關(guān)于中學(xué)生教師節(jié)作文：教師節(jié)禮物
關(guān)于中學(xué)生教師節(jié)作文：教師節(jié)禮物
教師節(jié)快到了，同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不，我同桌就開始打探消息了。“翁小然，你教師節(jié)打算送什么禮物？”同桌“黃老鼠”賊賊地問我。我嘆了口氣，說：“還沒想好呢！”同桌一聽，一臉失望，只好向別人打探消息。
放學(xué)了，我和幾個(gè)好朋友一起討論教師節(jié)送什么。鄭曉丹說：“要不買束花送給老師吧！”“恩，可是一束花至少一百多，我們可沒錢買！”盧楠說�！昂�，現(xiàn)在的老師胃口真大，送禮都得送高級(jí)一點(diǎn)的禮物才行！”林敏有點(diǎn)酸酸地說�！皩�(duì)呀！那時(shí)候我一年級(jí)，我教師節(jié)那天沒送禮物給老師，老師過后就把我的組長職位給撤了！”琳兒應(yīng)和道。我聽了她們倆的話，不吭聲，心里很不是滋味，她們根本不理解老師的辛苦。因?yàn)槲业膵寢屢彩且晃焕蠋�，她每天回到家，就一刻也沒有閑著，拖地，煮飯，洗碗……還經(jīng)常備課，批改作業(yè)到十一點(diǎn)多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢？
晚上，我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴(yán)厲，但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次，我們上語文課，上著上著，我的頭暈暈乎乎的，一摸，哇！燙極了。張老師見了，停下講課，走到我跟前，摸了摸我的額頭，然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的，我的心也暖暖的。下課后，她有把我叫到辦公室去，見我有點(diǎn)冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時(shí)她那沙啞的聲音。哎，有了！不如送老師一個(gè)杯子吧！這樣一來，老師上課就不會(huì)說得聲音沙啞了。
第二天放學(xué)后，我直奔超市，精心挑選了一個(gè)紅色的保溫杯，花了五十元，是我做了三個(gè)月家務(wù)的工資。但我不心疼，因?yàn)槲铱偸窍胂蟮嚼蠋熜χ�，帶著洪亮的聲音為我們上課。
教師節(jié)是星期六，我提前一天送禮物。老師很開心。
教室里彩帶飄揚(yáng)，黑板上寫著五個(gè)大字“老師，謝謝您”張老師臉上洋溢著幸福的笑容。
我們也笑了，笑的是：嚴(yán)厲的張老師終于笑了！