快樂學生話題作文
快樂其實是一種心境，一種精神狀態(tài)。快樂發(fā)自你內(nèi)心，你可以隨時創(chuàng)造一種“我很快樂”的心境，大多數(shù)人要多快樂，就會有多快樂。下面是快樂的話題作文，歡迎閱讀！
作文一：快樂
快樂在不同的人的心中，有著不同的定義，在我的心中快樂是安慰或鼓勵他人后的手有余香�？鞓肥菗碛幸活w寬容的心；快樂是一種自信之美，
在每個人的心中都有一場夢幻的流星雨，希望每一顆流星飛過的時候，許下自己認為最快樂的愿望。但是往往你期待的數(shù)值越高，失望的數(shù)值會更高，所以為了避免這種事情發(fā)生，我們應(yīng)該實事求是的看待自己。
這樣快樂會離你更近一點。為了得到快樂女神的快樂之光，我們還應(yīng)該擁有一份自信，最基本的自信是：當別人問：你快樂嗎？你可以肯定地說我很快樂。
快樂可以是一種賜予，當別人傷心的時候，你送上一句真心的話，讓別人露出一臉開心的笑容，你也會很快樂，那時候別人的快樂就是你的快樂。
我最大的快樂是和我最好的朋友一起聊天，分享自己的快樂或聊聊小時候的我們有多幼稚有多快樂。
我們應(yīng)該抓住每一次快樂，讓它化為己有，成為最快樂的回憶
相信快樂女神是公平的，相信付出就可以得到快樂，相信自信可以帶來快樂。
作文二：成長的快樂
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
我正是堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準備好的漂亮容器里，但是要先把點蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了�？粗遣皇峭�(fù)雜？唉！我做到第二種顏色的時候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵我，使我堅持下來，最終取得了成功�？粗矣H手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了！
在我的童年里，有許多快樂，這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長的快樂在于自己的付出，而不在于別人的犒勞。
我希望越來越多的小朋友，可以體會到自己成長的快樂，也用名言警句來激勵自己，長大成為國家的棟梁！
作文三：呼吸的快樂
期末考試，這場謀略了半年的戰(zhàn)役，最終還是烙上我們奮斗的印記而結(jié)束了，我也終于可以暫時卸下背負了一學期的信念，飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)廣東去。
冬日的廣東也有夏日的熱情。此時的我，一口口呼吸的，是沁人心脾的快樂。是釋去重擔的輕松與愜意，現(xiàn)在，我只想做一個在太陽下自由奔跑的快樂主義者。深深呼吸補捉空氣中甜絲絲的香氣，輕輕閉上眼，意念中的自己就是一匹脫韁的駿馬，在廣袤無垠的草原上任意馳騁，風從身體兩側(cè)呼嘯而過，發(fā)出歡快的呼聲，我的四肢不在羈絆于正方形的教室和操場上，我的腦子里也不會充斥著一大堆之乎者也和一大堆復(fù)雜的公式，沒有束縛，沒有顧忌，快樂無比，享受著和風賽跑的酣暢淋漓。風靜止了，我也停下了腳步，此時不禁想起我那可愛的校園。留戀曾經(jīng)追逐打鬧過的走廊，留意曾經(jīng)拼搏過的教室，留意校園里一草一木的陪伴與感動……不經(jīng)一抬頭，已是夕陽西下，天上布滿了火紅的晚霞，野馬停下了疲憊的追逐，用力呼吸，聆聽心跳。
一直呼吸著快樂那過往的瑣碎，記憶的煩惱憂郁在這深深的呼吸中消失殆盡。當我們執(zhí)著向前時，未來的地平線已漸漸泛起白光……
作文四：讀書的快樂
教育家說過：書是智慧的鑰匙。學生們說過：書是不說話的老師。求知者說過：書是饑餓時的美餐。他們都在書中受益，我也不例外。
對我來說，讀書的世界好比人間天堂呀。媽媽又買回來了課外書�！鞍。瓉硎橇_貫中寫的名著《三國演義》呀！久仰久仰！”“嘿，我說，你個小搗蛋把它當成人了！”媽媽說�！澳氵�別說，書乃是人間靈物，自然有生命哩�！蔽揖o接著說�！安还苣懔�，必須把書讀完！”“我已和這位‘朋友’見過許多次了。”我拿起了《三國演義》，咽了一口唾沫。只聽“咕�！币宦暎议_始了在“天堂”中的遨游。
讀書，原來是一種享受，我欽佩諸葛亮的神機妙算，聰明過人，我敬仰關(guān)云長的“義不負心，忠不顧死”。
我還讀過很多書，我和丑小鴨一起度過幼時的悲傷，同法布爾一起探索大自然的奧秘，同岳飛一起戰(zhàn)場上英勇抗擊金兵……
