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給趙老師的一封信作文

給趙老師的一封信作文(3篇)

給趙老師的一封信作文(1)

  敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)畢業(yè);厥琢陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我印象最為深刻的便是您了!是您,用您辛勤的汗水澆灌了我這棵小樹(shù)苗,使我茁壯成長(zhǎng);是您,用您長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆為我書(shū)寫(xiě)了成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料,而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā)。您是我的老師,但又如我的母親一般,照顧我。我至今忘不了,在四年級(jí)時(shí),發(fā)生的那件事。

  那一天,太陽(yáng)高高的懸掛在天空,使得大地如同一個(gè)蒸籠一般。我與幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然,我腳底一滑,摔了個(gè)“四腳朝天”!突如其來(lái)的疼痛使我不知所措,我的膝蓋破了皮,泛著血絲。和我一起玩的同學(xué)見(jiàn)狀,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操場(chǎng)上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的。隔了幾分鐘后,是您趕到了操場(chǎng),將我背起,送我去醫(yī)務(wù)室,又是您,將我由一樓,背到了五樓,汗水浸濕了您的襯衣,可是您知道嗎?衣服上,不知只有您的汗水,更多的是我感動(dòng)的淚水!

  我要感謝您的事,不僅僅只有這些,也是您用您的魔法棒,將我枯燥的作文變得生動(dòng)形象,將我試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的“”,變成了“√”,使我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),趙老師,我永遠(yuǎn)忘不了您!

  謝謝您,恩師!

  祝:心想事成

  六年級(jí):奧古斯汀

給趙老師的一封信作文(2)

  敬愛(ài)的趙老師:   您好!   您近來(lái)身體可好?工作是否蒸蒸日上?我給您寫(xiě)信,是為了跟您談?wù)勎业膲?mèng)想。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我們,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力拼搏。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,您知道我為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想嗎?   那是因?yàn)槲迥昵暗囊惶欤译x開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)的了連州這個(gè)陌生的城市讀書(shū),今年春節(jié)我回到了久別的家鄉(xiāng)我和曾經(jīng)一起無(wú)憂無(wú)慮、玩耍嬉戲的小伙伴一起興致勃勃地談?wù)撐也辉诘倪@些年里發(fā)生的趣事。但我發(fā)現(xiàn)她們對(duì)學(xué)習(xí)都只字不提,我好奇地詢問(wèn),得知她們是因?yàn)榇謇锏膶W(xué)校沒(méi)有老師,去鎮(zhèn)上的學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以就輟學(xué)了。那一刻,我就立下了自己的人生奮斗目標(biāo):長(zhǎng)大以后當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),把自己的知識(shí)傳授給每一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子,讓他們跟城里的孩子一樣,受到最好的教育。這就是我的夢(mèng)想!雖然有些人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想非?尚,沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),可我不這么認(rèn)為,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想是偉大的,是光榮的。我深信,“有志者,事竟成。”夢(mèng)想就像希望的種子,播撒在我的心田,只要付出汗水,夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放。我深信,我一定能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,就像一根蠟燭,燃燒了自己,卻為鄉(xiāng)村的孩子照亮了人生的道路,把自己的一生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育事業(yè)!   現(xiàn)在我要為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。   祝   身體健康!                                                   胡茜茵                                                XX年11月11日 

  六年級(jí):依蘭若瀾

給趙老師的一封信作文(3)

  親愛(ài)的趙老師

  您好!

  我是您教過(guò)的一個(gè)學(xué)生。在我的記憶里,您是一個(gè)漂亮,慈祥,幽默,愛(ài)鼓勵(lì)人的老師,每當(dāng)下課做游戲時(shí),總能見(jiàn)到您的身影,每當(dāng)上課玲一響就有您匆匆的身影,當(dāng)有人打架時(shí),總有您勸說(shuō)的身影……您許多身影,讓我記憶猶新,你對(duì)我們像母親對(duì)孩子一樣的真摯,懂我們的心思非您莫屬,和我們打成一片的老師沒(méi)有幾個(gè)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),你鼓勵(lì)我,說(shuō)我想象豐富,很好看,讓我給您也畫(huà)一幅貼在墻上,開(kāi)個(gè)美術(shù)家小嬌的畫(huà)展好嗎?那天我哭了,你用幽默的話語(yǔ)讓我笑……而同學(xué)們背后叫你“美”老師時(shí)便自夸自壘起來(lái);上課時(shí)別人說(shuō)話,你不說(shuō)他們,而是用慈祥的眼神看著他們,這種感覺(jué)火辣辣的,對(duì)不住您便向您負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了。

  有一件事讓我十分后悔。一直陪伴了我度過(guò)了六年,我沒(méi)說(shuō)實(shí)話,今天,我向你敞開(kāi)心扉。有一回,我考了100分,老師講題,講到一道題,我寫(xiě)錯(cuò)了,試卷上卻打著一個(gè)鮮紅的對(duì)勾,那道題要扣十分,老師說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了,只有45個(gè)人舉起了手,我沒(méi)舉,如果我考了90分媽媽會(huì)罵我的,我一直很自責(zé)我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我的良心收到了譴責(zé),為了10分,我騙了老師,我騙了家長(zhǎng),騙了成績(jī)更騙了我的良心。

  您說(shuō)過(guò),女孩子屬水,男孩子屬風(fēng),上了5年級(jí)我才發(fā)現(xiàn)了我變了,我不愛(ài)哭了。

  祝您

  工作順利,身體健康

  您的學(xué)生:賈天嬌

  XX年6月13日

  河北省辛集市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):賈天嬌

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    敬愛(ài)的趙老師:近來(lái)可好?您走了以后,我們?nèi)喽疾贿m應(yīng)。周老師來(lái)了,雖然我的成績(jī)提高了不少,但是我還是十分想你。想你那慈祥的笑容;想你那熟悉的面孔;想你那悅耳的聲音。...

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    給趙老師的一封信趙老師:您好!從一年級(jí)到四年級(jí),只有我們班的班主任——您,一直教我們,為我們的未來(lái)著想。從幫我們開(kāi)作文中,我已深深感觸。下午,當(dāng)我們翻開(kāi)作文本,密密麻麻紅色的字已深深印在紙上,這紅色代表老師您的細(xì)心。...

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    敬愛(ài)的趙老師:您好!近來(lái)身體好嗎?我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過(guò)晚飯,就提筆寫(xiě)這封信給您。以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉,不是把除數(shù)寫(xiě)成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫(xiě)成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位...

  • 給趙老師的一封信

    敬愛(ài)的趙老師:您好!近來(lái)身體好嗎?我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過(guò)晚飯,就提筆寫(xiě)這封信給您。以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉,不是把除數(shù)寫(xiě)成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫(xiě)成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位...

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    敬愛(ài)的趙老師:您好!近來(lái)身體好嗎?我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過(guò)晚飯,就提筆寫(xiě)這封信給您。以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉,不是把除數(shù)寫(xiě)成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫(xiě)成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位...

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