我的進(jìn)步
第一個(gè)進(jìn)步：學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步
記得在一年級的時(shí)候，我的語文成績總是中等水平。每次考試，不是粗心大意，就是馬虎不認(rèn)真，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我現(xiàn)在課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，作業(yè)認(rèn)真，在課外積極閱讀一些有益的書籍，并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
第二個(gè)進(jìn)步：生活方面的進(jìn)步
以前，在父母的關(guān)懷下，不愛勞動(dòng)，都是大人操勞家務(wù)，而我卻坐在沙發(fā)上，只顧看動(dòng)畫片或者自己玩。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在洗衣服，額頭上流著像珍珠似的汗珠。看到她那樣累，我搬了一個(gè)小凳子讓她坐，并且說：“我來幫您吧！”媽媽答應(yīng)了�？粗约合锤蓛舻囊路�，我高興極了。
江蘇常州新北區(qū)西夏墅中心小學(xué)六年級:張淑敏