有沒有人告訴過(guò)你我很愛你——致母校
回望過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。——題記
六十載風(fēng)雨歷程，上萬(wàn)株桃李芬芳。今天我們很榮幸成為了您上萬(wàn)株桃李中的一員，我們?cè)谀膽驯Ю镒哌^(guò)了四年，感謝您讓我們成長(zhǎng)，感謝您讓我們汲取知識(shí)……回望過(guò)去回望四年前，這里有一幢三層的教學(xué)樓和一幢辦公實(shí)驗(yàn)樓，一幢二層的宿舍，一個(gè)空曠的食堂。
那時(shí)學(xué)校的設(shè)施并不是很好：教學(xué)樓已經(jīng)用了二三十載；辦公實(shí)驗(yàn)樓剛建立起來(lái)；宿舍無(wú)疑是老教室，已經(jīng)有五十年的“輝煌歷史”；食堂一到下雨就滴滴答答的漏雨，使得下面蹲著吃飯的學(xué)生只有躲到墻角邊吃飯。但即使是這樣，我們也依舊很快樂(lè)，因?yàn)樗裏o(wú)論如何都比我們的小學(xué)宏偉得多。她至少還有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，我們放學(xué)后可以在那里嬉戲，學(xué)校也會(huì)偶爾組織幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類休閑活動(dòng)，我們玩得甚是開心。但那都已經(jīng)過(guò)去了，我們必須要立足現(xiàn)在。
立足現(xiàn)在現(xiàn)在我們初三，畢業(yè)了。她——母校，也新建了幾幢大樓，但操場(chǎng)卻是無(wú)聲無(wú)息的變小了，它無(wú)情的被大樓“侵略”著，我們新建了四層的教學(xué)樓，兩層現(xiàn)代化的食堂，我們的教室搬到了新教室，我們的寢室也搬到了老教室，難道我們要一直住“老教室”嗎？答案當(dāng)然是否定的，新宿舍同樣也是學(xué)校六十余載來(lái)第一幢宿舍已經(jīng)建造起來(lái)了，但是還沒有開通。
立足現(xiàn)在，我們感受到了母校日新月異的變化……展望未來(lái)“打造校園的總工程師”——校長(zhǎng)說(shuō)道“下學(xué)期這個(gè)學(xué)校會(huì)變得很漂亮：你們現(xiàn)在所站的泥土操場(chǎng)會(huì)全部貼滿花磚，它會(huì)溝通寢室和教室，之間會(huì)有許多的籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)。乒乓球場(chǎng)。還有老寢室。老食堂全部拆除，在新食堂那里擴(kuò)建一個(gè)大操場(chǎng)，到時(shí)候什么活動(dòng)都可以在上面開展……“我作為2019屆學(xué)校的畢業(yè)生一員，雖然我們無(wú)福享受這些，但我們還有眾多的學(xué)弟學(xué)妹們，望你們能夠珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，為母校再創(chuàng)輝煌！�。