讀后感作文(10篇)
讀后感作文（1）
在寫這篇讀后感之前，我讀過許多的名著，如：《紅樓夢》﹑《西游記》﹑《三國演義》等，可我最喜歡的名著就是《水滸傳》里的一個小故事了。不過，講這個故事前，請允許我介紹一下《水滸傳》。
《水滸傳》主要是寫宋江和第一百零七位兄弟在梁山泊聚義的事，他們本領(lǐng)高強，做事情有勇有謀，仗義疏財，打著替天行道的旗子除惡懲奸。其實，宋江等人一心想為朝廷辦事，忠于朝廷，可偏偏，這時候的皇帝又聽信于身邊的奸臣，不聽信宋江，最后，宋江等人由盛而衰了。
好吧，我不轉(zhuǎn)彎拐角了，我最喜歡的那個故事就是“李逵老母喪黃泉”了。這個故事是這樣子的：一天，黑旋風(fēng)李逵見別人能接爹娘上山享福，就放聲大哭并哀求宋江讓他也接母親上山享福，宋江答應(yīng)了。在接母親回梁山的時候，由于路途比較遙遠，又要跨山，所以水袋里的水一會兒就喝完了。這時，月亮已經(jīng)東升了，母親口渴讓他去找水喝，他把老母親放到大石頭上，就立馬下山溝找水。可等李逵回來時，就發(fā)現(xiàn)母親不見了，憑借月光，他在一個山洞前發(fā)現(xiàn)了人骨頭還有幾只老虎，李逵頓時大怒，一氣之下，把四只老虎打死了。換做是今天，他可能是一位獵殺保護動物的罪犯，可是在那個時代，他卻是一位頂天立地的大孝子。
讀完這個故事后，我又忍不住感嘆了。如今再想一想社會上的年輕人對父母的做法和黑旋風(fēng)李逵相比，我就慚愧起來，是啊，現(xiàn)在的年輕人成人后，就忘了父母的教育，就忘了父母的養(yǎng)育之恩，常年不回家，可卻常用工作的借口來推辭，真是可笑��！如果，所有的人類也像黑旋風(fēng)學(xué)習(xí)就好了，這樣天下的父母就不用孤單、寂寞了。
合上《水滸傳》這本名著后，我感悟萬千，我發(fā)誓我長大后，一定要向黑旋風(fēng)學(xué)習(xí)，他的那種孝心，好好地孝順父母，希望天下人也能這樣。
六年級:李天欣
讀后感作文（2）
今年的暑假，我一共讀了兩本書，我最愛看的就是《這個夏天》�！哆@個夏天》里講的內(nèi)容都是些初中生夏天的事情，記得我在電視上曾看過一部電影，名字叫做《賈里賈梅傳奇》，我看完之后給我感觸很大，賈里賈梅是一對哥妹，他們是主角，講了賈里所在的班級和其他班級之間的競爭，最后兩個班又聯(lián)合起來和另一個學(xué)校比賽。我一直回想，直到我還想再看的時候已經(jīng)沒得看了，后來，就在這個暑假，我偶然讀到這本書，就是《這個夏天》，里面的內(nèi)容大都根電視上的一致，所以，我又溫故而知新的再讀一遍，里面寫得最精彩的就是《偉人細胞》和《哥們兒某莫某》，里面說了一個骨瘦如柴的初三學(xué)生在班上的事情，邱士力和賈里是一對好朋友，誰知道他們之前居然是一對仇人，他們能和成一對好朋友那是因為一場校動會，邱士力報的是800米跑步，賈里不甘落后也報了800米，剛好他們是一起比賽的，一共有四名選手，賈里和邱士力一聽槍聲就像火箭般的速度沖了出去，把另外兩個選手給甩了，到最后邱士力拿了第一名，賈里也拿了第一名，就因為這個，他們就成為了好朋友了，而且他們一起成為了學(xué)校的漢子。另一篇里面講了賈里和魯智勝，魯智勝有一天向他爸爸要一部山地自行車，他見爸爸猶豫不決，便說：“如果你幫我買了，我以后讀書會更加發(fā)憤圖強。”他爸爸一聽便馬上幫他買了山地自行車，魯智勝給這輛取名叫“變形寶馬"，可是好景不長，他的單車被偷了，一向深情重義的賈里聽到魯智勝的單車被偷，就聞訊趕來幫魯智勝那回單車，魯智勝一聽，竟感動得落淚。說干就干，到了深夜，賈里把自己的單車放到魯智勝家門口，然后鎖上單車，就上了魯智勝的房間了，過了一會，有兩個人偷偷摸摸的走到賈里的單車旁邊，把鎖撬開，就開著單車走了，這時賈里一下子從一樓窗戶跳了出去，小偷不知所措，賈里迅速把其中一個小偷按倒在地，魯智勝就去叫醒大人，不到十分鐘，小偷就抓住了，魯智勝的變形寶馬也回到了他的身邊了。看得出來賈里和魯智勝真是一對好朋友��！我看完這本書后有很大的感觸，里面的人物賈里是多么的重情重義啊，里面告訴了我一個道理，團結(jié)就是力量，只要團結(jié)，不論多么強大的敵人也會被打敗。在班上的時候如果不團結(jié)就會失敗，譬如打掃衛(wèi)生，如果發(fā)生了爭執(zhí)，大家就會打成一團，不會很團結(jié)的分工，我們的教室根本沒有像現(xiàn)在那樣干凈，這就是團結(jié)，如果上美術(shù)課的時候要做手工，沒有同學(xué)的幫助，你的作品簡直是一團糟，如果大家把自己做的最好的一部分和在一起，那么就是精品。這次的閱讀，我體會到了看書能看出道理，看書能使人有所進步。
