畢業(yè)之旅的作文
作文一：畢業(yè)之旅
期待已久的畢業(yè)旅行終于到啦!我的心情非常的開心、非常的興奮。因為我們明年就要畢業(yè)了，所以學(xué)校特地為我們這群畢業(yè)生規(guī)劃了為期三天兩夜的畢業(yè)旅行，使我們能在過程中學(xué)習(xí)獨立，不再凡事依賴父母親，并且懂得自己照顧自己。
我們導(dǎo)游的綽號叫作”蠟筆”，這三天他陪著我們走過一路上大大小小的景點，并講解一些注意事項。第一天我們造訪的地方是自然科學(xué)博物館以及地震園區(qū)，自科館里有許多千奇百怪、前所未聞的東西，還有一只會動的恐龍模型呢!而地震園區(qū)在那里我體會到了大自然龐大的力量，也讓我更珍惜自己的生命。
第二天，我們先去溪頭教育園區(qū)參觀，那天外頭下著蒙蒙細雨，我們便穿著雨衣爬山，這樣的爬山經(jīng)驗我還是第一次體驗?zāi)?真是新鮮。爬著爬著，只見眼前一片綠 草如茵，清新的空氣使我們神清氣爽。后來，因為大家想要節(jié)省時間，便走進一條人煙稀少的羊腸小徑，在那里我們向遠處眺望，片片云海聳入云霄，讓我們?nèi)缤?在天空中，但走到一半時，有位同學(xué)差點掉下懸崖，讓大家和老師都嚇了一大跳，真是有驚無險!之后我們到了小鎮(zhèn)，去坐當?shù)刈钣忻男』疖嚕按蟮卣饡r，火車站也毀損得很嚴重，還好有大家及鎮(zhèn)長的幫忙，才能恢復(fù)成以前的樣貌。
最后一天我們來到了劍湖山世界，很幸運的，揮別了陰霾，那天是個晴朗無云的好天氣，我在園區(qū)內(nèi)玩了三樣游樂設(shè)施，分別是:海盜船、摩天輪和沖鋒飛車…驚險刺激的游樂設(shè)施，讓大家都玩得不亦樂乎。
我在這三天的旅行當中，最難忘的就是第一天的青春晚會，期間，大家都玩得很瘋狂，但在最后，總導(dǎo)游納豆講了以前他經(jīng)歷過的事情和老師對我們的點點滴滴，使 大家聽了都忍不住流下淚來。我在這次的旅途中，學(xué)到了怎幺獨立，怎幺自己照顧自己，在要離開時，大家都依依不舍、意猶未盡，很想再和同學(xué)一起玩樂、一起旅 游，歡樂的時光總是過得特別快，我想這將是我一生中，最難以忘記的回憶。
作文二：畢業(yè)之旅
20xx年7月1日，我們即將小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)校為了給我們留下一個美好的回憶，特意舉辦了一次畢業(yè)旅行。
其實我們每個人都有一只“神兵獸”，能變成威力強大的“神兵器”。廖浩宇的神兵獸“青龍”，可變成“神龍七星鞭”;劉昊男有一只“玄武”，可變成“玄地金剛錘”;而蘇霆雯的“鳳凰”，可變成“飛鳳天火斧”;王可欣有一只“獨角獸”，可變成“獨角飛葉劍”;張文力的“白虎”，可變成“烈虎雷火刀”我的神兵獸是“小麒麟”，可以變成“五鉤麟飛槍”。
最終，我們反敗為勝，成為去旅行的班級，我們跑過一碧千里的草原，登過巍峨雄偉的高山，賞過清澈碧綠的明湖……
到了旅行的最后一個地點——三亞大海。我們一班的都換上游泳衣，雙手張開，像一只只歡快的小鳥飛到了海里。老師也興起，隨著大家的腳步和大家一起在海里戲耍。
突然，我靈光一閃想到可以到海底去玩呀!我召集大家給他們發(fā)了一顆氧氣糖，一起向海底游去。游得較深了，老師叫大家不要再往下游了，因為水壓會越來越大。我卻說氧氣精可以讓大家不受水壓的困擾。來到海底，大家歡快地和自己神兵獸及朋友們玩起來。
突然，來了一只藍鯨，我們大家都為它的巨大而吃驚。我提議讓我們坐在它的背上漂游吧。大家隨著我一起登上了鯨魚的背上。“啊!前面來了一群鯊魚!”大家驚慌失措，我召集大家拿起自己的神兵獸來對抗。我的小麒麟身子變成了槍柄，勁毛變成了紅纓毛，兩只角尖對在一起變成了槍頭。我們大家一起出招，為了保護動物，大家都沒有打到鯊魚，把鯊魚嚇跑了。
“那是什么?”有人指著前面黑壓壓的一片，我驚嘆到“是沙丁魚群!據(jù)說這是一群魚的面積有十幾到幾十平方千米呢!”只見海豚和鯊魚蜂擁而來，海豚是來吃沙丁魚的，鯊魚是來吃海豚的，為了保險起見，每個同學(xué)的神兵獸都變成神兵來自衛(wèi)。
到了晚上，我們又舉行了海底篝火晚會。大家堆起柴火，點燃了柴火，熊熊大火在一塊空曠地的中間燃燒。我們還把從沙丁魚群捕到的一些沙丁魚用竹簽串起來在篝火邊烤。我們圍成了一個大圈，圍著火又唱又跳。跳累了，我們吃完燒烤，就帶著笑意入睡了，因為只有二十六個帳篷，老師的帳篷除去，就只有兩個人一個帳篷，我就和廖浩宇一起睡，我們聊著當初的比武和這一路上的事情。不久，便沉沉地入睡了。
這就是我們20xx年的畢業(yè)旅行，我希望我在以后的初中、高中、大學(xué)，都能來一場畢業(yè)旅行。