我的好老師
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她就是我的班主任--吳老師。她，今年已經(jīng)50多歲了，身材微胖，留著一束短馬尾辮。高高的鼻梁上，架著一副老花眼鏡，眼鏡罩著她那炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，好像能夠看穿我們的心思一樣。她還有一雙靈敏的耳朵，上課時(shí)，就算她轉(zhuǎn)過(guò)身去，也會(huì)察覺(jué)是誰(shuí)在搗亂。吳老師對(duì)我們一視同仁，對(duì)于難教的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)。
有一次，我忘記帶了一本作業(yè)本，小組長(zhǎng)告訴了吳老師，吳老師沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而偏袒我，而是毫不留情地把我留了下來(lái)，罰寫(xiě)，當(dāng)時(shí)，我心里想；干嗎要把我留下罰寫(xiě)，讓我在同學(xué)們面前出丑。到了中午將近12時(shí)，我才寫(xiě)完，我來(lái)到辦公室，把作業(yè)交給吳老師，吳老師接過(guò)本子，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)；’’我知道你現(xiàn)在有些些不滿，可是我告訴你，你這種丟三落四的壞毛病，以后到了社會(huì)可是一大障礙呢，比如說(shuō)，老板叫你弄一份十分重要的文件，你卻把它弄丟了，老板不把你給好好罵一頓，然后把你給炒魷魚(yú)了，才怪呢�！衣�(tīng)了老師的一番話，心里懊惱極了，臉上火辣辣的，一直紅到了耳朵根。心里明白了吳老師的良苦用心，從此，我每天晚上，一寫(xiě)完作業(yè)，就趕緊收拾好書(shū)包，再也沒(méi)有丟三落四了。
吳老師對(duì)我們的關(guān)心真是無(wú)微不至呀。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被別的同學(xué)拌到了，一回到班上看，有三處傷口呢，我頓時(shí)抑制不住疼痛，眼淚爭(zhēng)先恐后地迸了出來(lái)，吳老師輕輕的來(lái)到我身旁，不但沒(méi)有安慰我，還嚴(yán)肅的批評(píng)我，說(shuō)；’’哭什么，因?yàn)檫@一點(diǎn)兒小傷小痛就哭，以后長(zhǎng)大了，還有更多讓你哭的呢�！抑绤抢蠋熯@是關(guān)心我，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，同學(xué)們也圍了上來(lái)，有的在安慰我；有的給我講笑話，逗我開(kāi)心；有的為我打抱不平，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流流入心田。吳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)就像呵護(hù)自己的孩子一樣。從那以后，我不再是個(gè)柔弱的孩子了，越發(fā)變得剛強(qiáng)起來(lái)。
我最喜歡上語(yǔ)文課了。因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，總能聽(tīng)到我們的笑聲。吳老師上課時(shí)十分認(rèn)真，也很生動(dòng)。朗讀課文也十分有感情，說(shuō)話時(shí)幽默風(fēng)趣，有一次，吳老師為讓我們把字寫(xiě)好，她說(shuō)；’’同學(xué)們，你們一定要寫(xiě)好每一個(gè)字哦，千萬(wàn)不要讓我在批改作業(yè)時(shí)像去當(dāng)考古學(xué)家一樣，來(lái)研究你們的’甲骨文‘哦�！�
課堂上她給我們傳授知識(shí)，講做人的道理；課后在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。
吳老師就是這樣的一位好老師，在吳老師的循循善誘的教導(dǎo)下，我才得以打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我有了一個(gè)很好地人生起點(diǎn)。我想我一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)吳老師您對(duì)我的期盼。