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看《溺愛(ài)》有感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-10

看《溺愛(ài)》有感

  在一天,我不經(jīng)意間看到了一幅漫畫,它雖不搞笑,但它意義深刻,對(duì)我的啟發(fā)很大。

  這幅漫畫名叫《溺愛(ài)》,圖上畫著在吃午飯的時(shí)候,餐桌顯得有點(diǎn)不平!郎巷@得凌亂,一個(gè)胖乎乎的小孩坐在兩把椅子上,高高在上,他腳踩菜盤,兩只手放在椅子把上,真是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小皇帝。再往左看,看到一位父親站在凳子上,盡量做出好笑的動(dòng)作,為博得孩子一笑。而媽媽也“忙的不可開(kāi)交”,媽媽的衣服上沾滿了飯菜,還不是喂孩子吃飯,哄孩子,而孩子卻又一次地把飯打在媽媽的身上。這一家人的這頓午飯真是不“簡(jiǎn)單”呀!

  看到這樣一幅漫畫時(shí),我沉默了,驚訝了,這樣一幅漫畫雖簡(jiǎn)單,但反映了中國(guó)現(xiàn)代教育的“盲區(qū)”,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,有的家長(zhǎng)則是過(guò)分的愛(ài)護(hù),孩子要什么,家長(zhǎng)就給什么,如果不給,就大哭大鬧,讓家長(zhǎng)們無(wú)可奈何,F(xiàn)在的孩子都是一位位“小公主、小皇帝”,而家長(zhǎng)們則心甘情愿地當(dāng)奴隸,造成了孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)的性格。

  為什么孩子會(huì)這樣呢?小孩子就如一張白紙,可善可惡,重在如何誘導(dǎo)他,而有的家長(zhǎng)把孩子看作“掌上明珠”,不能承受一點(diǎn)累,一點(diǎn)委屈,對(duì)孩子過(guò)分地愛(ài),而使孩子變成了“惡”。

  所以,歸根結(jié)底家長(zhǎng)還是“罪魁禍?zhǔn)住薄C總(gè)孩子都有不懂事的時(shí)候,主要看家長(zhǎng)如何管教他,而如果家長(zhǎng)對(duì)他百依百順,孩子長(zhǎng)大后可能會(huì)走向犯罪的道路,恐怕后悔都來(lái)不及了。老話說(shuō)得好“凡事都有個(gè)度”,家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),也要有“度”。如果過(guò)“度”了,就會(huì)影響孩子的一生,還關(guān)系到國(guó)家,每個(gè)孩子都是國(guó)家的棟梁之才,可不能讓孩子在“溺愛(ài)”中被“淹沒(méi)”。

  孩子應(yīng)該獨(dú)立,梅花不畏冰雪,在寒冷的冬天綻放。所以,望女成鳳、望子成龍的家長(zhǎng)們,你們不是在為孩子“鋪后路”,而是在“斷路”,請(qǐng)你們不要再溺愛(ài)啦!

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