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乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文

發(fā)布時(shí)間:2019-06-18

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文

  今天晚上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了“開學(xué)第一課。”主題為:乘著夢(mèng)想的翅膀。分三小節(jié):有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。

  里面的人物都有自己漫長(zhǎng)而又艱辛的故事——堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智、三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴的郎朗、為了恢復(fù)自己智障的兒子而努力的鄭亞波。

  但是最讓我感動(dòng)的是在汶川地震中失去雙腿的廖智,她很喜歡舞蹈,而又在地震中失去了雙腿,可是她不但沒有放棄自己的夢(mèng)想,還帶上了假肢,去做她以前沒有做過的事情,爬山、游泳、幫助經(jīng)歷過蘆山地震的人們。

  這些道理讓我受益匪淺,我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上!珍惜每一分每一秒,把握現(xiàn)在,創(chuàng)造輝煌未來!

  夢(mèng)想從不介意實(shí)現(xiàn)給予的失望!因?yàn),許多成真的夢(mèng)想,正是由許多曾經(jīng)的失望所成就!夢(mèng)想是生命最公平的饋贈(zèng)。——題記

  對(duì)于夢(mèng)想的定義,我從未思考過,或許“夢(mèng)想”在我腦中最深刻的印象便是周立波的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,我有一個(gè)夢(mèng)想/股價(jià)永遠(yuǎn)不跌/房?jī)r(jià)永遠(yuǎn)不漲/我有一個(gè)夢(mèng)想/所有的車一部分軍車:公車/全部規(guī)規(guī)矩矩的走在路上/我有一個(gè)夢(mèng)想/醫(yī)院不收紅包/只是救死扶傷/我有一個(gè)夢(mèng)想/貪污腐敗該斃就斃/不管他入沒入黨……我有過夢(mèng)想嗎?有,肯定有,小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是能造一座宮殿,而我就是公主,有著甜甜的糖果,可愛的娃娃,美味的牛奶;上小學(xué)了,我的夢(mèng)想就是世上永遠(yuǎn)都沒有學(xué)校;老師,只是同學(xué),朋友能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一起做迷藏,堆積木,玩游戲;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想有很多,也許是努力讀書,出人頭地,也許是跑下一切,去尋找“世外桃源”,也許是做一個(gè)老師。人的一生,不可能沒有夢(mèng)想,“沒有夢(mèng)想的人是行尸走肉,沒有夢(mèng)想的民族是一團(tuán)亂麻”,但是今天,我心中一直堅(jiān)持的夢(mèng)想是什么?我清楚了嗎?明白了嗎?其實(shí),我一直清楚,一直明白,是想當(dāng)一位老師。這個(gè)老師的教育方式不同,我不會(huì)讓學(xué)生在課外寫作業(yè),也就是沒有家庭作業(yè)。上課時(shí),大家一起思考題目,一起回答問題,我不會(huì)羅嗦,不會(huì)一直重復(fù)于一個(gè)題目,上課時(shí)不會(huì)“死氣沉沉”,更不會(huì)只限于“5分鐘的開心快樂”。但是,這樣的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我知道“老師”是一個(gè)責(zé)任重大的職業(yè),你要去思考是否所有的學(xué)生都像乖乖兔一樣,要去想自己的教育方式是否正確?所以,我害怕,我擔(dān)心!坝腥苏f,現(xiàn)實(shí)太殘酷,逼迫我放棄了夢(mèng)想;而我說,正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)殘酷,才不能放棄夢(mèng)想,在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,讓你最美好的夢(mèng)想,一路伴隨著你,溫暖著你,你才不會(huì)恐怕現(xiàn)實(shí)的殘酷”。對(duì)于夢(mèng)想,只有堅(jiān)持,只有頑皮,才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于夢(mèng)想的感動(dòng),在我的周圍就有。我們鄰居中有一個(gè)四十幾歲的阿姨,她的大兒子一生出來就是腦癱,今年已經(jīng)十六歲了,不會(huì)講話,不會(huì)吃飯,是個(gè)生活不能自理的人。當(dāng)初許多人都勸她放棄這個(gè)孩子,但她沒有聽,放棄了自己的工作,每天在家照顧自己的兒子。我看著她頭上多出的幾縷白發(fā),眼角的皺紋,滿臉的滄桑,心中不由感嘆!只是一個(gè)平凡的人,如何能堅(jiān)持十六年,每一分,每一秒都像一把刀在她心上個(gè)了一刀,為何上天如此不公!!這就是堅(jiān)持,就是感動(dòng)。我的夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,不一定要成為偉人,只愿在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程能有奮斗、苦難、堅(jiān)持、超越。“什么是夢(mèng)想,是閉上眼就能看見的現(xiàn)實(shí)。什么是奇跡,是睜開眼就看不見的夢(mèng)想。相信夢(mèng)想,沒有奇跡!睆拇丝唐穑屛覀冃闹卸佳b著堅(jiān)持,裝著感動(dòng),乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。

  春去秋來,我們告別了多姿多彩的暑假,迎來的是向往已久的五年級(jí)校園生活,在這個(gè)學(xué)期里,你有什么夢(mèng)想呢?《開學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想,也有普通人的夢(mèng)想。

  王亞平的故事告訴我們,一位偉大的航天員,在航天員楊利偉飛上天空,在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切,十年后,那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想:王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己,做一件難的事,就不堅(jiān)持下去。誒!我一定要改正,要像王老師學(xué)習(xí)!

