及待、爭先恐后地沖進(jìn)電腦室�！斑@是我的位置，你怎么搶我的位置？快走開！快走開！”“明明是我的位置，怎么是你的？再說了，你又沒有坐在這兒，怎么會是你的？有證據(jù)嗎？”``````同學(xué)們一進(jìn)電腦室，便為座位議論紛紛。老師可生氣了，怒氣沖沖地說：“給我安靜！再說話，你們就下去，別上來上課了。”電腦室頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉下來的聲音幾乎都可以聽見。老師選了八位同學(xué)，先教他們今天的內(nèi)容，然后讓這八位同學(xué)去教其他的同學(xué)。這八位同學(xué)中，我也被選進(jìn)去了。老師和藹可親地說說：“今天我們教的內(nèi)容是：

　　同學(xué)們要在misnrosoft word里搞出一種種美麗的圖案和五彩繽紛的文字。先``````”老師一步步地演示完后，問我們該怎樣搞？我們按照老師的做法說出來，老師滿意地點點頭。

　　沒過多少時間，我們八位同學(xué)都快把班上的同學(xué)教光了，真是“團(tuán)結(jié)力量大”�。�

　　“鈴鈴鈴``````”下課鈴響了，同學(xué)們才戀戀不舍地到教室去。

　　這下，你知道了，為什么我們班的同學(xué)們在星期二下午會那么興高采烈了吧！

快樂的一堂課作文（3）

　　童年的回憶像蘋果一樣,吃也吃不完,看也看不厭.其中有最有趣的,也有最難忘的.到現(xiàn)在我還記得那件事,現(xiàn)在想起來還忍不住笑起來.....

　　那是在我上二年級的時候,一次班隊課.老師讓我們玩拼句子的游戲. 周黃老師發(fā)給每個同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫上名字（不同的名字）、在哪兒（不同的地點）、干什么（不同的事），寫好后，放在講臺上。老師把紙條分成三組，然后讓每個人抽三張拼成句子念出來。

　　我們擺弄了好一會兒，才拼成了句子。第一個拼完的是程磊，他念道：“張紅在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里發(fā)出一片笑聲。第二個是張杰，他站在講臺前已合不攏嘴，笑著說：“任苗苗在水溝里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”這一聲立刻打斷了張銀杰的話，原來戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四個是施龍，他說：“胡湛在廁所里溜冰。”話音剛落，只見許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧，張莉莉還笑得眼淚直流。頓時，笑聲、喊聲混成一片。這時，戚哲大聲說：“這句更有意思，邵翔中在肚子里睡覺。”……

　　“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久回蕩。

　　這堂課真的很讓我難忘,又很有趣.我想,我童年的記憶永遠(yuǎn)不會抹去這件事的,因為它永遠(yuǎn)地在我心中.......