價(jià)值

　　上周，我與初三幾位同學(xué)共同探討過(guò)“人生的價(jià)值”問(wèn)題。在與同學(xué)的座談、交流和碰撞中產(chǎn)生了許多思想的火花。今天，借此機(jī)會(huì)，以一位過(guò)來(lái)人的身份，以一位大朋友的身份，以一位對(duì)人生的價(jià)值有過(guò)思考的身份，更是以一位對(duì)你們的人生負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)身份跟大家談?wù)?ldquo;人生的價(jià)值”的問(wèn)題。人為什么活著？人為誰(shuí)活著？人如何活著？這既是每一位心理、生理逐漸走向成熟的中學(xué)生需要面對(duì)的重大而嚴(yán)肅的問(wèn)題，也是一個(gè)十分經(jīng)典的話題。數(shù)千年來(lái)，最聰明的人或最簡(jiǎn)單的人都曾在這個(gè)問(wèn)題上打轉(zhuǎn)過(guò)，歷代年輕人都曾經(jīng)歷、苦苦求索過(guò)。

　　來(lái)自：作文大全人為什么要活著？母親十月懷胎，孕育生命，每個(gè)生命都是母親含辛茹苦的偉大創(chuàng)造，這足以說(shuō)明生命的來(lái)之不易；從人類基因(dna)到人的指紋、虹膜，都顯示著每個(gè)人的獨(dú)特性，在這世界上找不到一個(gè)完全相同的你，這足以說(shuō)明生命的不平凡：科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)，還創(chuàng)造不出最簡(jiǎn)單的生命，這足以說(shuō)明生命的偉大；生命屬于每個(gè)入都只有一次，時(shí)光不能倒流，生命不能重來(lái)，這足以說(shuō)明生命的彌足珍貴。因此，每個(gè)人的存在，都有其獨(dú)特的價(jià)值。人生目的不一定是偉大的構(gòu)想或革命性的發(fā)明，它往往來(lái)源于我們對(duì)毫不起眼的事務(wù)的認(rèn)真和執(zhí)著，也就是說(shuō)生命的意義不在于轟轟烈烈，而在于平平凡凡。

　　人為誰(shuí)活著？叢大的角度講，你是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望；從小的角度講，你是父母的掌上明珠；從自身的角度講，你是普通而偉大、平凡面珍貴的你。中學(xué)生正值人生的花季，猶如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，中學(xué)時(shí)代就是為了實(shí)踐最真實(shí)的自我奠定基礎(chǔ)，你有什么理由不熱愛(ài)生命、好好活著？

　　人如何活著？首先你要正確的認(rèn)識(shí)自我，別讓文化、背景、財(cái)富、才能或知識(shí)限制你尋求人生的價(jià)值。正如上面所說(shuō)的，每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，既然是獨(dú)特的，必然存在差異。也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)不如他人，但并不等于你各方面的才能都不如他人，人的能力是多方面的，社會(huì)對(duì)人才的需求也是多方面的，關(guān)鍵是你有無(wú)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、奉獻(xiàn)社會(huì)的一技之長(zhǎng)；也許你現(xiàn)在還不夠富有，但并不等于你永遠(yuǎn)貧困，關(guān)鍵是你有無(wú)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富的一技之長(zhǎng)；也許你的家庭沒(méi)有多大文化、政治背景，但世界上有多少偉人(如總理)出身寒門(mén)，關(guān)鍵是你今后有無(wú)自立社會(huì)、出人頭地的一技之長(zhǎng)。也許你覺(jué)得人生并不完美，但世間并沒(méi)有完美的人生；也許你的生活充滿磨難與挫折，你對(duì)前途有著困惑與迷茫，但是對(duì)一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，這些都算不得什么，在困難與挫折面前，斗志更加堅(jiān)定，意志愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榭嚯y的經(jīng)歷也是一種財(cái)富。當(dāng)然，不是說(shuō)不經(jīng)歷困難與挫折就不能成材，但經(jīng)歷了困難和挫折至少使人積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使人更懂得熱愛(ài)和珍惜自己的事業(yè)和生活，也更懂得如何做好、做大、做強(qiáng)自己的事業(yè)。所以說(shuō)，人生多經(jīng)歷一些苦難和磨煉不是壞事，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，更是難能可貴。

　　其次，人生需要遠(yuǎn)大的理想。理想會(huì)激勵(lì)我們，使我們的眼光更遠(yuǎn)大：理想會(huì)指引我們，明確奮斗的目標(biāo)。惟有設(shè)定夢(mèng)想和目標(biāo)，我們的理想才能實(shí)現(xiàn)。但是要到達(dá)理想的彼岸，最重要也是最困難的就是：如何付諸行動(dòng)？如何實(shí)踐目標(biāo)？作為一名中學(xué)生，首要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)造美好的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。試想，一個(gè)整天無(wú)所事事，虛度光陰，做一天和尚撞一天鐘的人像一名學(xué)生嗎？這是在浪費(fèi)生命，浪費(fèi)青春。這是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任。有人說(shuō)人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，年輕朋友，你可有奉獻(xiàn)社會(huì)的才能？也有人說(shuō)人生的價(jià)值在于占有，年輕朋友，你可有占有資源的資本？有人說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造，年輕朋友，你可有創(chuàng)造價(jià)值的本領(lǐng)？也有人說(shuō)人生的價(jià)值在于享受，年輕朋友，你可有享受生活的物質(zhì)和精神基礎(chǔ)？我不能說(shuō)你們一無(wú)所有，但可以說(shuō)你們知道的還甚少甚少。樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于創(chuàng)造無(wú)疑是高尚和偉大的，追求占有、追求享受也不見(jiàn)得卑鄙與下流，它們之間往往是辯證統(tǒng)一的，往往是成正比的，像比爾‘蓋茨在創(chuàng)造巨大財(cái)富，奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，他也過(guò)的比人家好。

　　同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，你今后如何自立社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、創(chuàng)造美好未來(lái)、享受美好人生？當(dāng)然，要清楚你奮斗的目標(biāo)需要花時(shí)間去找尋，要懂得生命的真諦需要在不斷的思想碰撞中去逐漸認(rèn)識(shí)，但你必須要有開(kāi)闊的心胸，樂(lè)意聆聽(tīng)長(zhǎng)者對(duì)生命價(jià)值的解剖與詮釋。一旦你知道你該做什么，你就能對(duì)付迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　同學(xué)們，你只要全身心地去愛(ài)、去創(chuàng)造，你就會(huì)擁有一片藍(lán)天！不斷超越自我，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，最終贏得人們對(duì)你的肯定！唯有對(duì)未來(lái)抱有遠(yuǎn)見(jiàn)，追求卓越，方能步步為贏，邁向人生最高境界。

　　六年級(jí):哆啦a夢(mèng)