兩個(gè)世界
車燈開(kāi)了，并不怎么明亮，他照著，就這么一直照著。黃色的燈洋下確實(shí)無(wú)數(shù)的飄點(diǎn)
這是空氣的斑點(diǎn)吧，在生活中有兩個(gè)世界，這邊是第二個(gè)世界吧，與我們并行，我們卻看不見(jiàn)他們
許久，是刺骨的冷風(fēng)吹醒了我。
六年級(jí):川垣學(xué)校學(xué)生
兩個(gè)世界
車燈開(kāi)了，并不怎么明亮，他照著，就這么一直照著。黃色的燈洋下確實(shí)無(wú)數(shù)的飄點(diǎn)
這是空氣的斑點(diǎn)吧，在生活中有兩個(gè)世界，這邊是第二個(gè)世界吧，與我們并行，我們卻看不見(jiàn)他們
許久，是刺骨的冷風(fēng)吹醒了我。
六年級(jí):川垣學(xué)校學(xué)生
我幻想著，一個(gè)人會(huì)有兩個(gè)世界：一個(gè)是現(xiàn)實(shí)；一個(gè)是夢(mèng)擱淺的地方。人生活在現(xiàn)實(shí)中，仰望著心中另一個(gè)港口：想象自己駛著一葉扁舟，停在自己的王國(guó)，演繹一場(chǎng)淋漓盡致的人生；想象在那個(gè)庭院中，坐看瓊花落入懷，馨香入至鼻尖，透過(guò)夜的寂...
兩個(gè)世界浙江省海鹽縣向陽(yáng)小學(xué)五一班陸葉凡今天上午，媽媽帶著我去看電影。一轉(zhuǎn)眼，精彩的電影就結(jié)束了，可許多人都還沉浸在感人的電影故事中，含著淚走出了電影院。...
今天上午，媽媽帶著我去看電影。一轉(zhuǎn)眼，精彩的電影就結(jié)束了，可許多人都還沉浸在感人的電影故事中，含著淚走出了電影院。我和媽媽也隨著人流下了樓，可剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)了喧鬧聲，打架聲，狂笑聲等。...
我家有兩個(gè)大花盆。一個(gè)屬于我，一個(gè)屬于母親。母親喜愛(ài)花，于是乎花盆里便常年種滿了各色各樣的花，每到季節(jié)，爭(zhēng)相開(kāi)放。而我的花盆，因總是沒(méi)空打理，又覺(jué)得澆水施肥實(shí)在是一件麻煩的事，花早就枯了，只剩下一片荒涼。...
“圣誕節(jié)，是一個(gè)令人開(kāi)心的日子�！遍|蜜咧著嘴對(duì)我說(shuō)——她懷里擁著別人送的一大堆平安果，好像拿著一大簇鮮花，將閨蜜原本漂亮的臉蛋映襯得更加美麗動(dòng)人。...
原本以為，共享一張餐桌的兩個(gè)人就此告別了一人進(jìn)餐的寂寥光景。事實(shí)上，各懷心事的兩個(gè)人面對(duì)菜肴，一旦都沒(méi)有胃口，便更添糾結(jié)。彼此都不說(shuō)話，壓抑得透不過(guò)氣來(lái)的氛圍，不用照鏡子，也知道自己的臉有些扭曲。...
【第1篇】星期五的上午，我們觀看了《兩個(gè)小八路》這部電影。電影主要介紹了兩個(gè)小八路與日本鬼子頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的故事。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，電影上半部結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在那抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事里，久久回味。...
我有兩個(gè)好友，一個(gè)叫王曼，一個(gè)叫夏青。她們兩個(gè)雖說(shuō)都是我的好朋友，但性格卻完全不一樣。先說(shuō)王曼吧。王曼文靜。打打鬧鬧的場(chǎng)合很少看到她。...
“誰(shuí)說(shuō)親情沒(méi)有過(guò)錯(cuò)？但當(dāng)過(guò)錯(cuò)如冰雪消融一樣釋然后，卻依舊溫暖永恒。放心恨，學(xué)著去愛(ài)吧�！彼龑懲赀@句話后，輕輕笑了，眼前又浮起往日里河邊的兩個(gè)人影來(lái)……她的小山村，河柳環(huán)繞，像一只安靜的貓，臥在北方春天的暖陽(yáng)里。...
中午，我來(lái)到操場(chǎng)旁，外面正下著雨，這是我第一次下雨還來(lái)操場(chǎng)玩，蒙蒙的雨霧中，我隱約看見(jiàn)一個(gè)人緩緩的向我走來(lái)。我打起傘，向操場(chǎng)走去。我每踩下一步，都會(huì)濺起小小的水花，發(fā)出清脆的聲音。...
從前，在北極的一戶人家里，住著兩個(gè)孩子，一個(gè)勤奮，一個(gè)懶惰。一天早上，勤孩子自己穿好衣服，帶上魚叉捕魚去了，懶孩子才慢慢醒來(lái)，懶洋洋的叫道：“媽，幫我穿衣服�！贝┖靡路螅艿窖┑厣贤嫜┤チ�。...
周四下午的兩節(jié)品德課，老師讓我們看《火影》，同學(xué)們特別喧鬧，我本欲背背科學(xué)提綱，但那么的吵，根本背不進(jìn)去一個(gè)字，不如去隔壁的空教室？一人去未免孤單，于是我邀上正在看書的阿婷，經(jīng)過(guò)老師允許后溜了出去……隔壁空教室前后門緊關(guān)...
在語(yǔ)文教學(xué)中，一直存在著兩個(gè)問(wèn)題，一是學(xué)生怕寫作文，提到寫作文便愁眉不展，唉聲嘆氣；另一是教師怕改作文，改作文猶如“移山”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效果并不明顯。所以作文教學(xué)中寫作質(zhì)量是困擾語(yǔ)文教師的難題。...
話說(shuō)回來(lái)，則天也和另一個(gè)騎士展開(kāi)了搏斗。這名騎士叫扈伊。則天先放了一個(gè)氣彈，只見(jiàn)扈伊不慌不忙，右手往前一伸，口中念道：“冰寒之靈聽(tīng)我命令，為我護(hù)盾，阻我之?dāng)场?..
我在早自修時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)有帶水杯，我問(wèn)他為什么沒(méi)帶，他說(shuō)：“我忘了帶，放在家里了�！钡搅说诙�(jié)課時(shí)，我無(wú)聊，倒了一杯水，正想喝時(shí)，他卻一把奪過(guò)，說(shuō)了一句：我今日沒(méi)有帶水杯，你借我喝喝。說(shuō)完就一飲為盡。...