夢(mèng)與詩(shī)
夢(mèng)的衣裳
在水一方
下著小雨的湖畔
未曾留下的地址
生命來(lái)的巧
一季的圍繞
第二道彩虹
只因
如此熱愛(ài)生命
的你
六年級(jí)：姚培偉鐘管中心學(xué)校
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)形象的語(yǔ)言描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。層次清晰，語(yǔ)句流暢。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
美中不足的是：文中美感與意境十足，卻為看出標(biāo)題中所說(shuō)的"夢(mèng)與詩(shī)"。
夢(mèng)與詩(shī)應(yīng)當(dāng)是如夢(mèng)如幻，美得不可方物的，作者不妨多使用些修辭，增加些想象，使文章更加貼合標(biāo)題。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
輕輕地、無(wú)聲地，掠過(guò)新的一頁(yè)，執(zhí)起筆，緩緩地，瀉于筆尖，流于紙上的，不是白紙黑字，而是那連綿雋永、深遠(yuǎn)意長(zhǎng)，來(lái)自心海、來(lái)自思潮的一脈情思，攜著不朽的千年文明，緩慢而輕柔的蕩漾。...
編者按：邊界，意味著詩(shī)歌在處理詩(shī)人與世界的關(guān)系時(shí)的合法，邊界意味著詩(shī)人與世界，詩(shī)人與語(yǔ)言事物之間的某種默契，是詩(shī)人與天、地、人、神和自己劃定的契約。...
夜與詩(shī)并非同根生，卻是絕配，正如美酒與月光杯一般。夜色降臨后，萬(wàn)物也都黯然，只留下一輪殘?jiān)�，一縷清風(fēng)。退卻了兒時(shí)“清羅小扇撲流螢”的興致，更不敢“舉杯邀明月”也罷，一切都得以寂靜。...
詩(shī)是一種最普遍的藝術(shù)，如陽(yáng)光一般灑落在人類(lèi)社會(huì)的每一個(gè)角落。何謂詩(shī)，是歷代文人對(duì)思想的闡述，是歷代古詩(shī)的文化底蘊(yùn)，是《說(shuō)文》中的：詩(shī)，志也。...
文化這條長(zhǎng)河帶著我遨游歷史，追溯過(guò)去，去看看文人是怎樣的一番情趣。橋的那頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了一身白衣居士，只見(jiàn)他高呼：借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似？可憐飛燕倚新妝？恨啊！恨��！...
如果你有一本小小的詩(shī)集，你會(huì)如何讀完它？記得小時(shí)候喜歡讀故事書(shū)。有一天，擁有了第一本詩(shī)集，是《繁星?春水》，那時(shí)候也因?yàn)樗_(kāi)心了一時(shí)，其實(shí)是為了這本小書(shū)有精美的幾張插畫(huà)。...
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡閱讀，但我更喜歡書(shū)籍里的詩(shī)歌，有詩(shī)相伴，與詩(shī)為友，一年都可以享受四季的美。春雨的淅聲，夏荷的清美，秋雨的悲涼，冬美得潔白。...
詩(shī)歌與詩(shī)人他們從不把心中的疼痛轉(zhuǎn)嫁與他人白天他們跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)將純真的心靈分灑于他人夜晚他們借著月光移動(dòng)把塵世的憂傷存留指尖放入細(xì)小的文字里吞噬讓自己的胸懷增厚增大把困擾壘砌的高墻在黑夜里鋪滿絢爛的鮮花他們不想成為時(shí)代的焦...
少女的情懷總是詩(shī)寫(xiě)成長(zhǎng)長(zhǎng)的文章就不美了當(dāng)白貓踱步走過(guò)午后時(shí)光當(dāng)風(fēng)吟誦起它的歌當(dāng)夕陽(yáng)漸漸落下變成明月當(dāng)雪花漸漸飄落當(dāng)小兔蹦跶跳過(guò)整個(gè)冬天當(dāng)所有美好的事情發(fā)生少女啊拿起你的筆吧在美麗的本子里寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)句初一:孫荷靈...
我叫藍(lán)楓，是農(nóng)家的孩子，別人叫我楓。一個(gè)很有詩(shī)意的名字，這是別人對(duì)我名字的看法。在我17歲那年，我便愛(ài)上了詩(shī)，毫無(wú)顧忌的喜歡上了它。記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我獨(dú)自一人在一片楓林里玩。...