所以，我喜歡讀書，書能醫(yī)愚，書可以傳播人類文明……總之，書是萬能的，讀書是快樂的！
作文五：快樂
快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈；樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是，我開始思索什么才是真正的快樂……
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的快樂是無處不在的.和好朋友在一個和風日麗的日子里去郊外踏青，我快樂；與對手因為一道題而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂；在一個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂；約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時，我快樂……
快樂在不同人眼中有不同的詮釋.在學者眼中，學問就是快樂；在科學家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在貪官眼中，金錢就是快樂；在學生眼中，考出高分就是快樂……
快樂就是快樂，沒有人能改變。大家跟我一起去享受快樂吧！
作文六：童年的快樂
我的家鄉(xiāng)在婁底，那里有狗、牛、豬、羊、鵝、鴨子……很多動物。在家鄉(xiāng)，我曾經(jīng)和這些動物發(fā)生過很多快樂的事情。
有一次，在回家的路上，幾只鴨子在大路上擋著，還不停地嘎嘎叫，好像在說：“此山是我開，此路是我鋪。若要過此路，留下買路錢�！彪m然我很怕它們，但我還是橫沖直撞地跑了過去，把鴨子們撞開了，跑過去后我一邊嘆氣一邊看著它們，一只鴨子被我撞暈了，一頭栽進了水里，我一邊看著它們一邊笑，心想：這些鴨子真傻。
還有一次，我爸爸牽來一頭牛，叫我騎上去，我想：爸爸叫我騎，我就騎吧！于是我就騎了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起來，我還以為牛會跑很久，沒想到它毫不留情地猛一剎閘，我就被牛拋飛了，一頭栽進了泥里。幸好沒受傷，我爬了起來，用手把臉上的泥擦干凈，又走到牛的旁邊，拍了拍它的屁股，它先是低頭吃草不理我，我又用力地拍了幾下，它竟不留情地把尿灑在我的手上。爸爸看見了用手捂住嘴巴偷偷地笑了許久。我哭笑不得的去洗手了。
這就是我的快樂童年。有意思吧！
作文七：沙塵暴中的快樂
今天，外面的天空就像被油漆工拿刷子刷黃了似的，昏昏暗暗的，看不清遠處的景象，我們好像在一張塵網(wǎng)里，感覺喘不上氣來。沙塵暴的突然降臨，讓人們猝不及防。
路上的行人越來越少，人們把自己裹得嚴嚴實實，戴著口罩，圍著圍巾，只露出兩只眼睛，他們埋頭朝前飛快地走著，好像要躲開沙塵的襲擊。路兩旁的樹在風中打著哆嗦，眼睜睜地看著沙塵包圍了這座城市，它們沒有想到自己在春天剛剛換上的新裝也被沙塵弄得臟兮兮的。
這沙塵天給大人們的生活帶來了許許多多的困擾和麻煩，但是卻并不影響我們小孩子的快樂。我和同學們一下課，就沖到操場，活蹦亂跳，操場上傳來了我們陣陣的歡聲笑語，不一會兒，我們的臉上、嘴里、耳朵里全都是沙塵，我們一個個都變成了“小土猴”。這還不算完，我們又玩起了丟手絹的游戲，我們坐在地上，巴不得讓灰塵沾滿我們的衣服，我們唱著歌，拍著手，每個人黑乎乎的小臉上都掛滿了燦爛的笑容，就連臉上的沙塵好像也在分享我們的快樂。
作文八：尋找快樂
快樂在哪里？怎樣才能找到快樂呢？
周末，我被媽媽叫去商店買東西。當我蹦蹦跳跳地買完東西從商店出來時，看見了一位阿姨急匆匆地把摩托車停在門口。她看見了我，來到我面前說：＂小朋友，我要買點東西，可是摩托車上還有一些貴重物品，你方便幫我看一下車嗎？＂我聽出了這位阿姨不方便，便一囗就答應(yīng)下來。 只見那位阿姨感激地看著我：“謝謝，我很快就會出來的。” 說完，一邊擺手一邊轉(zhuǎn)身離去了。我看著阿姨匆忙走進商場的身影，心想：幫助別人是件好事，我雖然只是做了一件很小的事，可卻真真實實地幫助了別人，那么，我也會開心的。 我一邊拿著手中的物品，一邊等那位阿姨，一會兒，阿姨出來了，她微笑著對我說：“謝謝！” 我也露出了笑容：“不用謝，這是應(yīng)該的！”
回到家后，我把這件是說給妹妹聽，妹妹聽后也說我是個“小雷鋒”呢。我心里暖洋洋的，充滿了自豪和興奮。
盡自己的努力去幫助別人，就算是微不足道，但無論是別人還是自己都會快樂。原來，快樂-------就在每個人的心中。