  付麗娟用汗水向我們?cè)忈專阂晃皇龤q女孩,是八一跳傘隊(duì)的一員,在她的背后,有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí),肯吃苦,勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力,它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,這種力量,讓你無懼風(fēng)雨,不斷前進(jìn)。

  廖智的輪椅舞告訴我們:一名普通的舞蹈老師,2019年汶川大地震的幸存者,裝上假肢繼續(xù)開始了她的舞蹈夢(mèng)。

  夢(mèng)想是一個(gè)人迷茫的時(shí)候,一盞明亮的燈,它會(huì)為你指明方向;是在黑夜里枕邊的一本書,為你開啟黎明;是在每一刻你要放棄的時(shí)候,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力,永不放棄,

  用我們不斷的努力,加上我們的勇氣,,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我要乘著夢(mèng)想的翅膀,更高,更遠(yuǎn)的飛翔!

  夢(mèng)想,是兒時(shí)的幻想,夢(mèng)想,是隨著我們長(zhǎng)大的目標(biāo);夢(mèng)想是進(jìn)入高年級(jí)而不斷改變的目標(biāo)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,共同努力吧!

  有一個(gè)夢(mèng)想,就有堅(jiān)持,就有努力。有了夢(mèng)想,我們要不懈努力,不能坐吃山空。有夢(mèng)想就有動(dòng)力,為了夢(mèng)想,堅(jiān)持是其重要后盾。

  夢(mèng)想總是看似遙不可及,也可能近在眼前,但是,經(jīng)過我們的不懈努力,夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)!每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的過程也許曲折而不相同,但夢(mèng)想是我們追求的共同目標(biāo)。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想并正在努力去實(shí)現(xiàn)她。有一首歌寫的好:“夢(mèng)想總是遙不可及《是不是該放棄”。提醒我只要有了夢(mèng)想,就必須為之努力,為之奮斗。永遠(yuǎn)都不能放棄。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。在追夢(mèng)的道路上挫折是有的。記得有一次我用吉他彈奏的歌曲《藍(lán)蓮花》被老師評(píng)價(jià)為“五音不全,按弦無力”。這次對(duì)我打擊很大,我哭了。但是我不能放棄,我深深的知道,我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要繼續(xù)努力……

  夢(mèng)想,可能讓人想象成是一條充滿痛苦回憶的道路。當(dāng)成功的喜悅掛滿你的臉龐,回首來時(shí)的路,你會(huì)覺得這又是一條幸福的路。

  朋友們我想告訴大家的是,新的起點(diǎn),新的開始,失敗不可怕,成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不斷追求,不斷進(jìn)取,夢(mèng)想成功的一定就在不遠(yuǎn)處。

  可,我的夢(mèng)又是什么呀?

  鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧?當(dāng)鋼琴家!肯定的,看他這么才華橫溢,天賦突出,圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢!可誰知道,他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想,他堅(jiān)持不懈,不放過一絲機(jī)會(huì),竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì),一舉成名天下知!我想,夢(mèng)啊,也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧!

  夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅!在萬千追夢(mèng)者之中,這又是何嘗有的呢?

  可,我的夢(mèng)呢?我翻來覆去想不到。老師?不錯(cuò)!作家?也不錯(cuò)!醫(yī)生?還是不錯(cuò)……這時(shí),爸爸又問我:“孩子,現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎?”我俏皮地說:“爸爸!容我再想想,我去做白日夢(mèng)去羅!”

  夢(mèng)想是樹,為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光,照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪,滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想是水,形成無邊的海;夢(mèng)想是翼膀,由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成,將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩,盡情遨游!乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!沒有夢(mèng)想,就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生!

  人們常說:“人生是船,夢(mèng)想為帆。”爸爸也常問我,我的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)?在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶,晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯!可爸爸聽了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了,夢(mèng)到底是什么?

  直到2019年《開學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍,我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云,夕陽落下時(shí)盡情吟誦;夢(mèng)想是黑暗中一縷陽光,為我們指引人生的方向,夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火,溫暖著每個(gè)人的心田。

  可,我的夢(mèng)又是什么呀?

  女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧?嘿,她可是航天員呢,可想而知,她一定從小就想當(dāng)航天員吧?可在她卻說,她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師?粗娨暽系娘w船發(fā)射,滿懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子,比以前更深更堅(jiān)定。2019年后,這位充滿希望的小女孩,在茫茫人海中,搶到了女性唯一一張“神舟”的船票。“夢(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到!编,夢(mèng)啊,一定得有永恒不息的信念吧?

  可,我的夢(mèng)又是什么呀?

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