讀后感作文400字(4篇)
讀后感作文400字（1）
昨天，學(xué)校組織學(xué)生觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，以夢(mèng)想為主從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它告訴我們，每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想。
大型公益片《開(kāi)學(xué)第一課》，邀請(qǐng)了李連杰，馬云，韓庚，申雪，趙宏博等人參加錄制。
偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森去世前曾提出這樣一個(gè)令中華民族震撼的問(wèn)題：“為什么我們的學(xué)校培育不出人才？”為什么？因?yàn)閷W(xué)生們沒(méi)有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)去努力，不會(huì)去動(dòng)腦，這樣的學(xué)生自然不會(huì)有創(chuàng)造力，也不會(huì)成為人才�！堕_(kāi)學(xué)第一課》以“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”為主題，就是要告訴大家，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，就可以實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》之所以請(qǐng)那些成功人士參加，就是為了以這些人的例子來(lái)激勵(lì)我們，讓我們擁有夢(mèng)想。如果說(shuō)夢(mèng)想，那么每個(gè)人都會(huì)有，但夢(mèng)想是要靠努力、意志、堅(jiān)持，還有方法去實(shí)現(xiàn)的，不是光在嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)就要去追。
我們要把夢(mèng)想作為人生的目標(biāo)，并向著這個(gè)目標(biāo)去努力去奮斗，夢(mèng)想是人生不可或缺的東西。
同學(xué)們，讓我們擁有夢(mèng)想，享受擁有夢(mèng)想的快樂(lè)與幸福，并盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
六年級(jí):郁佳樂(lè)
讀后感作文400字（2）
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話的意思就是：讀書(shū)讀得多了，寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。從小我就酷愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)后爺爺教我讀《唐詩(shī)三百首》，四歲時(shí)，我就會(huì)背四十多首唐詩(shī)，小學(xué)，我開(kāi)始閱讀四大名著，等到了大學(xué)，我就會(huì)開(kāi)始讀難懂的文章了，在我們的身邊，知識(shí)無(wú)處不有，這些知識(shí)有的來(lái)自于生活中，有的來(lái)自于書(shū)中。
我喜歡讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)，書(shū)中的人物都使我喜愛(ài)：熱愛(ài)幻想的安妮，思想刻板的瑪麗拉，不太愛(ài)說(shuō)話的馬修……這本書(shū)所講的是：馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農(nóng)舍過(guò)著平淡從容的生活，為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒所臨養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛(ài)幻想以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，再不斷的改正錯(cuò)誤。最終，憑借著自己的刻苦勤奮，安妮不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。
湖北武漢漢陽(yáng)區(qū)西大街小學(xué)六年級(jí):張馳
讀后感作文400字（3）
在暑假里，我讀了《童年》這本書(shū)，作者是蘇聯(lián)作家：高爾基。這本書(shū)大概意思是：主人公在父親去世后，在外祖父家里度過(guò)童年的歲月。在外祖父家里，阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對(duì)孩子的愛(ài)像一盞明燈一樣伴隨他們整個(gè)童年。也經(jīng)常給他們講故事，她善良、聰明能干。
在阿列克謝的童年，他在圣像作訪當(dāng)過(guò)學(xué)徒；在船上幫廚；在大街上做過(guò)腳夫；在工廠里鋸木頭；在花園里當(dāng)園丁；廚房里做面包師……，盡管他非常努力地工作，也僅僅只能維持生計(jì)。而我們的童年，和阿列克謝相比簡(jiǎn)直太幸福了！在爸媽培育之下，我們學(xué)到了知識(shí)，在明亮的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)；在課外時(shí)間我們可以去玩耍；在假期里可以去跳舞、學(xué)書(shū)法……我們生活在富足的社會(huì)里，物質(zhì)極大豐富，根本不用為生計(jì)發(fā)愁。所以，我們要珍惜如今美好、幸福的生活。
我們的童年太幸福了，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，千萬(wàn)不要身在福中不知福，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)俨慌W(xué)習(xí)，就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要逝去了，迎來(lái)少年時(shí)期。讓我們珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就要離開(kāi)我們了，要抓住童年最后的時(shí)光，留下最美好的回憶吧！
六年級(jí):guoqian
讀后感作文400字（4）
《一夜的工作》這篇文章，作者通過(guò)記述陪周總理審閱稿子，親眼看到了他一夜工作的情形，表達(dá)了對(duì)周總理敬愛(ài)的感情。這使我進(jìn)一步具體地知道了我們敬愛(ài)的周總理地工作是多么辛勞，他的生活又多么簡(jiǎn)樸，使我深受教育，使我深深懷念。
當(dāng)我讀到“他指著桌上一疊一尺來(lái)厚地文件說(shuō)：‘我今晚要批這些文件’？”時(shí)，不由心中波濤起伏——一尺來(lái)厚的文件，該有多少件呀，幾百件吧？不，或許上千件呢！看一遍，也夠累了，何況還要
動(dòng)腦筋呢！周總理啊，周總理！您真是為人民操碎了心呀！
我又想起了在一部紀(jì)律片中看到的情景，總理的臥室，只是一
張床，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)和幾把椅子而已！而床頭、寫(xiě)字臺(tái)上，都是書(shū)和特批的文件、稿子；還想起了在病中還念念不忘國(guó)事，抱病批閱文件？？想到這些，我不禁熱淚盈眶！
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，心里更充滿了自豪感，正如作者所說(shuō)的；
“這就是我們中華人民共和國(guó)的總理！他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”我一定要以總理為榜樣，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
六年級(jí):00000