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語(yǔ)文S版6年級(jí)上6單元作文:以書為友

發(fā)布時(shí)間:2017-05-07

語(yǔ)文S版6年級(jí)上6單元作文:以書為友

  語(yǔ)文s版6年級(jí)上6單元作文:以書為友

  因?yàn)樘炜眨B(niǎo)兒得更高;因?yàn)榇蠛,魚兒游得更遠(yuǎn);因?yàn)闀,我們的知識(shí)更深,我們的學(xué)問(wèn)更深。書籍像無(wú)數(shù)個(gè)螢火蟲(chóng),在黑夜中為我們指引光明;書籍像一位學(xué)歷資深的老者,在迷茫中為我指引方向。

  從小時(shí)候的故事書到現(xiàn)在的名著,我讀過(guò)的已數(shù)不勝數(shù)。書籍是與我從小到大的玩伴,是它教會(huì)了我節(jié)約,高尚,孝順與誠(chéng)實(shí);是它幫我在寫作文時(shí)巧用佳句;是它在我困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津,是它教會(huì)了我好多好多。

  雖然我讀過(guò)的書很多,但其中大部分都是我借閱來(lái)的。這個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣也是我的“好朋友”教給我的。記得那時(shí)我在看一本名叫《小公主》的書,講的是一個(gè)少女從千金小姐淪落為了乞討的乞丐,從那以后她就懂得了節(jié)約,不知為何,我讀了感覺(jué)很受啟發(fā)。從那之后,我原來(lái)那書柜里滿滿的書就再也沒(méi)有多伴侶了。我只是與同學(xué)交換著看。是書,教會(huì)了我節(jié)約。

  記得上一次時(shí)候,也是書幫助了我。當(dāng)時(shí)知識(shí)競(jìng)賽的時(shí)候,試卷上的題都比較簡(jiǎn)單,唯獨(dú)最后一題十分的難,我絞盡腦汁的想了半天也沒(méi)有想到。我環(huán)顧四周,看到其他選手都很冷靜,心想是不是他們都做出來(lái)了,我的內(nèi)心更是忐忑知識(shí)競(jìng)賽的不安。我只好再仔細(xì)讀題,突然我的眼睛定格在“都”這個(gè)字眼,這使我想起以前我在書上看到過(guò)這種類型的題,我仔細(xì)的回憶起來(lái),經(jīng)過(guò)苦苦的回憶,我終于做了出來(lái)。這還真得感謝我的好朋友——書。

  書,如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符,為我奏響優(yōu)美的篇章。因?yàn)闀,我們能更好的組織語(yǔ)言。我為有書這個(gè)朋友而驕傲。

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