以快樂為題的初中作文4篇
你肯定想要做一個快樂的人，因為快樂可以使你的生活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽光里，但是快樂是要你去創(chuàng)造的，它掌握在你的手中。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以快樂為題的初中作文，歡迎閱讀。
以快樂為題的初中作文一
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現(xiàn)在我們的書包逾然加重，快樂也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊�？鞓肺⒈〉牡臍庀缀踝屛腋械街舷�，可是快樂又似乎無處不在，無時不在……啊!我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。
身為六年級學生的我們，只有兩個愿望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最后的“聚會”啦。回憶起與同學經(jīng)歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學課上，我們同心協(xié)力，解開了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不舍得與"快樂”們分開，希望再一次與他們?nèi)ミ\動運動，聊聊閑話�？墒�“好的文章總有句號;快樂的一天也總有十二點的鐘響”一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發(fā)掘就知樂的何在。
以快樂為題的初中作文二
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。
一次，我去紹興去學興趣班。正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你，小朋友!你真勇敢!要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了!”說完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進嘴里，哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個好孩子，阿姨謝謝你!”霎時，周圍投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應(yīng)該做的!這點小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛!
在學校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會有美滋滋的味兒!
以快樂為題的初中作文三
每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：
作為學生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。
我的快樂呢?就是去曉雯音樂學校學習樂理知識，每當周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點頭，此刻，我心中充滿了快樂感。
在學校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非常快樂的事情。
快樂的心情伴隨你我。
快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。
我快樂，因為我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因為我是一名優(yōu)秀的好學生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧!
以快樂為題的初中作文四
離中考結(jié)束已經(jīng)很多天，分數(shù)知曉，分數(shù)線露面，就連高中，一個我即將度過我下一個3年的地方，我也去報到注冊過了。
我曾經(jīng)以為我可以很瀟灑地面對中考，好的壞的，只要自己努力過了就OK�？墒�，事實告訴我不是這樣。我只是一個凡人，一個俗人，我逃避不了傷心。別人一個又一個報喜的電話，對我來說都是一種撕心裂肺的諷刺，心中只有痛與難堪。是不是，考上好的高中的人就可以高人一等，就可以昂起下巴說話?我討厭那些還在喋喋不休地討論中考成績的人。甚至還有鄙視與不屑。
有意無意中，我一直在躲避她的電話。我的感覺告訴我，她考得不錯。似乎每個家長都喜歡將自己的孩子與別人作比較。就這樣，我在如此的壓力，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了好多年。直到此刻，還是沒有停止。看著身邊的人一個比一個出色，而自己是一天比一天黯淡，是一種無言的難堪。我連反駁都失去了資本。我無奈選擇了心中壓抑。終于接到了她打來的慰問電話，最終也只是以無聊的寒暄開頭，再以無聊的寒暄結(jié)束。中間有過中考問題的碰出，我慌忙跳過。
為了爭回一口氣，媽媽告訴我要努力，再堅持3年，然后告訴所有人，一中分校的學子照樣可以上一本，二本，照樣可以比那些曾經(jīng)無比有趣的一中學子強。我覺得媽媽的話很對，也就一直這樣鼓勵自己。
我從來不相信，學習就是生活的全部。一張文憑，就可以決定所有的命運。我從來不相信。我發(fā)誓，我一定可以用另一種方式，證明給他們看，學習不是唯一的出路。我一定可以活得很好，我可以做一個快樂的自己。我不會讓一張蒼茫的紙張決定了自己一生的命運。《深情密碼》中，戚偉易曾經(jīng)以為生命只有錢與權(quán)。可是，當他得知自己只剩3個月的生命時，他明白了，當生命結(jié)束時。他什么都沒有擁有。所以他決定，和趙深深一起，度過最后的快樂時光。他終于明白，人生，沒有比快樂更重要的。
人生是一張白紙，我們應(yīng)該給它畫上美麗的圖案，而不是，硬生生地，將一張文憑貼在上面。
我要，做，快樂的自己。