追求卓越——電影“三傻大鬧寶萊塢”觀后感
對(duì)成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢？追求卓越，成功往往會(huì)趕上你！這耐人尋味的一句話，讓我對(duì)這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷！
悠揚(yáng)的音樂引出了那華麗的篇章。影片從三個(gè)人尋找蘭徹開始，回憶起和蘭徹在一起的大學(xué)時(shí)光。蘭徹剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始不被重視；而他用巧妙的電學(xué)實(shí)驗(yàn)懲罰了學(xué)長(zhǎng)——那個(gè)歧視他的人。蘭徹活學(xué)活用，最后成功以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。他和一個(gè)同學(xué)打賭：看十年后誰(shuí)的成就大。蘭徹不只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，靈活地運(yùn)用身邊各種常識(shí)和他所掌握的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。而那個(gè)同學(xué)只知道死啃書本知識(shí)。在當(dāng)時(shí)，兩個(gè)人的成績(jī)不相上下，而十年后，影片以一種極其有趣的方式見證了蘭徹的成功。
這部電影深深地震撼了我。為什么蘭徹會(huì)有如此大的成就？應(yīng)該是永遠(yuǎn)追求卓越的精神，往往成功會(huì)離你不遠(yuǎn)！在所有同學(xué)都屈服于學(xué)長(zhǎng)，點(diǎn)頭哈腰時(shí)，蘭徹運(yùn)用所掌握的電學(xué)常識(shí)，隔了一道門就電擊了學(xué)長(zhǎng)；當(dāng)所有學(xué)生都在拘泥于背公式，讀課文時(shí)，蘭徹邊做實(shí)驗(yàn)邊理解知識(shí)；當(dāng)同學(xué)們都討厭機(jī)械學(xué)，抱怨沒有好專業(yè)時(shí)，蘭徹正專心地投入到發(fā)動(dòng)機(jī)的試驗(yàn)運(yùn)行中……這就是蘭徹的過(guò)人之處，他會(huì)活學(xué)活用，運(yùn)用各種常識(shí)解決身邊的實(shí)際問題。他愛好機(jī)械，并用自己的方式理解機(jī)械。他會(huì)用最簡(jiǎn)潔的關(guān)系來(lái)概括齒輪傳動(dòng)等繁瑣的公式。這些都是他追求卓越的關(guān)鍵所在。在此過(guò)程中，他收獲了四百多項(xiàng)科學(xué)專利，而成功已經(jīng)悄悄地降臨在他的身上，在他運(yùn)用的時(shí)候，在他理解的時(shí)候，在他喜愛的時(shí)候，在他追求卓越的時(shí)候！
大家都知道不讀死書，不做書呆子。而學(xué)習(xí)的真正方法是活學(xué)活用，學(xué)以致用。二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇；張衡運(yùn)用地震波發(fā)明了地動(dòng)儀名揚(yáng)四海；德國(guó)工程師赫爾曼根據(jù)同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。他們都是運(yùn)用所掌握的知識(shí)常識(shí)等，巧妙應(yīng)用，為人類發(fā)明創(chuàng)造了最用價(jià)值的東西。我們也不能只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，應(yīng)該像蘭徹那樣，靈活運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，不懈的追求卓越，才能成為有用的人！
遼寧大連甘井子區(qū)金家街第二小學(xué)六年級(jí):焦驁然