六年級:羅俊洋
讀后感作文（3）
前幾個周末，我去圖書館借了三本書：草莓山，課間好時光和西頓野生故事。后兩本我都讀了，可是第一本我卻遲遲沒有讀，原因有三。一是這本書足足有230頁，還不算插圖和和其他東西；二是這本書的封面，實在是太土了；三就是它的名銜了‘擺渡船當(dāng)代世界兒童文學(xué)金獎書系’，一個又臭又長的獎。可是在我隨便翻閱時，我被草莓山的內(nèi)容，插圖給深深吸引了。
故事發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條時期。艾麗的爸爸幸運地在斯坦福找到了工作，并租了一套別墅。于是艾麗的爸爸決定把艾麗，丹尼和他的妻子接去斯坦福。愛麗不僅沒有很開心，反倒為此十分傷心，因為她不想離開紐黑文，不想離開露蒂（她最好的朋友）。
不過，當(dāng)?shù)弥录椅挥谝粭l叫草莓山的的街上時，艾麗心中的不安似乎消退了，可是到達草莓山時，艾麗卻發(fā)現(xiàn)沒有草莓，為此她傷心了許久�？墒撬斋@了真正的友誼，明白了真正的友誼。最終艾麗也和她的朋友一起在草莓山種下了草莓，草莓山變成了真正的草莓山了，艾麗很開心，當(dāng)然，她的朋友也是。
怎么樣，這本書很有意思吧��？
上海松江區(qū)三新學(xué)校六年級:伏高婕
讀后感作文（4）
《哈克貝利·費恩歷險記》和《湯姆·索亞歷險記》被認為是馬克吐溫的姊妹篇。小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無憂無慮的生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛構(gòu)的教義何呆板的生活環(huán)境，做出了種種歷險經(jīng)歷。
我印象最深的是第二十三章——洞中歷險。湯姆和貝琪無聊地走，走到了人跡罕至的地方，不幸迷路了。在孤立無援的情況下，他們兩人互相安慰、互相鼓勵、相依為命，當(dāng)貝琪準(zhǔn)備放棄時，湯姆自己也十分害怕，但他還安慰、照顧、鼓勵貝琪，讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現(xiàn)了湯姆的勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜。
這一章告訴了我在困境時只要不放棄、堅持就可以走出困境。雖然因為湯姆調(diào)皮、淘氣，但是在關(guān)鍵時刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。
這部小說告訴我舊代的教育方法十分庸俗。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器，他們是一個有思想、活生生的人：他們也有追求快樂、向往自由的權(quán)利。讓孩子們的童年不要被功課所占有，應(yīng)該多給他們一些空間。不要讓他們對學(xué)習(xí)厭煩、反感，應(yīng)該讓他們在學(xué)習(xí)時是快樂的！
六年級:三木藍曦
讀后感作文（5）
花園大家經(jīng)常能見到，但是，你有沒有屬于自己的秘密花園呢？我們的小主人公瑪麗就有一個秘密花園，不過是屬于三個人的呦！
