有關(guān)禮物的記敘文：禮物
有關(guān)禮物的記敘文：禮物
真想這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)過(guò)去，一想到我的濫成績(jī)和空空的口袋，我的心里就不好過(guò)，該送我的老師、朋友們什么禮物呢?
我決定去商店轉(zhuǎn)一圈，走進(jìn)商店，禮品琳瑯滿(mǎn)目，可價(jià)錢(qián)也十分“耀眼”，我猶豫不決。一家一家的走，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)商店，我還是一無(wú)所獲。
最后我想干脆今年不買(mǎi)禮物好了。我想了很久，終于想出一個(gè)很好的主意，我決定送給老師進(jìn)步，送給同學(xué)友誼，送給父母安心。
送禮不送物質(zhì)禮，要送就送好成績(jī)。
在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的苦學(xué)的日子里，我的成績(jī)依然停滯不前，在失敗的打擊下，我甚至一度絕望，我想放棄學(xué)習(xí)了，為什么我的付出總沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)?無(wú)數(shù)個(gè)難免的深夜里，淚水伴著我度過(guò)，我到底該怎么辦，何去何從?
我的憂(yōu)郁被我的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任細(xì)心的給我講解，把我從絕望的深淵里拉了出來(lái)，班主任告訴我，成敗并不重要，重要的是我們對(duì)待生活的態(tài)度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多數(shù)情況下，我們是不如意的，但我們不能放棄對(duì)美好的生活追求的權(quán)利。
在班主任的鼓勵(lì)下我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望，是啊，不是有句話(huà)叫功到自然成嗎?如果我做到了加倍的努力，我想好成績(jī)一定會(huì)眷顧我的。
因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì)，我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化，別人用十分鐘學(xué)習(xí)我就用二十分鐘，別人玩時(shí)我就思考，用來(lái)彌補(bǔ)我的基礎(chǔ)差的缺憾，果然我有了明顯的進(jìn)步。
我無(wú)限感激，所以我決定在新年到來(lái)之際，送給我的每一位老師一份厚禮，那就是進(jìn)步!想到這里時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得再也沒(méi)有比這份禮物更適合我送給老師的了。
所以很多的事就在我的樂(lè)觀的生活態(tài)度中迎刃而解了，比如，卡片滿(mǎn)天飛的季節(jié)，我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了，我將一顆真心：誠(chéng)懇，寬容送給我的朋友，比什么禮物都珍貴;我將我的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上，送給我的父母，比什么都美麗。
我也想告訴我的朋友們，不要沉浸在對(duì)學(xué)習(xí)絕望的郁悶里不能自拔，條條大路通羅馬，只要我們能做到無(wú)愧于己，樂(lè)觀開(kāi)朗的對(duì)待生活中的苦惱，就是送給了自己一份大禮。