時(shí)光列車
大家好!歡迎您乘7654321號(hào)時(shí)光列車,她將帶您穿越時(shí)光遂道,去參觀古人的文筆。
旅客們,你們現(xiàn)在都有一本剛發(fā)下的《景點(diǎn)說(shuō)明》,翻開(kāi)第一頁(yè),也就是我們等一下要去的地方,南朝吳均筆下的山水小品《與朱元思書(shū)》。
我想在坐的人都讀過(guò)這篇文章!皢琛!”旅客們,我們到了第一個(gè)景點(diǎn)站,讓我們一起走進(jìn)富春沿岸的富陽(yáng)與桐廬。首先我們看到的是異水,這里水與悲翠的玉一樣。在這一帶山也很奇特,因?yàn)閰蔷眠@山來(lái)描繪自己的志趣,親愛(ài)的旅客們,您喜歡這兒?jiǎn)幔?/p>
下一景點(diǎn)站是陶淵明的自傳《五柳先生傳》,它也具有其他自傳不一樣的地方,全篇以第三人稱來(lái)寫(xiě),把自己的愛(ài)好,喜歡的事都用簡(jiǎn)練的句子表達(dá)的很清楚。這里有幾幅,這是陶淵明的自畫(huà)像、文筆和衣服,看到這些可以讓我們感受到他的生活是多么艱苦,但他又是那樣樂(lè)觀,能寫(xiě)出這么好的文章。
瞧,那兒!一只正在奔跑的馬,又黑又壯。原來(lái)這就是伯樂(lè)口中所說(shuō)的千里馬,看到這匹馬的生活,讓我們想起韓愈的《馬說(shuō)》,韓愈在《馬說(shuō)》中,用伯樂(lè)與千里馬的事例描寫(xiě)了自己懷才不遇的遭遇,讓我們感受到人才的艱辛。
“蓋余之勤且艱若此!焙,親愛(ài)的旅客們,當(dāng)你聽(tīng)到這句時(shí),你能猜出這是誰(shuí)嗎?這是宋濂寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》。這篇主要描繪自己求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,人他的詩(shī)篇中,我們可以看出他求學(xué)時(shí)的艱辛,感受到他那種堅(jiān)定的求學(xué)精神。
翻開(kāi)這本景點(diǎn)說(shuō)明單的最后一頁(yè),我們將要結(jié)束快樂(lè)的旅行了。為了使您更能感受到旅途的快樂(lè),我們游覽這一景點(diǎn)站后,出個(gè)題目,考考大家,答對(duì)者,可獲得一份小小的禮物。
這個(gè)景點(diǎn)站給我們帶來(lái)的是五個(gè)名人的詩(shī)詞典。前三首分別是詩(shī):《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》、《赤壁》、《過(guò)零丁洋》;第四首是詞,蘇軾的《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)詩(shī)人開(kāi)闊、樂(lè)觀的心情;第五首是元曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫(xiě)出了詩(shī)人憂國(guó)憂民的心情……
好,旅客們,我的問(wèn)題已經(jīng)出來(lái)了:第一,你能說(shuō)出《赤壁》中的名句嗎?第二,《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的句子是哪句?第三,《山坡羊·潼關(guān)懷古》中作者是誰(shuí)?
好,旅客們,我期待您的回答,小小禮物期盼著您!