這本書主要講了一場霍亂使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠在英國的約克郡的米塞爾斯威特莊園和姑父克拉文先生一起生活�？死南壬鷤钠拮又�，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進入的秘密花園�，旣愐馔獾卦诼鸣叺膸椭抡业竭@個秘密花園的大門和鑰匙，并且，她還聽到了一個神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎�，旣愒诘铱系膸椭�，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機。不久，被認為離死不遠的莊園小主人柯林也參加了進來。大自然的力量改變了一切，長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
讀完整本書后，我的心中五味雜陳�，旣惸枪造宓钠馔ㄟ^結(jié)交了許多朋友而改變，她敢做別人不敢做的事，說別人不敢說的話；柯林面對困難不放棄的精神打動了我，他勇敢地面對，成為了一個健康的孩子；狄肯與大自然很親近，對動植物都抱著“他們是我的好朋友”這一種心態(tài)。
其實，在實際生活中，大家都會小心行事，不說不該說的話，不做不該做的事，不會那么直接，反而把人與人之間的情誼弄得越來越淺，明爭暗斗。有些人對待動植物很殘忍，不知道他們是怎么想的！小動物可是我們最好的朋友��！
遇到挫折不輕言放棄，與動物之間和諧相處，做事爽朗一些，有愛心這四點是我從這本書上學(xué)到的最為重要的四點，我相信只要我再多讀幾遍，細細品味，就能發(fā)現(xiàn)更多的哲理！
六年級:鄭茜心
讀后感作文（6）
在這大自然中，有人類、動物和植物。在現(xiàn)在社會人們的眼中，動物是兇殘而沒有感情的。事實上，動物也是有感情的，只是人類感受不到而已。今天，我讀了一本書，名字叫《紅豺》。這是一只紅豺與狼崽的真情故事。
人們常說豺狼豺狼，好像豺和狼是一對專門合伙干壞事的臭味相投的朋友。這真是大錯特錯了。這兩種動物自古以來就是你死我活的競爭對手。狼一旦發(fā)現(xiàn)幼豺的蹤影，便會窮追猛攆，趕盡殺絕；豺若是發(fā)現(xiàn)了狼崽的蹤影，便會咬斷幼狼的膝蓋，造就了一只永遠站立不起來的殘疾狼。而《紅豺》這末書里的紅豺火燒云卻改變了這層關(guān)系，將豬崽撫養(yǎng)長大。
在滇北高原日曲卡雪山腳下，灌木野草叢中，有個大肚佛窟。一只母豺在洞里產(chǎn)下一雌一雄兩只幼豺。而就在母豺“坐月子”的期間，一只母狼將兩只幼豺咬死了。但其中一只幼狼的樣子，像極了曾經(jīng)的幼豺，讓母豺起了憐憫之心，留下狼崽。
火燒云為狼崽取名甜點心，并把甜點心含辛如苦地養(yǎng)大。為了甜點心，它與猛獸搏斗，九死一生，為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶。它猶豫過，悔恨過，仁慈過，割舍過，為了挽救甜點心，為了實現(xiàn)自己的價值，它用生命為甜點心，撐起了最后一片安寧的天……
這本書向我們證實了母愛的偉大，愛是不分血液的，無論是對親人，還是為他人，我們都應(yīng)該做愛的傳遞者。
六年級:馬榮星
讀后感作文（7）
有兩個人結(jié)伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐：“槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時你就對空中鳴放一槍。槍聲會指引我前來與你會合。”說完，同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？會不會丟下自己這個“包袱‘獨自離去？
日暮降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進了自己的太陽穴。槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊駱駝商旅趕來，找到了中暑者尚還溫?zé)岬氖w……
每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅。
無論面對怎樣的環(huán)境，面對多大的困難，我都沒有放棄自己的信念、放棄對生活的熱愛。因為，那個故事使我確信：很多時候，打敗自己的不是外部環(huán)境，而是自己。
