三傻大鬧寶萊塢觀后感
三傻大鬧寶萊塢是一部教育喜劇片。真的是很幽默,但是在幽默之余也讓我感觸很多。劇中蘭徹顯得與傳統(tǒng)教育格格不入,曾多次被老師趕出教室,但是考試成績(jī)還是名列前茅。
我不禁想到我們是不是像病毒校長(zhǎng)一樣不顧及學(xué)生感受,只是機(jī)械的灌輸給學(xué)生書本上的知識(shí),只覺(jué)得課本上的知識(shí)才是唯一的答案。不會(huì)鼓勵(lì)或肯定學(xué)生的科學(xué)用腦,否定學(xué)生的創(chuàng)新。現(xiàn)在我感覺(jué)自己只是順應(yīng)成績(jī)?cè)谇暗拇蟪,沒(méi)有真正的了解學(xué)生的感受和想法,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)就是:要我學(xué)而不是我要學(xué)。我應(yīng)該好好想想這些學(xué)生真的需要我們的關(guān)心,我們的理解。就像我們班的史夢(mèng)瑤每次走到老師跟前都是很害怕的樣子,問(wèn)她問(wèn)題時(shí)都是點(diǎn)頭或是搖頭,不敢正視老師。我也嘗試著和她溝通過(guò),但是對(duì)于老師的害怕已經(jīng)根深蒂固了。試想學(xué)生對(duì)老師如此根深蒂固的害怕,怎么能喜歡老師,喜歡學(xué)習(xí)呢?
在今后的工作中我要嘗試著引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),不只是一味的灌輸。學(xué)著走進(jìn)學(xué)生的心理,理解學(xué)生。讓學(xué)生真正的想學(xué)習(xí)。讓他們能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。