助人為快樂(lè)之本作文(3篇)
助人為快樂(lè)之本作文（1）
初冬，雨不停地下著，打落在人們的臉上，冷颼颼的。
涼涼的雨水，滴澆在我的額頭。一放學(xué)，我就背起書包往家走，路上高低不平的地方積聚了很多雨水，汽車駛過(guò)，濺的行人滿身是臟水，馬路原本就不寬敞，我卷起褲角，朝前走著，走著，忽然后面?zhèn)鱽?lái)“啪”的一聲。我回頭一看，呀！一個(gè)小朋友被迎面來(lái)的自行車撞倒了，騎車的人揚(yáng)長(zhǎng)而去。我急忙來(lái)到那個(gè)小男孩跟前，看見(jiàn)我他兩眼噙著淚花，仍不住，淚水還是掉了下來(lái)，“小朋友，不要怕，勇敢一點(diǎn)站起來(lái)。”我伸出雙手去扶他，雨中，分不清他臉上的淚水和雨水，他哭著慢慢地站了起來(lái)。雙手緊抱著那“受傷”的飛機(jī)模型，我一邊安慰著他，一邊幫他把“受傷”的飛機(jī)模型整理好。我對(duì)小朋友說(shuō)；“沒(méi)事了，人人都有摔跤的時(shí)候，相信你，還可以再做一個(gè)飛得更高的飛機(jī)模型�！闭f(shuō)著，我倆手拉手的朝前走著。
雨在下著，風(fēng)在刮著，這條回家的路綴滿了我童年的足跡。
助人為快樂(lè)之本作文（2）
助人為快樂(lè)之本 人在什么時(shí)候最快樂(lè)？這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案。我覺(jué)得在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè)。 記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂(lè)得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來(lái)到了外婆家。在樓梯口我看見(jiàn)一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓�？赡芤�?yàn)樗P(guān)注打電話了，沒(méi)有看到腳下的臺(tái)階，一不小心腳踏空了。她身子往前一沖，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時(shí)我正在和媽媽說(shuō)話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來(lái)是大姐姐摔倒了，我二話不說(shuō)就蹲下來(lái)幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后，連連謝我。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽也夸我是個(gè)好孩子。 人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣不僅別人快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。每次幫助完別人以后，我心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，我感到自己的價(jià)值所在。 幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽(yáng)光。 朋友多一點(diǎn)愛(ài)心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生過(guò)得才有意義、有價(jià)值！我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子。
助人為快樂(lè)之本作文（3）
助人為快樂(lè)之本 秋游放學(xué)回來(lái)后，我和李碩繁、王濤在我住的院子里一起玩耍，玩了一會(huì)兒，王濤說(shuō)他的社會(huì)填圖冊(cè)還沒(méi)有寫完呢，我和李碩繁就主動(dòng)提出來(lái)：不會(huì)做的找我們。王濤聽(tīng)完，說(shuō)了聲“謝謝”，就匆匆忙忙地往家跑，沒(méi)過(guò)多久就帶著筆、社會(huì)填圖冊(cè)、修正帶跑了回來(lái)。
因?yàn)橥鯘泻枚囝}目不會(huì)做，所以我和李碩繁輪流教他。有一次，輪到我了，不知是我表達(dá)得不清楚，還是他沒(méi)聽(tīng)清楚，他的臉上“寫”滿了疑惑，我又仔細(xì)地說(shuō)了一遍，他還是似懂非懂地看著我，這時(shí)，李碩繁說(shuō)：“我來(lái)吧！”她又仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了一遍，王濤終于懂了，我和李碩繁松了口氣，心里的一塊石頭也終于放下了。
在學(xué)習(xí)和生活中，人人都有遇到困難，需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。
每當(dāng)我接受了別人的幫助，都會(huì)心存感激；俗話說(shuō)得好，助人為快樂(lè)之本，每當(dāng)我?guī)椭藙e人，我就會(huì)很開心。
楊書云 指導(dǎo)教師：高新翠