如果遇到困境，只有自己鎮(zhèn)定下來能救自己，即使希望渺茫，也要用勇敢嘗試堅持到最后，否則即使是再好的救援，你也等不到，即使是再忠實的朋友亦是無濟于事。
當(dāng)面臨現(xiàn)實的挑戰(zhàn)時，你第一個需要戰(zhàn)勝的就是自己，唯有能戰(zhàn)勝自己，心中有一份堅定信念的人才能殺出重圍。所以，失敗無法毀滅一個人，真正毀滅他們的是脆弱的心理和一個無法戰(zhàn)勝的自我。
六年級:孤獨的grlie
讀后感作文（8）
《脫掉脆弱的外套》這篇課文說的是：有一位女孩由于毫無道理的被老板炒了魷魚后，不禁感到生活變得黯淡無光。當(dāng)她無意中坐在一把剛漆過的椅子上時，有一位男孩正想過來取笑她。她不禁恍然大悟：覺得自己絕不能讓他以及昔日那些刻薄的同事取笑；絕不能丟掉自己的志氣和尊嚴(yán)。于是她便重拾信心的事。
當(dāng)我讀完后，我不禁想起自己以前面對失意的情景。那是一次鋼筆字的比賽，我被老師選去參加。剛開始，我拼命的練習(xí)，到比賽時我不禁胸有成竹，覺得自己這次一定能夠得獎。到了公布比賽成績時，我全神貫注的聽著，唯恐漏掉�？墒且粋�又一個名字過去了，還是沒有我。得知了這個消息后，我覺得自己仿佛是從高高的山頂上重重的摔到山谷之中。從那之后，我便對鋼筆字失去了信心�？勺x了這篇課文后，我覺得自己很脆弱，連面對失意的信心都沒有。看來我以后一定得堅強面對失意了。
在生活中我們隨時都可能遇到失意，可遇到失意時我們必須得不沮喪，重拾信心，才能迎接新的生活和挑戰(zhàn)！
六年級:邱琳淳
讀后感作文（9）
《血染的王冠》這本書包含了棕熊的故事、白象家族、血染的王冠等許多小故事。最讓我感動的是血染的王冠這個故事。
這個故事講了在一群金絲猴中，“黑披風(fēng)”雄猴搶奪了“麻子”猴王的王位，但由于“我”的干預(yù)，黑披風(fēng)雄猴未能將麻子猴王趕入“葬王灘”里淹死，也就是說“王冠沒有被鮮血染紅”，新生的政權(quán)里埋下了被顛覆的危機。雄猴們對黑披風(fēng)雄猴產(chǎn)生了信仰上的動搖，猴群“內(nèi)訌迭起”，陷于混亂，瀕臨分裂”。“王妃”褐尾巴猴知道，唯有麻子猴王的生命，才能拯救整個猴群。于是，它大白天光臨“我”的工作站，向麻子猴王通報了猴群的情況。于是，麻子猴王為了整個猴群的安寧，為了群體的利益，痛苦的選擇了死亡。深愛著麻子猴王的和褐尾巴雌猴，也毅然選擇了犧牲……
讀完后，我感慨萬千，心想：連動物都能為了群體而犧牲，而我卻為了小小的事情而跟同學(xué)大吵大鬧。記得那一次我在跟我的好朋友在打籃球時，我在玩的時候不小心手被水泥地擦傷了，掉了一點皮，流出了一點鮮血，那時我埋怨我的好朋友，說他弄傷了我的手，結(jié)果我們幾天沒說話。后來我意識到自己做錯了，便向我的好朋友道歉。既然能成為好朋友，那又何必為了一點小事而弄得水火不相容呢？
在同一個集體就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)照，互相包容啊，連猴子都懂得為了集體好就要犧牲自己，我們又何嘗不是這樣呢？
看完《血染的王冠》這本書，它讓我懂得了動物也有感情，我們?nèi)艘彩沁@樣，人與人之間要互相幫助，集體里也要互相幫助，互相關(guān)照，互相包容，這樣世界才會更美好！
六年級:黑騎士521
讀后感作文（10）
懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？
有勇無謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談?wù)剣遥�，曾�?jīng)煊赫一時；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權(quán)，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實實，仔仔細細（的）地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
六年級:夢幻