編者按：小作者提出了假如我是班長(zhǎng)的設(shè)想，并且寫(xiě)出了自己應(yīng)該怎么做，詳細(xì)具體，有條理。下面讓我們一起來(lái)看看這篇假如我是班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)天臺(tái)小學(xué) 六(1)班葉欣怡假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)做很多很多事情。...

假如我是班長(zhǎng)作文一：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!這次的竟選班長(zhǎng)，我很想我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也知道有很多同學(xué)對(duì)我可能有一些偏見(jiàn)，并且我知道想當(dāng)班長(zhǎng)不是一件容易的事，而且當(dāng)班長(zhǎng)不能只靠想，而要努力去爭(zhēng)取。...

班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)摹？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把寶座上，還真有點(diǎn)不容易呢!因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。...

在我心目中，做班長(zhǎng)是很重要的職務(wù)。假如我是班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。我先要管理好紀(jì)律。上課鈴響了，我要組織同學(xué)們背誦古詩(shī)，讓老師滿(mǎn)意。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)排憂解難。...

班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)摹？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把寶座上，還真有點(diǎn)不容易呢!因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。...

升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部。這不，我們又要開(kāi)始選班級(jí)干部了，老師說(shuō)：每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部。...

從幼兒園開(kāi)始，我就非常崇拜班長(zhǎng)，認(rèn)為班長(zhǎng)就是班里最大的官。也就是整個(gè)班的頂梁柱，所以，成為一名班長(zhǎng)，是我從幼兒開(kāi)始的愿望了。我想成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，要想成為班的頂梁柱，首先，要成績(jī)優(yōu)秀，比起以前來(lái)要有更大的進(jìn)步!為了圓我的...

老師、同學(xué)們：大家好!今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，我還記得拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以我當(dāng)選，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)班長(zhǎng)成為一個(gè)...

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。假如我是班長(zhǎng)，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話，身體健康，愛(ài)動(dòng)腦筋，熱愛(ài)勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。...

假如我是班長(zhǎng)作文（1）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我很高興，也很自豪，能夠站在這里參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選。我叫，性格開(kāi)朗，活潑，積極樂(lè)觀。...

班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。我現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一名班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儼嘣谠u(píng)比中都落后了。我們班班長(zhǎng)上課做小動(dòng)作，下課還打人。老師準(zhǔn)備重新選班長(zhǎng)，我非常想當(dāng)上班長(zhǎng)。...

博山區(qū)五嶺路小學(xué)（4.1） 張琳琳人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗-----孫中山。當(dāng)我讀這句話時(shí)，我決定要參加班上的競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。先讓我介紹一下自己。我叫張琳琳，今年10歲，在五嶺路小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)習(xí)。...

假如我是班長(zhǎng)黃佳藝 假設(shè)一下，有一天，我成了班長(zhǎng)，大膽地想一想。我會(huì)在班上進(jìn)行綜合性整頓。我會(huì)先不動(dòng)聲色地觀察一、兩天，了解一下班上的整體情況，發(fā)現(xiàn)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)。之后，我不會(huì)硬碰硬地報(bào)告老師，記他的名。...

張?bào)銖┌嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是老師的得力助手，是同學(xué)們的好朋友。近段以來(lái)，我們班由于班長(zhǎng)的工作不力，致使我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中常常落后，因此，我很想當(dāng)上班長(zhǎng)，為我們班的工作流汗出力。假如我是班長(zhǎng)，我首先要管好自己。...

莫建穎實(shí)驗(yàn)小學(xué)（四）班是我們的“小家”，假如我是班長(zhǎng)，我應(yīng)該怎么管理好自己的“小家”呢？假如我是班長(zhǎng)，首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)名列前茅，在同學(xué)中起個(gè)榜樣帶頭作用。...